2022年教师师德演讲稿优秀范文.docx

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1、2022年教师师德演讲稿优秀范文 师德，是老师立身的重要品质，也是教学的重要素养，下面是学习啦我细心整理的老师师德演讲稿，供大家学习和参阅。 老师师德演讲稿 各位领导，各位老师： 大家好!今日我演讲的题目是老师一生,与花相伴。 假如说，教化是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教化的光辉;假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是志向之火，生命之光，是老师的人格魅力，是教化的全部生命。 在漂亮的塞寒坝下，山湾子中学有一位师德高尚的老师，她就

2、是语文组的孟丽娟老师，自1999年参与工作以来始终任语文课，并担当班主任工作。十几年来，她酷爱自己的工作，酷爱自己的学生，工作主动肯干，像一只辛勤的小蜜蜂劳碌的工作着。 高尔基曾说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子，他才可以教化孩子。因此可以说，师爱是老师教化学生的感情基础，是教化的灵魂，老师不仅要爱优秀学生，更要爱有问题学生，唯有爱满天下才能换来桃李芳香，唯有用爱去开启学生心灵的窗户，赐予学生爱，让学生感受到爱、体会到被爱之乐，学生才会学着去爱别人。 为此她不懈地实践着：任何时候她都把学生的成长须要放在第一位，把学生的事当成自己的事，公允善待每个学生，务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身

3、边的每一个学生。在教学中，她是严师，对学生的学习要求甚严;在生活中，她是他们的挚友，对学生关爱有加;与学生有着密切无间的心灵沟通。作为一名班主任，她深知育人比教书更为重要，如何培育学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是她在学生心灵建构方面常常思索的一个问题。 要想培育学生的爱心，老师必需先把爱心献给每一个学生，发挥身教胜于言教的作用。春天是传染病的多发季节，她每天都记着进班检查教室的开窗通风状况;夏天教室里闷热，她会督促孩子们多喝水，让他们多打算点降温防暑的药;秋冬季节，她刚好提示学生依据天气改变状况增减衣物，避开生病。削减家长的一些担忧;当学生遇到学习困难，她告知他们如何去解决

4、，为每一个孩子扫清学习障碍，不让一个孩子掉队。在特别学生教化中，她谆谆教导，用耐性去感化他们。培育学生形成良好性格、行为习惯，不是一朝一夕的事情，转化后进生的工作更是这样，对他们的成长须要老师赐予更多的关爱与耐性。 因为那份执着的、根植于内心的师爱，促使她对学生极其负责，从教十多年，从未因家事请过一天假，心酸的记忆是父亲病重期间多么须要她的照料啊，她多么希望在自己细心照看下，父亲能奇迹般地醒来，想想父亲为了她上学付出的心血。也真想自己不是老师，这样就可以毫无顾虑地陪父亲走过他人生最危难时的每一分、每一秒。可班级里的学生，更让她放心不下，又怕他们打架，又怕他们有病，又怕„&bdquo

5、;总之他们须要她，假如她一请假，对他们进行的帮助就会功亏一篑，想到这些，再想想可敬的父亲，左右犯难中，只好忍着伤心给学生上课，几天后，父亲走了，她深深地意识到对老人的无比愧疚，这也成了她此生无法弥补的缺憾。但值得欣慰的是，她对学生的责任心与良好的家教是分不开的，是父亲做事认仔细真、从不亏欠人的人生看法，深深地感染着她，让她对教化事业有了更为剧烈的责任感，假如父亲在天有灵，也肯定会理解她、宽恕她的。每当回忆起这些，她的心酸酸的，多么希望自己的老父亲健在，让他与她共同共享一次又一次的获奖证书。 自参与工作以来，他孟老师曾被评为三十佳班主任，百佳老师，曾被县工会评为三八红旗手，众多荣誉面前，她没有傲

6、慢，而是更加努力的工作着，由于长期伏案工作导致颈椎骨质增生，大脑供氧不足，常常须要做颈椎牵引，但即使这样，也从未影响她对学生的教化和辅导，有时，她也想请几天假休息休息，但每当望见孩子渴望求知的笑脸时，她的请假念头就消逝了。 她常想，假如自己不超常付出，他们怎能成材呢?为了更好的抓好教学，管好班级，她把大部分精力和时间投入到了工作之中，而对于家人的照看她觉得有些亏欠他们，自己本该分一部分时间和精力去辅导即将小学毕业的孩子，可她却毅然决然地让孩子去学校寄宿，而她却把她的母爱更多地给了她的学生们，学生都说：我们是幸运的，因为有这样的好老师面对贫困生，学校下来的补助款她首先想到的是他们，希望用这些钱能

7、帮助他们顺当地完成学业。当一届届参差不齐的学生都以良好的成果、良好的精神状态毕业时，她多年的苦楚都烟消云散，尤其在节日看到他们给她发送的一条条祝愿的短信时，她觉得自己全部的辛苦全部付出都是值得的，孩子成果提高了并且学会了感恩。10年中考语文成果尤为突出，在全县农村中学同级科评比中以第一的名次得到了领导的好评。46名参考生语文及格率为100，优秀率为60。 如今的她照旧在讲台上激情澎湃，照旧让每一个在场的学生沉醉在课堂，选择了教化就是选择了赐予，在教化这个漂亮的岗位上，她已无愧而充溢地走过了10多个阳光绚丽的春秋，如此短暂，如此平淡，如此辉煌。在将来的人生征途上，她将接着奋斗，义无返顾的一路走下

