2022年有关感恩节的主题班会.docx
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1、2022年有关感恩节的主题班会 感恩节最主要的意义是要告知我们人性的美妙,从任何事上都可以体现出感恩,问候一下你的父母,挚友,帮助须要帮助的人,都是感恩的表现。下面我给大家整理了有关感恩节的主题班会,希望大家喜爱! 有关感恩节的主题班会1 一、班会主题:心存感恩,欢乐成长 二、活动目的: 感恩,来自于心理的满意,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互敬重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些埋怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些欢乐,使人有主动的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心,才
2、会对生活对人生充溢希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩,善待了自己,也欢乐了自己。 为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获,本班特以感恩为主题实行此次班会。 三、活动对象分析: 目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感谢之情特别重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必需要有的素养。 “感恩”是一种生活看法,是一种品德,是一片肺腑之言,假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应当学会“
3、感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心,感恩教化让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应经常是今后自己也应当这样做,这就给孩子一种行为上的示意,让他们从小知道爱别人、帮助别人。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也协作让学生互动参加的探讨环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最终在班主任王瑜瑜老师的寄语声中和歌声中,让学生的精神再一次升华。 四、主题班会流
4、程: (一)引入话题,心存感恩 1、引入班会主题(背景音乐) (二)体验亲情,共享感悟 2、观赏小品(有关对父母感恩) 3、观看视频邝丹的隐私 4、学生谈看了邝丹的隐私后的感受或与父母的感情的故事 5、现场调查学生对父母的了解程度 (三)心存感恩,重在行动 6、让学生谈谈如何对父母感恩 7、小嬉戏 (四)总结班会,唱出感恩之心 8、全班同学合唱歌曲感恩的心(3位同学手语表演) 五、效果 1、希望通过此次班会,使同学们常怀一颗感恩之心,学会感恩父母,感恩挚友,感恩生活。在日常生活中少些埋怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些欢乐,以主动健康的心态对待生活,能够善待他人的误会与错误,能够
5、理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。 2、针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,希望此次班会可以让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获,学会敬重自己,敬重他人,对他人的帮助时时怀有感谢之心,让他们从小知道爱别人、帮助别人。 有关感恩节的主题班会2 活动目标:紧扣学校“感恩”的情感教化主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对四周环境的漠视,开展以“感恩的心”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。 活动打算:“父母心语”的视频,小品一则、感恩的心懂你的音乐视频等 活动步骤: 一
6、、主持人:落叶在空中回旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中漂浮,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今日的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲感恩的心。(钢琴伴奏、点蜡烛) 二、主持人:每次听到这熟识的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,恒久有志气做我自己。”是啊!是父母给了我生命,是老师教给我学问,是社会给我关爱,全部的恩情,我们牢记于心。接下来,请听童彦姚、王伟同学用快板表
7、达他们的感恩之心。(快板词)竹板这么一打呀!别的不说了!今日我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。古代有黄香,九岁能温席,今日我们就把他学习,父母恩情比海深,我们恒久,恒久记在心。尊敬的老师象妈妈,教学问,明道理,我们恒久恒久不忘她。同窗学友亲如一家,团结互助我共同进步吧!共产党好!共产党亲,减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!感谢之情道 不尽,感恩之事说不完,说呀说不完!同学们让我们行动起来吧,大家一起来感恩!嘿,来感恩! 三、 主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下胜利翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感
8、恩的心在吟颂!(配乐诗朗诵)常怀感恩之心我们沐浴着爱的阳光成我们滋润着人间的真情长大多少次带着华蜜的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来一腔感谢之情永驻心间一颗感恩的.心包涵于天地常怀感恩之心的人是最华蜜的常怀感谢之情的生活是最甜蜜的学会感谢感谢我的父母,因为他们给了我珍贵的生命学会感谢感谢我的老师,因为他们给了我无穷的学问学会感谢感谢我的挚友,因为他们给了我克服困难的力气学会感谢感谢我四周的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间有一个词语最亲切有一声呼喊最好听它就是“妈妈”妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激扬妈妈的爱
9、如雨露,洗涤我心灵的尘埃而我拿什么来感谢你,我的母亲你的爱说不完,道不尽我拿什么来感谢你,我的师长你的情比山高,比海深我拿什么来感谢你,四周的一切全部的恩情我牢记于心 四、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的嘱咐、那一个个激励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是天经地义,有时,甚至极为反感。请大家观赏小品母与子 五、主持人王柳:刚才的小品再现了我们日常生活的片段,这让我想起了一个故事:(讲美人鱼的故事)。主持人邓佳男:父母赐予我生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,然而我们有时却把他们的付出看作一种负担,甚至把他们对我们的严格要求
10、当作一种损害,对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。(播放“父母心语”的视频) 六、主持人:听完父母感人肺腑的话让我感动不已,那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱,十几年他们对我们的一切了如指掌,而我们往往忽视了他们,同学们,你们知道父母的生日吗?知道他们的爱好爱好吗?听完父母的话,你们有什么感想呢?(学生举手谈感想) 主持人作点评总结 七、主持人:“谁言寸草心,报得三春晖”我敬爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,每当我看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让漂亮的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝愿。(学生给父母、老师献花,唱懂你) 八、主持人:一
11、个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的华蜜与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充溢感恩之心,充溢希望与热忱,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与暖和,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将恒久年青。 有关感恩节的主题班会3 设计目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和宏大。 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 活动打算: 1、歌曲感恩的心光盘。或录音带
12、。 2、影碟机或录音机。 3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称感恩父母。 4、选好主持人,男、女生各一名。 5、班长打算好开场白。 基本步骤: 一、播放歌曲感恩的心 二、班长开场白 是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我快乐?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我敬爱的爸爸、妈妈!今日我们有千言万语要说,请您好好听。 三、活动起先,请主持人上场 女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。 男:是我们尊敬的父母。 女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。 男:是我们尊敬的父母。 女:父母给予了我们生命 男:
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