2022年小学三年级少先队工作计划.docx

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1、2022年小学三年级少先队工作计划 小学三年级少先队工作安排怎么写?以小学生守则和小学日常行为规范为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把三年级的少先队工作做好。这里给大家共享一些关于小学三年级少先队工作安排5篇，供大家参考。 小学三年级少先队工作安排1 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以小学生守则和小学日常行为规范为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员状况分析。 三年级七班有少

2、先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的主动参加者，他们遵守纪律，学生爱好深厚，是全班同学学习的榜样。 三、详细措施： 1、仔细贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范，切实加强少年儿童思想道德教化。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。通过落实小学生日常行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2、加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里

3、、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。 3、三年级七班中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、绽开红领巾爱惜校内行动。教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。 5、极协作学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习看法。提高少先队员自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、

4、创新学习实力，把学习看法和学习实力统一起来。 6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝. 8、卫生方面。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌椅勤清,

5、物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖. 四、少先队干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 小学三年级少先队工作安排2 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我

6、激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，主动开展以实践体验为中心的多彩的队活动，接着开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，提高他们的综合素养，为实现全面建设小康社会的雄伟目标培育合格的建设者和_人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范; (2)、以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作; (5)、

7、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力; (6)、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教化; (7)、“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、接着开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; (3)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动; (5)、激励学生努力学习，发展特性教化; 3、体育、美育、劳育卫生教化 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报; (2)、丰富课余生活，培育爱好，主动参与假日活

8、动; (3)、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生仔细上好各专业课; (5)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作支配 九月份 1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2.“四项”竞赛起先。 3.庆祝“老师节”。 4.初期家访。 十月份 1.“庆十、一”主题班会。 2.爱国主义教化。 十一月份 1.做好家长会工作。 2.差生结对帮助。 十二月份 1.口算过关。 2.刊出“节约资源，我在行动”专刊。 一月份 1.打算复习迎考。 2.写好操行评语。 3.评比各类优生。 4.寒假工作支配。 小

9、学三年级少先队工作安排3 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以小学生守则和小学日常行为规范为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员状况分析 三年级七班有少先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的主动参加者，他们遵守纪律，学生爱好深厚，是全班同学学习的榜样。 三、详细措施 1、 仔细贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范，切实加强少年儿童思想道德教化。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓

10、少先队员行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。通过落实小学生日常行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2、 加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。 3、 三年级七班中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、 绽开红领巾爱惜

11、校内行动。教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。 5、极协作学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习看法。提高少先队员自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力，把学习看法和学习实力统一起来。 6、课堂纪律 。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就

12、要做到. 7、课间纪律 。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝. 8、卫生方面 。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做. 班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖. 四、少先队干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括

13、班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 五、主要工作及活动支配 二月份： 工作主题：酷爱学校 遵纪遵守法律 1、中队制订好新学期中队安排，调整中队组织。 2、组织学习小学生日常行为规范。 三月份： 工作主题：学雷锋，见行动 1、学雷锋做好事。 2、“爱国英雄”故事赛。 四月份： 工作主题：动手动脑 活跃思维 1、献上一片爱心。 2、参与小制作竞赛。 3、手抄报竞赛。 五月份： 工作主题：五讲四美 全面发展 1、诗歌朗诵竞赛。 2、贯彻小学生日常行为规范。 六月份： 工作主题：发奋学习 争创先进 1、

14、做好复习动员工作。 2、评比优秀少先队员活动。 小学三年级少先队工作安排4 一、 指导思想 百年大计，教化为本，教化大计，老师为本，只有打造一支政治合格、业务精良、素养过硬的老师队伍，才能保证我校教化事业快速发展。随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年老师走上了学校的讲台。一大批青年老师加入试验小学老师队伍，改善了学校原有老师群体的年龄结构和学问结构，为我们这所百年名校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校将来的持续发展奠定了坚实的基础。老老师是学校的财宝，中年老师是学校的骨干，青年老师是学校的将来。为了使的年轻老师能脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍的建设，在总结第一届青蓝工程的基础上启

15、动以“铸师魂、练师能、强师研”为主题的“其次届青蓝工程”活动。 二、 工作重点 1. 引导青年老师关切国家大事，学习革命理论，具有坚决正确的政治方向。 2.引导青年老师了解我校的光荣历史，了解我校老老师的光荣传统和丰富的教化教学阅历，树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的思想，确立为教化事业终身奋斗的远大志向。 3. 引导青年老师学习校纪校规，培育遵章守纪的良好意识和习惯。 4. 引导青年老师在接着加强教化理论和业务学习的同时，重点读好三种书(教化理论，教材和教法，班主任工作阅历)，能在理论和实践的结合上不断提高教化教学实力。 5、引导青年老师在学习学校优良的教化阅历的同时，能够有所创新，为青年老