8、去，主动探究，更加欢乐地倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都强壮成长，让每一朵鲜花都绚丽开放!蜂采百花成蜜后，多少辛苦多少甜，在她细细品尝这句话时，她更加酷爱她的学生，更加酷爱教化事业。在将来漫长的教化道路上，她愿做一只辛勤的小蜜蜂，始终以她的爱心，酿造一条坦荡的育人之路! 老师师德演讲稿范文 很多人都说，老师只有平凡、只有孤独，没有绚丽，没有辉煌。然而我骄傲，我沸腾，因为我是一名老师，我从事着太阳底下最光辉的职业。爱是教化的基础。没有爱，就没有教化，这是千真万确的，爱正是老师无声的誓言，它用老师的行动和心血写成。 当第一次站在讲台上，凝视孩子们纯净的眼睛，面对台下几十颗渴望学问的

9、心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到傲慢和骄傲。 从走上老师工作岗位时起先，我心中充溢多数的激情和壮志。我暗暗对自己说：我要无愧于自己的老师身份。每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的学问有安排地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声老师好融入了多少宠爱和认可。每当这个时候，我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的实力和无限的精力把他们送上自己满足的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了很多很多，也看到了很多我不曾相识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不志向的因素，也给了我很多启示，我相识到不仅要把课上好，还要深

10、化地了解他们，做他们的知心挚友。只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行指导。 学高为师，身正为范，一个人学问渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术学问的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏干脆影响着孩子人生观的形成。我们不能只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做好一个大写的人字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。 当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好打算，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我坚信一句话：老师，我无悔的选择

11、。 老师师德演讲稿范例 挚友们：你听过这样的寓言吗?说的是古时候，欧洲有个国王实行了一次最隆重的授奖典礼，全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王授奖。第一个是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖授给他。国王看了他的画，比阿尔卑斯山的春天还要漂亮，可国王却对他摇了摇头。其次个是医生，他走到国王跟前，说：我医术高超，去年流行瘟疫，我亲自治好了九千九百九十九病人，连王妃的病都是我治好的。国王说：可是，你却不能获得这个奖赏。第三个走上授奖台的是个宏大的诗人，他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌，让国王听得如痴如醉，诗人说：奖我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。国王对他微笑了一下，说：今日，我

12、要奖赏的是对人类最有贡献的人，而你还不是。于是，又有好些认为对人类最有贡献的人走上领奖台，可又都空手而回。人们起先争论，今日的奖赏原委发给谁呢?最终，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老老师来到了国王的跟前，说：陛下，祖国遍地桃花都开了国王走下宝座，满面春风地来到老老师跟前，满怀敬意地向他鞠了一躬，然后把一只从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老老师的胸前，说：没有您的辛勤劳动，既没有诗人学者，也不会有画师和园艺师广场上，忽然发出了一阵雷鸣般的掌声。 读这个寓言的时候，我还在小学读书。从那时起我便懂得了老师的平凡、宏大和崇高，从那时起，我就立下了长大要当一名老师的志愿。我想和那个老老

13、师一样，育得满园桃李，然后，能够从人民手上得到一只明丽的桃花!中师毕业后，我回乡当上了一名小学老师，一天满满的课，一摞摞的作业，每天教完学生回到家，早已是月上柳梢。力倦神疲的我躺在床上连饭也不想吃，可我从来不叫苦也不叫累。我的志向既单纯又美妙：只为那一枝梦中的桃花。 当然，教学生活中并不完全是一些好听的乐音，有时也会出现一些不和谐的音符，它甚至会使你心灰意冷。那年，我修完产假被支配教六年级，这个确定大出我的意料之外，几年不教毕业班，让我对大孩子有些畏惧，不知采纳什么样的教化方法。想了又想，觉得还是多些宽容和信任，多劝服教化，少指责指责。我的理解教化被淘气学生错以为老师的懦弱，想尽方法兴风作浪，

14、我是疲于应付。那时我极度的不自信，怀疑自己的实力，痛恨自己没树立良好的班风，对大多数同学充溢愧疚。即使那届学生毕业，我也始终不能释怀，那只桃花好像与我渐行渐远。 下一学年，我又教六年级，我不断揣摩教化方法，班被治理得井井有条，心中的阴影慢慢淡了。过去教的学生，见面后竟亲切、真诚地与我打招呼，原来他们也看到了老师的努力，当他们以优异的成果升入高一级学府时，我喜极而泣，张老师没耽搁你们，我收到了那枝迟到的桃花。 今日，我对那只明丽的桃花的理解渐渐深刻而详细了：当我的学生有了一些进步后，我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了高校通知之后，我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后，我感到自己就拥有了一枝桃花还有，人民的理解，社会的承认，党和国家的关怀，那都是一枝又一枝明丽的桃花啊!我的桃花不是一枝，而应当是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动，向着将来微笑我愿我的同行每人手中都有一束这样的桃花。 老师师德演讲稿第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页