2022年学前教育实习周记范文.docx
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1、2022年学前教育实习周记范文 学前教化专业是特别让人艳羡的,他们每天的工作内容就是和孩子们一起,在这个岗位实习也是很熬炼人的,下面是学习啦我整理的学前教化实习周记,大家一起来看看吧! 学前教化实习周记篇1 201_年_月_日 _天 回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间 ,现在感觉还是蛮充溢的。尤其是每当幼儿园的小挚友叫我“喻老师”的时候,我感到特殊地骄傲。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真欢乐! 闲下来的时候,我会视察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉老
2、师们特殊擅长引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特殊有耐性,这令我特别地敬佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!渐渐地我体会到,幼师这个职业有着特别重大的责任。因为我看到将来祖国的希望正驾驭在我们的手上,我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关学问,力争将来成为一名优秀的幼师! 一周的实习结束了,我发觉我还是喜爱小孩子的,不关乎专业,单纯的喜爱。我明白幼教工作其实不简单,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐性,有爱心,用你的耐性和爱心去引导孩子们,让他们健
3、康,欢乐的成长。 学前教化实习周记篇2 201_年_月_日 _天 首先,他们通过让学员们做清洁工作来培育他们的自理实力,而且在清洁工作中,工作员会依据他们的实力进行分工,清洁的方式也会因他们各自的特点而有所不同。例如:这几个学员中,刘润泽一个生活自理实力稍强一点,而且是个男孩,工作员就支配他做拖地板、提水的工作;刘勇是一个年龄较大的学员,有肯定的自理实力和自我意识,但是他的腿脚不是很便利,于是就支配他去擦玻璃;其他的学员则被支配去擦扶手,但是他们擦的方式也是因人而异的,马灿的智力水平很低,自我意识也较低,所以她在擦扶手时被要求数数,每五个数就换一个扶手,因为她不知道擦到什么程度就干净了。对于薛
4、婧,则要求她在擦扶手时两只手同时按住抹布,因为她一只手用不上力,而且擦的时候走的很快,所以效果不好,所以要有人看着她,让她两只手按住抹布,眼睛看着抹布,渐渐的往前走。对于胡杰和李文昕,她们有肯定程度的自理实力,她们基本上知道怎么去擦扶手,只要监督他们不要偷懒就可以了。擦玻璃时,要给学员把玻璃化成一个个的小部分让他们去擦,越详细越好,因为假如干脆给他们指定一整块玻璃让她们去擦,范围对她们来说有点大,他们会无从下手。在清洁工作中,学员被视为一个有实力的人,一个完整的人,什么都不会做的“傻子”,只是须要有人去开发他们的潜力。在这里学员不会被卑视,可以做真正得自己。 其次,中心这里配备音乐调理室,这里
5、面有一块很大的镜子,有一个小舞台,有照相机,有篮球、跳绳、羽毛球等各种运动器材,还有电视、EVD,这里被称为“奇色梦工厂”。在这里面,老师放上音乐,学员们可以尽情的唱歌、运动,每次饭后老师都会要求他们来这里休息一会儿。 在“奇色梦工厂”我感受最深的一次就是周五的下午,那次蔡老师给家长门开了一个长达两个小时的家长会,王可老师和李老师带着他们在音乐室里唱歌,把舞台上的灯光也打开了,他们几个站在舞台上,拿个东西当话筒,虽然不是很清晰,但那时他们唱的很快乐很沉醉,唱歌时还伴有动作,脸上洋溢着华蜜的表情。那一刻,我感觉他们就是明星,我真的很艳羡他们,我感觉在现代这个困难的社会上,在我们这些所谓的“正常人
6、”身上很难找到这么华蜜的感觉,那只能是一个遥不行及的梦,可是在他们身上我却真真实切的看到了、感受到了。此时我深切的体会到音乐调理的效果,在音乐声中,他们可以尽情的、集中留意力唱歌,可以尽情的跳舞。我发觉他们很喜爱对着镜子跳舞,在音乐声中扭动着身体、唱着歌、看着镜子中自己的舞姿,快乐的笑着。看到他们如此快乐我真的很感动,他们每个人都是如此的纯真、可爱,可以尽情的做他们自己,想唱就唱,想跳就跳,在这里,不用担忧有人会对他们的行为作出评价,没有人会要求他们的行为符合社会规范。同时,这样的氛围中也为他们供应了一个发泄心情的环境和方式,最关键的是在这里他们学会了一种发泄心情的方式,在以后的生活中他们能够
7、对自己的心情做肯定的处理。我感觉真的很艳羡甚至有些嫉妒他们,他们可以尽情的做他们自己,而我,在这样一个生疏的地方,生疏的人群中,感觉很拘谨,心里有些放不开,在这里我不能做我自己,我做不到。 在工作室里,学员们依据自己的状况根据老师的要求去夹豆子、玩拼图、象棋、夹夹子、夹纽扣、串珠子,以此来熬炼他们的手部肌肉,熬炼他们手的协调实力。在这里老师们还会模拟一些超市买东西的情景,让他们拿计算器来计算自己花的钱,教他们如何去买东西,他们似乎个一段时间就会呆着学员们去超市或是市场上,给每个学员安排任务让他们自己去买东西。 晚上学员们就住在家庭里面,家庭里有家庭妈妈负责照看他们的生活起居,对于学员们力所能及
8、的事情如穿衣、洗脸、刷牙由他们自己来做,他们做不了的事情则有家庭妈妈帮着。他们在一张大桌子上一起吃饭,饭后每个人刷自己的碗,安排专人去擦桌子(李文昕),整理椅子(马灿)。由于张家磊的生活自理实力很差,在日常生活中都是有润泽来帮助他,再从家庭到中心的整个过程中都是由润泽牵着他的手过公路,顺便说一下,润泽是很有爱心的,很乐于帮助别人,不过有时候在他努力去帮助别的学员,而别的学员仍没有做到时他就有种恨铁不成钢的感觉,很生气,发脾气。这种集体生活的方式一方面供应了让他们脱离自己的原声家庭独立生活的机会,磨练他们的生活自理实力,让他们知道自己能行,另一方面这种集体生活供应给他们帮助别人和得到帮助的机会,
9、用爱和关切来触动他们的心,并在此过程中获得欢乐。通过帮助别人来证明他们自己是有实力的,有价值的。相反,在他们的原生家庭中,父母娇生惯养,觉得他们不行,包办了他们日常生活中的全部事情,他们衣来伸手饭来张口,说不定屁股都得靠父母来擦,这是很现实很真实的。 家庭里的家具一应俱全,包括电视、洗衣机、电冰箱、微波炉、空调、太阳能热水器、空调、电脑等等,就和正常的家庭设置一样。饭后他们一起看电视,也可以唱歌,打乒乓球,看电影。在这里他们会有一种家的感觉,家庭里有两层,一楼是金保哥和男学员,二楼住的是阿姨、我以及女学员。天热时由老师和家庭妈妈帮助他们洗澡,因为他们自己不会洗澡,我也帮助他们洗过一次澡,其实我
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