2022年口腔实习自我鉴定.docx

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1、2022年口腔实习自我鉴定 口腔临床实习是医学生通过临床实践理论联系实际、化学问为实力的关键阶段。下面是我为大家整理的口腔实习自我鉴定，希望对大家有帮助。 口腔实习自我鉴定篇一 将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培育一心一意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和仔细细致的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本驾驭口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为精确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特别协助

2、检查,病历书写字迹工整,清楚,有条理,逻辑性强,能主动协作和帮助带教老师日常诊疗工作,但在一些细微环节问题上,还不纯熟,尚待完善. 在口腔外科1个月的实习中,增加了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力,学习到了服务艺术,理论联系实际,驾驭扎实的基本理论学问,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间仔细学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本驾驭口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操

3、作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识,从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐,但由于临床学问和阅历的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探究和学习. 通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的看法,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐性指导和激励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后

4、,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善. 口腔实习自我鉴定篇二 在口腔科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾

5、驭了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。 口腔实习自我鉴定篇三 见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科起先了我的暑期见习之旅，期间视察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。虽然由于学问有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了许多课堂上学不到的东西。例如：在为患者治疗时，还要学会为患者说明他们的病

6、情，并向患者说明可行的医疗方案及最佳的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加协作医生的工作。还能避开很多意外的纠纷。总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。” 我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。须要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛(有些因为牵涉痛会使整个头部都有难受感)。使病人难受不已。 根管治疗一般要分几次治疗。因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。这时就须要先放药，把根管内组织“灭活”。这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的苦痛。根管治疗的也许过程是：1. 用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。在钻的时候钻头必需垂直钻下并渐渐向下，

7、待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。 很多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而难受感则会消逝或大大减轻; 2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。这里需留意的是，假如清除时患者感到猛烈难受，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。待几天后再让患者来治疗。清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180，然后拔出。根管内组织就会被拔髓针拉出; 3.测量根管的数量、深度。并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。常用的是光固化材料。 除了根管治疗，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的

8、(惋惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费劲的)。拔牙并不像我想象中的那么简洁，假如用力不匀称会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加苦痛。在老师的指导下，我学习了运用牙挺等工具以及常用麻药的运用方法。老师常用的麻醉有两种: 组织麻醉和必兰麻. 用组织麻须要打到神经的旁边。例如在下颌用组织麻醉时，针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下1/3处向外23mm处入针，待针头遇到骨板后略微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大部分药物。然后收回针头约1/3长度，再次回抽注射器，假如没有血回流，则可再注射部分药物。然后再收回约针头约1/2的长度，再次回抽注射器，若没有血回

9、流，则把剩余药物全部注射。组织麻醉一般用45ml的利多卡因。而用必兰麻则便利很多，只须要在待拔牙的四周的牙龈表皮注射至该处牙龈变白即可。麻醉过后等待数分钟让麻药扩散，然后即可起先拔牙。 另外，老师还也许跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方法及要领，让我受益匪浅。 见习的第6天，我去了外二科(胸腹外科)学习。早上先是开晨会。各个医生把各患者的状况，医疗方案和安排一一说明。遇到困难病情的大家一起探讨探讨治疗方法。由于关乎患者生命健康问题，所以这里给我的第一印象就是特别严谨。晨会后是每天例行的查房，老师带着我去给他的每个病人换药，询问患者状况，叮嘱医嘱。老师的一丝不苟让我感受很深。终归行医那么多年必需每天都坚持那么仔细的去对待每一个病人并不是一件简单的事。 口腔实习自我鉴定第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页