2022年小学一年级语文知识点总结.docx
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1、2022年小学一年级语文知识点总结 求学的三个条件是:多视察、多吃苦、多探讨。语文要想成果提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些一年级语文学问点的学习资料,希望对大家有所帮助。 小学一年级语文学问点 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 作者: 高鼎,字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期诗人。 注释: (1)村居:在乡村里居住时见到的景象。 (2)拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摇摆,像是在摩挲堤岸。 (3)春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 (4)醉:
2、迷醉,沉醉。 (5)散学:放学。 (6)纸鸢:风筝。 题解: 村居的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴趣盎然地放风筝。有景有人有事,充溢了生活情趣,勾画出一幅生气勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 译文: 农历二月,村子前后青草慢慢发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摇摆,似乎在轻轻地摩挲着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝合着。杨柳好像为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,连忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
3、 赏析: 村居描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充溢朝气、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们似乎跟诗人一起饱览了的漂亮春景,共享着孩子们放风筝时的快乐。 第一句写时间和自然景物。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌颂。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇摆。 其次句写的是人物活动。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美妙的春光平添了几分朝气和希望。 此诗通过细致地视察生活,以清雅自然的语言,勾画出新奇的形象,表达了诗人悠然安静而又略带
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