2022年小学体育教师年度工作计划范文.docx

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1、2022年小学体育教师年度工作计划范文 时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,又解锁了新的工作,肯定有不少可以安排的东西吧。工作安排的开头要怎么写?下面我给大家共享小学体育老师年度工作安排范文内容，希望能够帮助大家! 小学体育老师年度工作安排范文1 一、指导思想 以教化局工作看法为指导，全面实施国家学生体质健康标准，仔细贯彻关于加强青少年体育增加青少年体质的看法。完善各项工作，并刚好做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素养课课练，接着做好学校阳光大课间活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强老师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发

2、展。 二、重点工作内容 1、仔细实行学校体育工作条例，开足体育课时，细心打算好大课间活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 2、加强学习，转变观念，不断提高体育老师的理论水平、教学基本功水平和教化教学科研实力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。 3、仔细落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料打算工作，打算迎接国家教化督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校其次课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建文体、课外活动示范学校做出贡献。 5、组织校田径队的集训，打算参与扬中市中小学生田径竞赛，争取获得好的成果

3、。 6、组织校篮球的队的集训，打算参与扬中市中小学生篮球竞赛，争取获得好的成果。 7、仔细组织国家学生体质健康标准实施工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查打算工作。 8、组织小学冬季三项竞赛，选出运动员集训，参与昆山市冬季三项竞赛。 三、详细工作支配： 九月份 1、召开体育组会议支配本学年的各项工作。 2、学校田径队组队，起先集训。 3、学校篮球队组队，起先集训。 4、学校冬季三项队组队，起先集训。 5、组织老师参与上片体育教研活动。 6、迎战昆山市中小学生田径运动会。 7、做好学校本学期体育工作安排。 十月份 1、国家学生体质健康标准测试和数据上报工作。 十一月份 1、实行学校

4、广播操竞赛。 2、组织开展学生阳光冬季长跑活动。 3、全面开展冬锻三项活动。 4、校内体育教研课。 5、体育片级公开课。 十二月份 1、开展学校冬季三项竞赛。 2、参与昆山市冬锻三项竞赛。 元月 1、学期体育工作总结。 2、体育期末考核。 小学体育老师年度工作安排范文2 辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得肯定的突破，但与自己的要求还是有肯定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成果，现制定20_工作安排如下： 一、指导思想 新学期我们体育组将依据学校的发展大计和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教化宗旨，深刻领悟体育与健康

5、课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、创建性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出主动贡献。 二、重心工作 1、全面提高体育教学质量。 根据体育与健康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校有一小时的体育活动时间。并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课。 2、全面提高学生的身体素养。 “学校无小事，事事皆教化”，从学生的坐、立、

6、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我爱护实力及平安熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系；学生对体育器材的疼惜是学生思想品德的良好教材。 （1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化。 （2）加强体育课堂平安教化，在学生中开展平安活动教化，对学生进行平安学问的传授，增加学生熬炼中的自我爱护实力和平安意识。 （3）加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确运用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、全面提高老师身心健康。 为了缓解老师的工作压力，给老师营造一个轻松、开心的工作氛围，体育组将每月支配一次教工体育活动。 小学体

7、育老师年度工作安排范文3 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深化贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规； 2、以素养教化全面深化体育教与学方式变更； 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展； 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作； 5、接着以教科研为先导，深化教学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养教化； 6、全面提高学生第八套广播操技术动作； 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质健康标准；全面提高教

8、学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养

9、。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，接着组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“接着学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生

10、体育素养”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的运用率和平安性。各位老师教化好学生不能随意进入体育室，借了器材要刚好归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 小学体育老师年度工作安排范文4 一、指导思想 体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领悟新课标理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验探讨，进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要任务与要求 1、教学常规 做好学校工作

11、安排;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。 2、教研工作 围绕上级有关部门的有关会议精神，依据我校的实际，以推动课改为目的，进一步学习课程标准，主动进行教研沟通，组织观摩教学展示，主动开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。 3、竞赛工作 组织好学校的冬季拔河竞赛。 4、宣扬教化： 学习课程标准，并能贯穿于平常的教学实践中。加强学生的平安教化，避开在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。 三、详细工作支配 九月份 1、传达级有关会议精神，制定好学期工作安排，整理器材。 2、仔细备课，协作教育处检查备课笔记。 3、利用体

12、育室内课对学生进行平安教化。 4、做阳光体育安排。 十月份： 1、开展好听课、上课、评课等教研活动。 2、体育老师仔细写好一篇论文参与市论文评比。 3、抓好阳光体育落实工作。 十一月份 1、组织老师观摩优秀课的展示，促进教学业务实力的提高。 2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。 十二月份 1、接着抓好阳光体育落实工作。 2、组织学生对广播体操动作规范练习。 一月份 1、完成对学生的成果评定。 2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。 小学体育老师年度工作安排范文5 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以国办发20_53号关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知和江苏省学生

