2022年处级干部试用期满个人总结.docx
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1、2022年处级干部试用期满个人总结 国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级,各级分为正副职。中心部委的等级即平常大家所说的“国、部(省)、司、处、科”五级。今日学习啦我给大家找来了处级干部试用期满个人总结,供大家阅读和参考,希望能够帮助到大家,感谢大家对我的支持。 处级干部试用期满个人总结篇一 本人于_年6月被任命为法学系副主任,主要帮助系主任分管教学和系办公室。一年以来,在各级领导和同志们的关切、支持、帮助下,本人尽自己的最大努力做了一些工作,现汇报如下: 一、充分相识岗位职责,当好新角色 作为一名教学管理人员,我学习了自己的岗位职责,了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头,学习老
2、领导和老老师的工作阅历,并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态,高标准、高质量狠抓各项工作落实。 法学系虽然建系时间较短,规模也不是很大,但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别,特殊是教学工作依旧是琐碎、庞杂的、责任重、要求高,而且去年正值学校教学评估,教学副主任的责任就更大,担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就始终帮助法学系主任主管我系的教学工作,对业务比较熟识,但是学校任命之后有了明确的岗位和责任,自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变,我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨:“我能在这个岗位,是组织的信任,是广阔教
3、职员工的信任;我拥有现在职责是组织给予的,更是广阔教职员工给予的。我的一言一行都要对党组织负责,对广阔教职员工负责。我的岗位是为老师学生服务的岗位,没有任何不能被超越的特权,没有任何不同于他人的优越。”因此我在任职的第一天起先就不断提示自己:做人要醇厚,做事要踏实;对己要严,对人要宽。 二、抓紧学习,做好各项工作 在以上的指导思想下,在短短的一年时间里,主要从以下几个方面开展工作: 首先,熟识工作规则,规范工作行为。 1、抓紧时间学习岗位职责,尽管在任现职以前就始终从事教学管理工作,但是,现在角色不同了,不仅应当熟识教学管理的各项规则还必需熟识学校的关于干部管理的各项规定。 2、还在各种场合以
4、各种方式向其他领导同志学习,学习他们的好的工作方式方法,改进自己的工作方法。 3、加强理论学习,提高自身的的政治修养,主要也是变更学习方法,渐渐该原来的被动学习为主动学习,并时刻提示自己保持学习的状态。 其次,踏实做好分管工作。 在一年的工作时间中,不重形式,不图虚名,但求实效。主要做了以下工作: 1、根据学校的总体部署,刚好、高效、有创建性的完成迎评促建工作; 2、本科教学水平评估结束后,接着带领大家圆满完成山西省品牌专业评估,两次评估的战役均取得了优秀的成果; 3、规范教研室活动,立章建制,明确教研室主任的职责; 4、狠抓教学秩序,进一步明确事前防范、事中限制、事后总结的基本工作思路。学期
5、起先、学期中的各项检查,以老师的规范为主,附之以学期过程中的老师工作看法的实时监控,发觉问题刚好解决,上学期的常规检查中就发觉有老师提前结课,都进行了刚好的订正、指责; 5、细化实践教学环节的要求,要求老师仔细备课,改进教学方法; 6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅; 7、在自己分管的办公室工作中,实行人性化管理,以人为本,发挥自己女同志的优势,与系工会的同志协作,关切慰问生病的同志。 再次,顾全大局,留意团结。 在利益方面比较淡薄,一年来,舍小家为大家,在领导班子中讲团结,在问题的处理上留意换位思索,充分平衡各方面的利益。留意与其他同志的沟通。 最终,坚持走群
6、众路途,自觉维护老师职工的合法权益。 群众是我们的生命线,听取他们的看法和建议,并在工作中有则改之无则加勉。 三、工作中存在的问题及缘由 一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够,而且在运用理论学习成果指导工作、探讨解决问题上还显得点子不够多,方法不够活。 二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重,增加了决策环节,难免会影响了工作效率。还有一些依靠思想,只做到了有条件顺势而上,未做到无条件造势而上。 三是对有些工作要求过细、过高,难免会影响部分同志的工作主动性。这些问题和不足,我将在今后的工作中加以努力改进。 四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对
7、教学科研的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。 四、下一步工作准备及措施 (一)勤于学习,虚心求教。时代在飞速发展,社会在不断进步,不学习就不能把握时代发展的脉搏,不能跟上社会前进的步伐,也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要仔细学习马克思列宁主义、思想、理论和“”重要思想,这样可以很好的指导自己的工作,并起到事半功倍的作用;同时运用各种形式,留意零星时间的积累,主动学习各方面的学问,扩大自己的学问面,提高自己的理论水平。同时要仔细虚心地向领导、老师职工学习求教,不断提高自身素养和实力。把学习和工作结合起来,通过学习指导实践,在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上,高质量推动各项
8、工作。 (二)甘于奉献,求真务实。坚固树立服务意识,大局意识。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,把工作的着力点放到探讨解决实际问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。 (三)勇于进取,擅长创新。坚固树立服务意识,以提高教学质量、提升管理水平为目标创建性的开展工作,下一步在接着抓纪律的同时,重点对教学质量偏低的老师和新老师进行培训,同时主动引导老师开展教学探讨和教学改革 (四)努力把自己的教学科研工作做好。根据学校的要求规范教学行为,并且做好科研工作,提高科研档次。 处级干部试用期满个人总结篇二 对校长办公室主任岗位的相识,我经验了一个逐步深化
9、的相识过程。这一相识过程由于自己工作岗位的变换,大致可以经验前后三个阶段。20_年3月至20_年3月,担当校办副主任时期属于萌芽阶段。作为校办主任的副手,我在肯定程度上熟识了校长办公室的运作机制,相识到校办主任工作的困难性、艰难性等抽象特征。20_年4月至20_年5月,以副职主持正职工作时期属于提高阶段。在此阶段,我带领校长办公室参加了学校各项重大工作,对校办主任的岗位职责有了深刻的体会。从20_年6月至今,校办主任试用期以来,我把自己任职前的相关相识及竞职演讲中的设想、承诺逐步予以实施,并不断予以总结贯穿,对自己的工作岗位形成较为系统的相识。 总体来讲,校办主任应当扮演如下几个角色。一是校领
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