2022年3月3日全国爱耳日活动总结10篇.docx

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1、2022年3月3日全国爱耳日活动总结10篇 爱耳日体现了社会对相关人群的关爱，也是我们和谐社会的一个体现，同时也让广阔人民群众了解了爱护耳朵的重要性。这次我给大家整理了全国爱耳日活动总结，供大家阅读参考。 全国爱耳日活动总结1 今年是第_个“爱耳日”，爱耳日的主题是“关爱儿童听力健康”。为了提高学生爱耳护耳意识，预防和削减听力损伤与耳病对生活质量地影响，青得里中心学校开展了系列教化宣扬活动。 自_月_日以来，学校利用校内广播、老师进班宣扬的形式，向全校学生宣扬耳部养护的相关学问，增加了学生的自我爱护意识。通过不同形式的宣扬教化，学生充分的了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义，初步驾驭了爱

2、护听力的基本方法。同时，在宣扬教化的过程中，还向学生渗透了“爱心”教化，号召全体学生一起来关爱、帮助、暖和听力残疾儿童，与他们交挚友并未他们做一些力所能及的事情。 通过宣扬教化，提高了学生爱耳护耳意识，同时还普及了听力健康的科学学问。呵护听力健康，享受宁静生活，倾听和谐社会，携手你我做起。 全国爱耳日活动总结2 在老师的大力支持下，学生的热忱参加下，我们组胜利参加绽开了全国第七个“爱耳日”宣扬教化活动。 以“预防听力损失，共享好听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力学问免费询问活动。现将详细数据公布如下：共有22人参加了本组纯音测听的测试，14女，8男

3、，共4.3耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。 共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种缘由未接着运用。对这些人和可以运用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，激励他们有条件的可以配戴助听器，并且主动适应助听器，不要因为短暂的不舒适就放弃。要用信念、耐性、恒心去创建自己的好听世界爱耳日活动总结爱耳日活动总结。在服务过程中，我们也发觉有很多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当时配戴大相径庭，年龄大了又不便利去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠

4、周到的原因。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应当竭尽所能让每个助听器用户运用时感到满足，主动的关切提问是日常工作中最缺少的。 另外，由于对助听器相识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器学问，多动手，多试听助听器，积累更多的学问再去社区服务，这样或许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的相识、对耳聋的相识程度差异很大，我们工作任重而道远。 全国爱耳日活动总结3 3月3日是全国爱耳日，依据区教化局的要求，特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣

5、扬主题 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：爱惜耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。 二、活动形式 1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。 2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。 3、36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。 三、活动效果 此次爱

6、耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 全国爱耳日活动总结4 20_年3月3日是第_次全国爱耳日，依据上级的工作要求，我局开展了以“平安用耳，爱护听力”系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实，详细总结如下： 一、领导高度重视，细心组织。 我局领导高度重视“爱耳”宣扬工作，仔细实行文件精神，严格根据上级的支配部署，细心组织，周密支配，仔细制定我局宣扬教化活动方案，并支配专人负责组织落实，以确保宣扬教化活动全面深化地开展

7、。 二、创新宣扬形式，仔细开展宣扬教化活动。 在爱耳日活动中，通过多样形式在单位进行了广泛、深化的宣扬。一是借助微信、微博、QQ等网络平台广泛发布“爱耳日”活动消息，宣扬非职业性噪声对听力健康的损害。二是印发宣扬爱耳日的文件和学习资料共15份，确保每间办公室有一份学习资料，以普及平安用耳学问。三、激励全体干部职工向身边的人宣扬爱耳护耳学问，营造健康的环境，平安用耳，爱护听力。 三、成效明显，意义深刻 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果。一是提高我局干部职工平安用耳，爱护听力的意识，养成平安用耳习惯。二是宣扬有关噪声治理的政策、法规和学问，推动建设健康倾听环境。三是希望通过此次的宣扬活动能

8、使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。同时进一步动员了全体干部职工关爱听力和语言残疾人群。 全国爱耳日活动总结5 3月3日是全国爱耳日，为了大力宣扬噪声对人们听力健康的损害，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面相识，推动广阔群众养成健康用耳习惯，自觉削减噪声的影响，爱护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动，现将活动总结如下： 一、3月2日，老师组织学生深化街道、社区组织爱耳护耳宣扬活动，让社区居民了解如何爱护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的相识，使居民群众更加珍爱生命，爱护听力; 二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导; 三

9、、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣扬爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”学问竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护人们听力健康的科学学问，充溢了学生听力健康科普学问，特殊是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。 全国爱耳日活动总结6 依据省、市残疾人联合会工作要求，我区紧紧围绕正确运用助听器这一主题，开展了一系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。详细总结如下: 一、领导重视，细心组织。 此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中心关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱

10、耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展实力。因此，区残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了详细看法和要求。 仔细贯彻落科学发展观，严格根据省、市残联的支配部署，细心组织，周密支配，主动做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深化得开展;仔细制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施详细，要求明确，宣扬到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、进行了广泛、深化的宣扬。分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣扬，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了询问台。以收到了很好的效果。 三、举办学问讲座，为居民群众进行听力健康询问。 为

11、了使此次活动办的更好，我们特地邀请了_区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋爱护听力讲座和相关方面学问的询问，居民参与活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的相识，使居民群众更加珍爱生命，爱护听力。 全国爱耳日活动总结7 20_年3月3日是全国第_个“爱耳日”，当天，为了更好的宣扬和普及爱耳学问，提高学生的护耳意识。_县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣扬教化活动。 针对当前学生耳机运用泛滥的问题，这次宣扬活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲解并描述了长期运用耳机所带来的危害。教化活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避开噪音、怎样科学地

12、用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣扬和普及听力健康的科学学问，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，提倡“爱耳护耳，健康听力”预防从初级耳科保健做起的理念。 育英学校老师共享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音特别大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣扬一下爱护耳朵的一些基本学问，教会学生一些基本的爱护耳朵的对策。” 保健医生用谜语引导幼儿相识耳朵，用精致的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告知幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用

13、硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵 保健老师的讲解引发幼儿很多问题，_小挚友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊?”保健老师告知她：春每天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。_小挚友说：“今日我知道了很多爱护耳朵的方法，要将这些方法回家告知爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会爱护自己的耳朵。” 全国爱耳日活动总结8 为进一步普及新生儿听力筛查，做好听力残疾预防与康复工作，特将20_年第_次全国“爱耳日”宣扬教化活动主题确定为：“康复从发觉起先大力推广新生儿听力筛查”。我科在自治区残联提倡及带领下开展了此次“

14、爱耳日”活动，现总结如下: 一、细心打算、加强协调 活动前一周，_主任围绕“康复从发觉起先大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案，并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通，抽调了工作人员和医疗技术人员参加活动。同时，我们制作了主题标语和通俗易懂的宣扬展版、宣扬材料，保证了此次“爱耳日”活动能够顺当进行。 二.开展义诊、广泛宣扬 3月3日，我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语，在医院张贴了“爱耳日”主题宣扬单，我耳鼻喉一科医生为广阔就诊患者供应诊疗服务，发放预防耳鼻喉疾病学问宣扬单。广阔患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发觉、康复和治疗的学问有了更多的了解。经统计

15、，“爱耳日”活动当天，共诊治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免费听力检查20人，接受询问50多人，登记需住院治疗的有2名，分发宣扬单500多份。同时多家报社参与，_主任当天中午应邀在广播电台做节目，就此次爱耳日主题意义做了深化地阐述。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了居民听力健康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。 全国爱耳日活动总结9 _学校在开展了以“防聋治聋，精准服务”为主题的“爱耳日”

16、宣扬教化活动，现将活动状况总结如下： 一、学校高度重视。 学校成立了工作小组，特地负责此项活动开展。大队部负责制“爱耳日”宣扬教化活动方案，各级部班主任及任课老师明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣扬教化活动顺当开展，起到实效。 二、结合宣教主题和重点，主要进行了以下宣教活动。 1.学校全部班级在班主任的组织下，都上了一节以“爱耳”卫生健康教化为主题的班会，学生代表发表演讲，其他学生都主动参加探讨; 2.充分利用校内广播、电子屏等各种媒体途径，大力宣扬了“爱耳日”的各项内容，普及“爱耳”健康教化，让学生到处都能了解“爱耳日”的相关学问; 3.举办了以爱耳为为主题的演讲竞赛，各级部选派学生代表参

17、与演讲竞赛，慷慨激扬的演讲感染着台下的小学生，演讲现场时常引发阵阵掌声。 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵的重要性，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 全国爱耳日活动总结10 全国爱耳日，依据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识，正确选择和运用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动，使广阔居

18、民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中，我们在社区进行了深化的宣扬活动，分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问，提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问讲座，为居民进行听力健康询问 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行“珍爱听力，爱惜耳朵听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健学问教化，驾驭了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束

19、之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问，并为他们检测听力，受到了居民的热情欢迎 三、阅读科普学问，增加防治意识 在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问，增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、为残疾人办好事、办实事 在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发觉、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。 3月3日全国爱耳日活动总结10篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页