2022年有关感恩教育的主题班会模板.docx

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1、2022年有关感恩教育的主题班会模板 作为一位不辞辛苦的人民老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己须要的教案吧!下面我给大家整理了有关感恩教化的主题班会模板，希望大家喜爱！ 有关感恩教化的主题班会模板1 一、活动目的 1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动 学生的 思想政治素养。 3.形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教化。 二、活动打算 1.对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。 2.一位学生家长的来信。 3.收集部分学生及家长的照片。 4.收集学生成长经验中的一

2、些感恩事务。 三、活动设计 1、 引入 11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日， 也是美国人合家团聚的节日，备感因此美国人提起感恩节总是亲切。感恩节的由来要始终追溯到美国历史的发端。1620年，闻名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在啼饥号寒之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教育他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。今日，我们也就“感恩”这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们 是如何看待“感

3、恩”的。你们认为为何要“学会感恩”?请同学们踊跃发表自己 的见解。 2、感恩大探讨 (1)、从中华民族的传统美德的作用上。 (2)、从现在的社会风气来看。 (3)、从学生的自身发展要求来看。 (4)、从“感恩节”的作用来看。 是啊，有位哲人曾说过：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的哺育之恩，我们何以成人;没有老师的训诲之恩，我们何以成材;没有挚友的友爱之恩，我们何以欢乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的赏赐。信任，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧! 三、感恩故事大搜寻 四、感恩大调

4、查 广东省南华技工学校存档资料广东英德 问题 1：你知道父母的生日吗? 问题 2：你知道父母的健康状况吗? 问题 3：你知道家庭的教化费用所占的年收入吗? 问题 4：你能常常与父母沟通、沟通吗? 问题 5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 问题 6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗? 问题 7：学习上遇到困难，你会埋怨父母不帮你或没有给你聪慧的脑袋吗? 问题 8：你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗? 问题 9：你会为父母做家务活吗? 问题 10：你知道你的父母最喜爱的东西吗? 师：我信任，从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微乎其

5、微啊! 我们的家长，为了孩子接受好的教化，省吃俭用到教化条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍，养分品等，家长们坚决果断地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌一再;所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。孩子们， 我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽， 却无视朝夕相处的父母赐予我们的种 种恩情，这实是一种道德扭曲啊!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们 所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。 五、感恩方法大奉献 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅

6、、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节约，不奢侈父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，刚好送上暖和。 (9)多做慈善事业，尽自己最大的力气为社会、国家、人民作贡献。 六、结束语 心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。 心存感谢，心灵上才会获得安静和安详。 心存感谢地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然的一切惠赐。 心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。 感谢不只是一种心情，而是一种素养。 不仅要心存感谢，还要学会感恩。 让

7、我们学会不但要感恩父母，还要感恩全部关怀过我们，全部把恩惠赐予过我们的人和物。 同学们，让这种民族精神代代相传吧! 有关感恩教化的主题班会模板2 班会时间:月日班会课 班会地点:班教室 班会主题:体验亲情 学会感恩 内容摘要: 依据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，绽开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。 主要目的: 1，阅读经典，体验感恩; 2，联系实际，感恩父母; 3，增加班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。 班会过程: 1。小测验。(父母的生日，最喜爱的水果，颜色和味道;父母何时最快乐，难受:父母希望你为他们做什么;等)和父

8、母对自己的了解做对比，学会去了解父母。 2。小品种瓜得豆 (讲解并描述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点高校读探讨生读博士，可当父亲病了母亲须要与女儿商议如何给父亲治病的时候，女儿说:我又不是医生，你跟我商议有什么用 当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物。) 这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢 再深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水 3。小嬉戏(肚中装篮球，捡书;头顶鸡蛋，过障碍)让我们从嬉戏中感受到母亲十月怀胎的苦痛。 4。说说自己知道的一些感动故事。 5。填一首小诗凡事感谢(感谢损害你的人

