2022年教师述职报告范文五篇.docx
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1、2022年教师述职报告范文五篇 老师作为一名“塑造人类灵魂的工程师”,我们应使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。以下是我为您整理的2022老师述职报告范文五篇,诚心希望能为您供应帮助! 2022老师述职报告范文1 敬重的校领导: 时间如流水,从事小学教化、教学工作已八年了。任职期间,在党的教化方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教化下,工作主动,勇于探究创新,表现突出,教化教学成果显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级老师的申报条件,现申报小学数学高级老师职务,本人述职报告如下: 一、基本状况 本人_,男,19_年_月生,现年28岁,20_年6月毕业于_师范学校_系_专业,同年8
2、月调入_市,安排到_省_市纪_小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。 二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业 任职以来,本人政治思想表现好,酷爱祖国,酷爱中国共产党,遵纪遵守法律,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人酷爱本职工作,仔细贯彻党的教化方针和政策。 从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关切爱惜每一个学生,谆谆教导,从不训骂、羞辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成果显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀老师。 三、教学工作 八年来,我主要担当中高年级的数学教学,每
3、周授课14节以上。我仔细学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注意以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有足够的打算,做到教材的理解,教法的驾驭,教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。 教学上敏捷采纳“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,老师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注意“分层教学”,敬重学生的特性和人格,因材施教。指导学生学习方面赐予方法,采纳竞争机制,“小组
4、合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,刚好进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生。 任职以来,所教班级学生学习爱好浓,习惯得到明显进步,学习实力得到提高,成果稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。 四、虚心学习,不断反思,提高教研实力 为了更好地做好本职工作,为了适应教化形势的发展,在工作之余,我非常注意加强学习,我坚持订阅小学数学老师、小学教学参考、小学数学教化、德育报等教化教学
5、杂志报刊以提高自身的业务实力,主动参与各种专业技术培训,参加各级各类教学研讨活动。 主动向同事学习,每学期听课40节以上,参与了_市、_省实行的数学教学研讨会学习,参与教化局和人事局实行的多种形式的学习,还参与小学数学学科基础教化新课程培训,并主动参加学校的探讨课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培育学生的互助式探究学生的探讨和探讨,钻研教材教法,探究素养教化的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展开心教学,培育学生的创新实力。 多次担当市级、校级公开课,青年老师赛课,取得良好成果。在教化教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教化教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教
6、学论文小学数学课堂教学有效性的几点思索、给错误缓冲分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮助,指导和培育实习老师,年轻老师,目前已经指导和培育了4位实习老师和应届毕业生,他们现都成为小学一级老师。 此致 敬礼! 2022老师述职报告范文2 从执教的第一天起,本人就要求自我的举止行为要更加规范,因为从今以后我自我将为人师表,一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上相识,本人在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个思想提高的老师 要想做一个合格的人民老师,你首先应当有一个健康提高的思想
7、。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我进取参与各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的老师 我自我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效
8、手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会敬重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热忱的帮忙。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。我坚信:仅有当学生理解了你这个人,才可能以主动的看法理解你的教化。 三、做一个理念新的老师 目前,新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的基
9、础上,结合自我所教的学科,进取探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的.学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习本领。在教学上,我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在简便的环境中学会学习。 2022老师述职报告范文3 从事教化的我须要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学年自开学以来,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口,为了以促使自
10、己的工作在今后再上一个新台阶。 一、完成状况 1、这次研修让我彻底转变了教化观念,我深刻相识到:幼儿是活动的主子,教化活动应是幼儿精彩展示的舞台。变更了过去以老师为中心的陈旧教化观念。 2、通过学习,我解决了在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教化理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教化活动、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论,丰富了教学阅历,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教化活动教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了很多优秀的老师阅历,开阔了视野,充溢了自己。 3、精彩地完成了幼儿园支配的老师
11、培训任务,达到了预期的效果。 二、研修过程 1、加强师德修养,爱岗敬业,关切酷爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公允对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关切幼儿身心健康的发展,增加责任心和使命感,通过学习师德规范老师法等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势,主动参与网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。 3、主动参与新课程改革专题培训,树立正确的教化观念,努力提高教化教学水平。常常观
12、摩老师的优秀课例,学习他们先进的教化观念和教化教学方法,在自己的教化教学实践中进行试用,并刚好反省。 4、以课题探讨试验为平台,将课题探讨与教学实践紧密结合,提升自己教化教学科研的意识和实力。 5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理,存入档案,并常常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的相识理解,从而适应不断发展改变着的教化要求。 6、常常借阅一些好的教化书籍,进行学习探讨,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 7、仔细参与集体备课,并通过集体备课学习其他老师的先
13、进的教学方法,常常向本校的优秀老师请教教化教学阅历,通过常常听他们的优质课来提高自身的教化活动教学水平。 8、通过网络及各种书籍来提高自己的教化教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型老师。 三、研修效果和阅历分析 1、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充溢自己,提高自己的理论素养。 2、开展有效教化活动教学探讨提高教化活动教学质量仔细开展有效备课,有效教化活动教学的探讨,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同探讨分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。 3、主动听课、研讨,总结优点,发觉不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给教化活动注入更多的活
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