2022年大学生支教实习心得体会范文.docx

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1、2022年大学生支教实习心得体会范文 高校生支教不仅能够提高自己的专业技能，还能给落后地区带去帮助，下面是学习啦我进行整理的高校生支教实习心得体会范文，供大家学习和参阅。 高校生支教实习心得体会 我的实习生涯快结束了，其中的味道五味俱全。我是在一所中学实习，本以为边疆地区的孩子应当很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农夫，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子原来就很艰难，可是还要供子女上中学，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不深厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很

2、少的几个在仔细听课。刚起先我原以为是我讲课不精彩，后来才发觉他们是在驾驭了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟识环境，面对新老师们还是有点惧怕。 对于这些学生，我有点悲观。但是我还是尽自己所能地教育他们，我想或许有些学生会因为我的一番教育从今努力学习了呢。这次的老师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝愿和小礼物，这让我激烈不已。我最终体会到有付出就有回报这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的全部辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。 曾经总以为当一名老师很简洁，只要努力把课上好就够了。经过这次

3、实习，我发觉远远没有我想象的那么简洁，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些老师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些老师却一辈子静默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是恒久领着那么一丁点工资艰难度日。 我不知道我以后能不能成为一名老师，假如受命运的驱使我成了一名老师的话，我不会做上面我提到的那两类。我肯定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。 关于高校生支教实习心得体会 时间的长河在不知觉中悄然消逝，转瞬间已经度过了和田支教生活的第一周。短短的七天内，可以谈得上感受颇丰。无论从

4、哪一方面谈起，总说不完道不尽。 首先，感受最深的莫过于身份的转变。由校内里的师高校子转变成学生们口中称谓的老师，这不单是一种头衔改变，而且是心灵意境的升华。作为师大的学子当然牢记我们的校训博学笃行，为人师表。深化和田基层支教的第一天，从站在讲台上的那一刻起，才算真正体会到这句话的内涵。学生口中称谓的老师，是学问的权威象征，是礼仪形象的标准，是行为规范的准则。所以，作为一名义务教化阶段的老师，必需以高度的标准要求自己。 其次，离开了家和母校之后，身边也就少了一份警示。在我们的行为活动中，没有了时刻提示我们什么可为，什么莫为的人。一切的一切，都要自己来权衡和制约。突然间发觉，其实这个时候才真正的长

5、大。 值得称道的是，我懂得了怎样独立。以前总说一个完善的人要学会：自尊，自强，独立，自省，却并未并未真正意义上去实践，如今实践起来还真没那么简单。从交际中的待人接物到生活中的一日三餐，都要做出细致的支配，容不得半分大意。一旦不慎，则将自作自受。 作为维吾尔语专业的学生，当然要比其他专业的学子多一份任务，那就是口语的实践练习。在学校的时候，只是学在课堂，用在课堂。而到了和田才发觉，口语要时刻练习，词典要随身携带，词汇更是随处可记。因为这里是维吾尔族聚居的地区，在这维吾尔语是日常交际的主流用语。再也不能拖延学习，再也不能保持缄默，因为那样只能令我们寸步难行。 这一周是那么的难忘，那么的富有意义。不

6、为别的，单说人生中的第一次体验;第一次被学生称作老师;第一次离家那么遥远;第一次在工作和生活中独挡一面;第一次面对困难，接受社会的考验。恰逢和田的沙尘天气，感受天空中的流沙漫飞，在这能见度极低的状况下，迎来风尘仆仆的指导老师的慰问，心中倍感温馨。 虽然生活比较艰苦，要时刻面临各种考验，但是我们肯定要不畏艰难，努力履行这次南疆之行的职责，做出一名师高校子应有的贡献。 高校生支教实习心得体会范文 命运给予我们人类一个恒久的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一每天的进步，给予自我以激情和志气。 这就是我顶岗实习支教两个月后所得

7、到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上变更自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和志气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己赞许和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实

8、习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积累、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创建，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越恒久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的高峰，却恒久又

9、驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 一、学习须要目标和安排 一个有志向的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使志向最终得以实现，须要不断为自己设定详细的目标。每日谛视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。 制定适当的安排是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的安排书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。 有些人的安排会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的安排，这也没有关系，你可以依据自己的须要做。安排应当是特性化的。 安排要具有可操作性。应尽

10、量将安排制定得适合自己，并且应当务实。 二、学习须要爱好 老师能在教学中提起学生的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也须要学生自己的主动参加，学生不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点耐性，或许你会有新的发觉。 假如你对自己所必需学习的东西不感爱好，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。 三、学习要用心 用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。 或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的志向，你须要学习

11、。每个人都有自己想做的事情，但你应当短暂将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。 四、学习要刻苦 学习要刻苦。可能你曾听过多数人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你须要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。 总之，耐性地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。 高校生支教实习心得体会范文第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页