16、师呈现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。 三、 学校前期的打算工作 1、2022年9月10日老师节隆重而热情地实行拜师活动。 2、竭力营造帮扶学艺的氛围，限度地供应“师傅施展才能、传授绝技，徒弟用心致学、自我磨练”的机会，利用听评课、观摩课、试验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。 3、 排忧解难，热忱关怀，学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为青蓝工程实施铺平道路。 4、 学校定在每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议。 5、依据“青蓝工程”评估标准，制定“青蓝工程”激励措施。优秀的老师学校接着聘用，不合格的老师

17、将解聘。 四、 工作支配 (一)对新老师的要求： 1、 由学校对刚进入试验小学工作的老师进行视察，根据同学科老师工作起来便利的原则为青年老师指定师傅。新老师必需虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。 2、 仔细备课：教案必需有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。 在师傅的指导及自己的摸索下出一份完整的单元试卷，学生用此卷考试后，年级组的老师要对此份试卷进行评价，这也是考核的内容之一。 3、 仔细上课：本学期重点是家长开放周的公开课。每位上课的老师上完课后，要把自己具体的教案及课后反思保存到上传空间的其次届青蓝工程优秀教案集中。同时要提前把自己上课的时间报到教育处，教育处已

18、经制作表格，将把徒弟上课的详细时间在全校公布，邀请的老师听课。 4、要虚心学习其他老师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于15节。对师傅的课应当随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上具体记录。期末对此项工作有详细检查。 5、要仔细学习本学科教学大纲，要钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学探讨方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解。其次学期希望能有自己的独到之处。 6、要加强业务学习实力，博览群书，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。 7、必需按规定仔细参与各级师训部门的培训工作。激励年轻老师接着在业余时间对自己所教学科进行充电。

19、可以参与自学考试、函授学习，争取取得更高的学历，这对学校对自己都会受益。 8、青年老师必需坚持练习“三字一画”及老师基本功，出师时将进行综合测评。所测试的已经在校内网上以表格的形式发布。 9、主动按时参与学校的各种政治学习、党团员会议。做好会议记录。同时对学校的公益活动应当主动主动参与。 (二)、对指导老师的要求 1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年老师的成长负责的高度的责任感和老老师有担当培育新老师义务的要求，依据学校对新老师的详细要求，仔细做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等)。 2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学安排、教材分析、备课、上课、

20、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新老师上好汇报课和各类公开课。 3、了解青年老师教化教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新老师加强学习，进行教化教学的科研。如指定、供应学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。 4、听新老师上课10节以上。听完课后要随时点评。 5、指导老师不仅要在工作学习上帮助青年老师尽快成长，同时在生活上也应当多关切年轻老师，让他们感觉到集体的暖和。只要是可以办到的就肯定要尽力办到;一时办不到的，要赐予说明，争取他们的理解和谅解。 五、学校对青蓝工程的参加老师寄与几点希望 1、帮扶要德才兼备，以德为先。 2、立意高，起步实，以基本功为切入

21、点。 3、注意共性，敬重特性，互学互帮，共同提高。 4、诚恳切恳地教，老醇厚实地学。 师傅帮教的过程，是一个对青年老师有目标、有安排、分阶段的阅历传授过程和自身提高过程。“长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝”。学校信任，通过我们四十对师徒的艰辛苦动，我校的绝大多数青年老师在不久的将来肯定能成为名师优师，成为肩挑重担、独挡一面的合格老师。 小学三年级少先队工作安排5 一、 指导思想 本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教化、体验教化、生命教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使

22、少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作思路 1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培育工作，充分发挥班干部的作用。 2、主动与学校教育处工作、级部管理相协作，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教化落到实处。 3、结合主题月活动和传统节假日，绽开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。 4、以学校开展的各项活动为抓手，仔细落实中队评比活动。让评比活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素养的提高。 三、主要工作 1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教化。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促，

23、通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。 2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。 3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。 4、协作学校教育处工作，抓好午间诵读活动。 5、加强学生自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的主动性、主动性、参加学校管理的主子翁意识，并对老师的为人师表起到监督作用，使其成为帮助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。 小学三年级少先队工作安排第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页