9、，因为他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感谢欺瞒你的人，因为他增进了你的才智) 5。说一些感恩的话，想想怎么回报父母。 6。班主任老师总结发言。 记得有这样一句话即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。对父母的认同和关爱是做人的基本素养。我们无法选择父母， 但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。 有关感恩教化的主题班会模板3 设计意图 2-3岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到非常新奇也很模糊。有的孩子认为自己是从商店里买来的，有的认为自己是从街上捡来的，还有的孩子认为自己是魔术师变出来的，等等各种想

10、法。为满意幼儿的新奇心和初步为孩子解开这一迷惑，依据本班幼儿的年龄特点，我特设计此感恩教化活动诞生的隐私。通过观看动画片大耳朵图图诞生的隐私，层层更进，再绽开谈话，让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。 活动目标 1、幼儿能够宁静地倾听别人讲话。 2、初步萌发幼儿从小爱妈妈的情感。 重点难点 让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。 活动打算 DVD碟片：大耳朵图图 活动过程 (一)通过提问，引入主题。 1、我们都有一个家，家里都有哪些人呢? 2、宝宝们知道我们是从哪里来的呢? (二)通过看动画片：大耳朵图图诞生的隐私，初步了解自己是从

11、哪儿来的。 片段1：图图认为自己是垃圾箱捡来的，也是最便宜的小孩。 片段2：图图很迷惑，回家问妈妈自己是从哪里来的。 片段3：图图遇到丁丁阿姨肚子很大，快生宝宝了。 片段4：图图到医院探望小宝宝，看到宝宝是从妈妈肚子里生出来的。 片段5：图图通过抱宝宝，从而知道了是妈妈辛辛苦苦的把我们养大的。 (三)萌发幼儿从小爱妈妈的情感。 1、小挚友知道我们是从妈妈肚子里生出来的，妈妈很辛苦，平常在家里妈妈都为我们做些什么呢? 2、我们应当为妈妈做些什么呢? (四)结束部分 学做手语：妈妈，我爱你! 活动反思 通过活动，本节活动制定的目标达到。通过看视频让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，绽开谈话活动萌

12、发幼儿从小爱妈妈的情感。活动中幼儿的主动性较高。 有关感恩教化的主题班会模板4 教化目标： a：使学生在主题班会中感受父母的恩情，相识父爱与母爱的宝贵，感悟报答父母的哺育之恩。 b：使学生明确，知恩预报恩是人的美德 课前打算： a：学生回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例; b：学生搜集从古到今报答父母哺育之恩的感人的事; c：针对自己的实际，写好自己的报恩安排; d：打算录音机、投影仪、妈妈的吻磁带 班会程序： 一、合唱世上只有妈妈好 主持人：一首世上只有妈妈好把我们带入了母亲温馨的怀抱中。然而，世上还有一种同目前母爱一样宝贵的爱父爱!父爱与母爱是我们人类依靠生存的基础，真能够说，没有父爱

13、与母爱，就没有此刻这个辉煌绚丽的世界，就没有我们每一个人的这天!但是有的同学沐浴在父爱与母爱的长河里，却写不出父母关爱自己的一件事，有的同学甚至对父母一次善意的指责而耿耿于怀，心怀不满，多么令人震惊啊!让我们全体师生在这天这次感恩教化主题班会上，真实的感受父爱与母爱，唤醒一颗颗冷漠的心，报答父母的哺育之恩，给父母送去一次次快乐的微笑。此刻我慎重宣布：海燕小学五一中队为了父母的微笑感恩教化主题班会此刻起先： 第一幕：感受恩情：恩比天高情比海深 a：学生分组沟通父母关爱自己的典型事 b：各组推选说的好的同学在班上沟通 主持人：听了同学们激烈人心的发言，使我们真实感受到了，父母为了自己的孩子不惜个人