13、体质健康促进条例的精神为指导，深化贯彻实施(20_版)义务教化体育与健康课程标准，全面贯彻实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育老师专业发展为抓手，推动小学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外熬炼，促进学生身心健康、体魄强健。 二、工作要点 (一)加强教学探讨，提高教学质量。 1、组织全校体育老师，进一步开展(20_版)义务教化体育与健康课程标准与江苏省中小学体育与健康课程实施方案的学习研修活动，实行多种方式引导老师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、

14、运动负荷的探讨，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。 2、举办体育老师培训，体锻标准项目教学方法介绍、有效促进学生体质健康探讨、学校体育教研组建设和体育老师专业发展的途径和要求等专题探讨。主动推动数字化学习，探究体育课“e”学习与网上教研的新形式，新方法，促进网络教研的发展。 3、加强课程体系建设，提升体育课程领导实力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程安排，开足开齐体育课。贯彻全国中小学体育课堂教学规范与基本质量要求，主动发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡察和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年老师仔细备课、上好每节课，真正提高常态体育课质量

15、，打算片级公开课(秦旭峰、蒋映)。 4、仔细组织参与外出培训和区级教研活动，促进小学体育与健康课程改革的深化发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育老师教学设计实力，解除难点教材，创新教学方法，推动体育课堂教学探讨，提高教学质量。 5、接着推动20_新版国家学生体质健康标准的实施，指导各年级仔细组织学生，按国家教化部规定的20_年体锻标准小学测试项目，进行全面熬炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析探讨，把促进学生体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高课的运动负荷，激发学生体育爱好，促进学生运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，

16、发挥促进学生体质健康的功能。打算迎接(5月份)市级学生体质健康抽查调研工作。 6、整合完善大课间(预料5月区大课间评比活动)，体艺2+1工程，实行潘集小学春季田径运动会(4月)，开展评比潘家小学“校内体育之星”活动(6月)。 (二)优化老师素养，促进老师发展。 7、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长主动开展形式多样、具有效果的校本教研活动。 8、接着探究体育老师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育老师团队的专业素养，有效地促进专兼职体育老师的成长。充分发挥校内名师(胥志东，常州市体育学科带头人。秦旭峰，武进区体育学

17、科带头人。蒋映，武进区体育老师基本功一等奖。)的辐射作用，我校体育老师要主动与小学体育名师工作室合作，促进我校体育老师的快速发展。 9、细心组织我校体育老师课堂教学研讨竞赛。教学基本功是老师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育老师以竞赛为契机，仔细学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参加，普遍提升教学技能水平与全面素养，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水平的提高。 10、借助体育老师教学探讨平台，主动组织我校体育老师参与学术论文评比和投稿。促进老师专业成长，加快我校体育老师教化教学水平，学科素养、科研实力的提高。 (三)加强教化科研，

18、推动体育工作。 11、仔细组织2022年的武进区学校体育论文评比，主动参与常州市第三十届学校体育论文报告会，展示潘家小学学校体育探讨成果。 12、切实重视加强体育教学探讨，指导我校老师撰写教化教学论文，选拔优秀论文，参与教研室实行的优秀论文的评比、各级各类体育教学探讨会论文评比活动，以及有关学校体育刊物发表论文。 13、广泛开展学生阳光体育运动，深化实行国家学生阳光体育运动要求，学校要制订和实施体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增加体育活动的趣味性和吸引力，着力培育学生的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活

19、方式。 附：20_年上半年学校体育的主要工作支配 1、20_年1月20日实行20_年潘家小学“贺新年”冬季三项赛，1月22日20_年教职工趣味运动会。1月底，组织召开全体体育老师会议，学习相关文件精神和要求，统一相识，进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的详细标准、要求。 2、3月中旬，组织观摩武进区小学体育老师基本功竞赛活动。 3、4月中旬，举办潘家小学春季田径运动会。组建新一轮校田径队，并起先训练。参与武进区象围棋竞赛。 4、5月，参与常州市少儿象围棋定级升级竞赛。参与常州市青少年象围棋竞赛。全面贯彻国家学生体质健康标准(20_修订版)，仔细打算协作省、市做好学生体质健康监测工作。打算武

20、进区大课间评比活动。 5、6月，主动推动体育、艺术2+1工程的实施，进一步完善实施内容、标准和测试的方法。开展评比潘家小学“校内体育之星”活动。参与江苏省少儿象棋竞赛(无锡张泾试验小学)。 6、7月，组织参与区塑身操、游泳等竞赛。 7、探讨了解市阳光体育系列竞赛，有条件地参与一些活动。 8、探讨市校内体育吉尼斯挑战赛、打算20_年度“常州市校内体育之星”的评比活动和试行潘家小学阳光体育运动校本化专题探讨分析。 9、加强体育特色学校建设，主动参与下半年武进区体育特色学校创建。 10、6月份，开展潘家小学学校体育工作和运动队业余训练研讨会。体艺2+1工程工作汇总。 11、6月底，布置暑期集训和召开学校体育工作学期总结会议。 小学体育老师年度工作安排范文第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页