2022年四年级防溺水安全教育心得体会.docx

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1、2022年四年级防溺水安全教育心得体会 有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。一起来学习心得体会是如何写的吧，为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于四年级防溺水平安教化心得体会，欢迎阅读! 防溺水平安教化心得体会1 近期开展了防溺水平安教化系列活动，我在此次系列活动中深受启发与教化。 生命，是一朵正待开放的花朵，绽放诞生命的活力;生命，是一首歌曲，唱响多数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也隐藏了无尽的危急，使人失去珍贵的生命。 进入夏季，学生溺水事务又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的

2、事务再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。 水是那么恐怖，我们应当怎么办呢?其实很简洁： 1、尽量不要去江边游泳，严格做到“六个一”，假如要去，必需有水性好的大人陪伴。 2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。 3、假如水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 4、游泳时用鼻子吸气简单引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。 珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经验中独一无二，让我们酷爱生命，让溺水远离大家吧! 防溺水平安教化心得体会2 为增加幼儿平安意识，保障幼儿生命平安，避开溺水事务的发生，5月17日我园开展了防溺水平安教化活动。 活动一：各班老师组织幼儿观

3、看防溺水平安教化让爱不溺警示片，让幼儿形象直观地了解玩水的害处，并依据幼儿的年龄特点，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水平安教化，使幼儿驾驭自防自救学问，提高了幼儿自我防范意识和自护、自救及互救的实力。 活动二：通过LED灯滚动播放防溺水平安提示语，提高家长对防溺水平安的警惕性，增加家长对孩子的责随意识和平安爱护意识。 通过此次活动，幼儿充分相识到了防溺水平安的重要性，了解了自防自救学问，家进步一步提高了对幼儿的监管意识，为保障幼儿的生命平安构筑了坚实的防线。 防溺水平安教化心得体会3 每年假期溺水事务是学生非正常死亡的主要缘由，为确保学生的生命平安，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我

4、园学生和家长相互协作，对孩子进行防溺水教化，提高幼儿防溺水的学问，杜绝事故的发生。 一、预防孩子溺水的.措施 1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事务的案例，震撼孩子的心灵，增加孩子的平安和自我防护意识。 2、教化孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方游戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，刚好向旁边的大人求救，不得自行救助。 3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教化孩子在大人的视线范围内活动。 4、孩子游泳时，要有家长或成人陪伴，否则禁止外出游泳。 5、教化孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能相互打闹，以免发生呛水或溺水事务;不带孩子在不熟

5、识的水域游泳、游戏、游玩。 二、教孩子学会溺水时的自救方法 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援。 3、身体下沉时可将手掌向下压; 4、假如在水中抽筋又无法靠岸，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、现场抢救溺水者的方法 1、快速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水者举起，使其俯卧在救援者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼

6、吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院; 4、在施救时预防眼外伤。 平安工作无小事，千忙万忙，对孩子的平安教化不能忘，我园坚固树立“平安第一”的思想，对孩子的平安多一份关注，为孩子筑一道平安的防线，让孩子们平安、健康、欢乐的成长! 防溺水平安教化心得体会4 随着时间的消逝，燥热的夏天将静静的来临，随着气温的渐渐上升，同学们肯定想到游泳。游泳能熬炼身体，增长体质，但要保证平安。学校组织的防溺水平安教化系列活动，使我受到很大的教化和启发。 游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急，轻则呼吸困难，重则溺水死亡，所以作为小学生我们应当学会以下几方面： 一、不要独自一个人外出游泳，更不要到不知

7、水情或比较危急简单发生溺水伤亡事务的地方去游泳，选择好的游泳场所为场所的环境，如水库浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁，暗流，杂草，水域的深浅等状况，要了解清晰。 二、二必需在家长老师或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照应。 三、下水前要先做一下运动，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。 四、记住“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带领下游泳;不在无平安设施，无救援人员的水游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的青少年不擅自下水施救。 我国一年大约有一万人意外死亡，溺水死亡的人数高达70%，也就是说，平均溺水死亡的人数达到十几人，所以溺水是多么严峻的呀!我们

8、要牢记防溺水的学问，增加防溺水的实力。 防溺水平安教化心得体会5 夏天到了，许多小伙伴都选择了去水边玩，但他们都不知道水的危急。 所以我们学校绽开了防溺水活动，校长一再提示，肯定不要去水边玩，还告知我们，有人落水后不要盲目施救，肯定要大声呼救。校长还说，假如真的想去玩水，就去正规的游泳馆。 老师确定知道我们在会上并没有仔细的听。所以上课后，老师还是会提示我们不要去水边。并且老师还会提问几个同学，看他们究竟记住了没有。暑假里，老师每天都让我们写平安日记，时刻提示我们留意平安。我们也深深地知道了平安隐患无处不在，我们千万不行大意。 我妈妈还跟我说了一个事务。有五、六个初中生他们去河边玩耍，有几个被

9、淹死了。我听了，心里特殊酸。这件事，我始终记在心里。所以，我每次特别想去玩水的时候，就会想起老师和校长的说的话。 同学们，防溺水真的很重要，我特别希望大家能把老师和校长说的话谨记在心!真的不要一个人去水边玩耍，太危急了。 防溺水平安教化心得体会6 水是天底下最温顺的物体了，她也特别的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温顺无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。 河水是清冷的，让人觉得舒适的，看起来又是那么的温顺安静。会使你觉得投入她的怀抱将是特别美妙的事，你也经不住

10、她的，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气燥热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。 河水是凉快的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，或许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得20_年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚挚友。 河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。或许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就平安无事了，可她还是不肯定放过你。比如2月2

11、9日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。 水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在一年时间里，就发生溺水事务十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。 四年级防溺水平安教化心得体会第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页