14、的一切。父母的恩情真是恩比天高，情比海深。”慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如兽与禽“。知恩报恩是人的美德，下边让我们听一听一个个报恩的动人故事吧。 其次幕：感悟报恩：感恩报恩报恩无穷 学生甲：讲陈毅为母亲洗尿布。 学生乙：讲伯承从小为母亲分忧。 学生丙：古代黄香为其父暖被。 学生丁：他的父母为他的爷爷奶奶洗身洗脚揉背。 主持人：这一个个动人心弦的故事震撼着我们每一个人的心，感恩报恩的心情油然而生。同学们，我们班有个同学在上课前塞给我一张纸条，上面写着这样一段话：敬爱的老师，纸条上的这番话，原来我准备在班会上说的。但是我抑制不住自己的感情，只有拜托老师把我的心里话告知同学们：期望他们珍重

15、父母的爱。趁父母健在时多向父母尽一份孝心。 第三幕：真情表明：真情汇报孝心永驻 主持人：一份份报恩安排带着一颗颗孝敬父母的心，飞出了每一个同学的心窝，飞到了今后的日日夜夜家家户户，为每一位父母送去一次次快乐的微笑。愿孝心永驻。 同学们，人世间有宝贵的父母恩，你明白还有什么恩呢? 第四幕：感恩拓展：真情满人间 学生沟通 结束语： 一份感恩宣言代表着我们一颗颗报恩之心。期望同学们把感恩宣言化作自己的实际行动，把感恩之心带入家家户户，构建一个个和谐的家庭，和谐的校内，为构建和谐社会作出我们的贡献。 主持人：同学们，在人生的道路上，有宝贵的父母情，还有宝贵的师生情、姐妹情、兄弟情、同学情阵势情满人间。

16、知恩报恩，人之美德。报恩不在大小，不在多少。一杯热茶，一句真诚的祝愿，一番亲切的劝慰，都将给人送去暖和。千言万语归结于我们的感恩宣言： 第五幕：感恩宣言 李春晖领读，其余学生举右手齐读。 附感恩宣言： 1、回顾自己的成长历程，体会父母的爱子之心。 2、多做一些令父母兴奋的事，让自己感受到亲情的珍贵。 3、刻苦学习，专心进取，让父母对自己放心。 4、参与必需的家务劳动，为父母减轻负担。 5、爱父母，多和父母共享成长的点滴。 结束曲：请观赏妈妈的吻 主持人：海燕小学五一中队为了母亲的微笑感恩教化主题班会到此结束。 有关感恩教化的主题班会模板5 一、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、老师之爱和

17、博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、帮助学生学会理解关切父母、老师，建立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3、进步学生的品德修养，帮助他们渐渐构成良好特性和健全人格。 4、培育学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求 二、主要内容 感恩教化是道德品质教化的一个重要组成部份，绽开感恩教化，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 三、活动预备 事前布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主子、重点发言的学生;预备好感恩卡、小品道具。 四、活动进程 (一) 情境导入 (二) 主题音乐奉献(主持人登场)

18、 (二)各抒己见，话感恩 1、争先恐后，我抢答。 2、妙语连珠，名人言 3、情深理透，讲感恩。 (三)各显神通，演感恩。 1、小品：十三岁的礼物 2、小型辩论赛。 3、独唱：长大后我就成了你 4、诗朗诵：感谢 (四)真情涌动，来感恩。 我们要学会感谢感谢我的父母， 由于他们给了我珍贵的生命; 我们要学会感谢感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问; 我们要学会感谢感谢我的挚友，由于他们给了我克服困难的力;我们要学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我健康的成长空间。 (五)情到深处，唱感恩 合唱：感恩的心 (六)老师总结。 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的进程中，我能感觉到你们对

19、这次活动的主动参加，你们都在全力以赴想靠自己的行动去感动他人你们的节目都给我留下了深化的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听你们讲解并描述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾在我看来长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美! 五、活动方案反思 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子， 当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感谢之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗慈爱、宽容的心。不足的地方，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延长开来，情势过量，一堂课的时间不够消化。 有关感恩教化的主题班会模板第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页