2022年羽毛球社团活动策划书模板.docx

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1、2022年羽毛球社团活动策划书模板 在我院的团委的领导下，在院领导的领导下， 为了提高我们社团的影响力，扩大宣扬力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护高校生的身心健康，传播校内文化，所以我们同心同德搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富，下面是我整理的关于社团活动策划书，欢迎阅读。 社团活动策划书1 一、指导思想： 以学校的艺术教化为指导思想，培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用的爱好动身。面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广阔学生主动参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。 二、训练目的： 通

2、过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的绘画水平。 三、训练方法： 1、先让学生驾驭正确的视察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过视察抓住事物的主要特征去相识对象，使学生视察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断。 2、培育学生的想象力和创建力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对志向的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。 3、养学生动手实力和表现实力，培育学生形象思维的创作表现实力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。 四、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室

3、内清洁。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 五、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以素描和速写画为主进行教学。 3、观赏名人名画名作提高观赏水平。 4、定时开展一些美术展览和绘画竞赛，激励学生协作班主任或宣扬委员，出好班级板报，美化校内环境等，使学习爱好与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。 5、进一步提高他们的绘画主动性，激励那些有新意的作品，同学之间可以展示、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之

4、间的沟通可以帮助学生发觉新的创意，逐步完备构思。 六、实行的措施： (1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 (3)支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度，抓好思想工作，要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 社团活动策划书2 绘画社团是美术课堂教学的补充

5、和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。要办好绘画社团，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行。为了将绘画社团办得绘声绘色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下： 一、目的要求 绘画社团在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育绘画人才起着主动推动的作用。 通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本学问，绘画特长得到更好的发展，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。 二、社团成员 绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。

6、参与成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有深厚爱好的学生为主。 三、活动时间 每星期一，三五的中午 ，小组成员必需准时到达美术教室。 四、活动地点 美术教室(1)、美术教室(2) 五、指导老师 每个班级相应的美术老师 六、活动支配 绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了打算我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画竞赛。 社团详细的活动内容分为三个： (1)重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技学问; (2)重视基础方面的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题; (3)指导学生进行美术创作，

7、培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有肯定艺术品尝的作品。 七、活动措施 1.活动要固定，每周三次，老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。 2.结合学校工作举办学生作品展览 举办展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。 3.参与美术绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画竞赛是一项比较重要的赛事。通过训练竞赛，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加酷爱，从而主动仔细的去学习。 开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，

8、勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。 社团活动策划书3 一、活动目的： 丰富学生的文化生活，为广阔艺术爱好者供应一个发展的平台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设日出印象绘画社，依据学生年龄特征和人的相识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有安排地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。 通过活动，提高学生的绘画实力、表现实力，创建的实力及观赏实力等。 二、活动地点：美术教室。 三、活动时间：每周三下午课4:105:10。 四、活动人员：面对全校招收30名爱好艺术的学生。 五、活动内容 1、绘画：包括素描、水

9、粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描：是一基础画，对学生的手眼脑的协调实力是一个很好的熬炼。 水粉画：用笔技巧非常丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”，依据作画时笔中含水重量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。 简笔画：简笔画是一种由一条或是多条的直线，曲线 所勾画的物。 泥塑：泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形一种雕塑工艺品。 2、组织绘画、书法竞赛：为了促进同学们的沟通，形成良好的艺术氛围，本学期将参与全校范围内组织艺术节活动。 3、课时支配：每周三下午4:105:10 3月份：简

10、笔画的基础学问和作画要领的讲解和练习。 4月份：讲解素描静物的相关学问和作画练习。 5月份：水粉静物练习 6月份：泥塑的相关学问讲解创作练习和手工制作。 社团活动策划书4 新课程改革的逐步推动，对于义务教化阶段美术教化的重新相识和定位势必会导致在教化目的、教化方法、教化内容上补充新的内涵，而美术教化作为艺术教化的一个重要组成部分同样受到重视。 本校近年来，在美术教化方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动

11、中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。 一、指导思想 以打造“教化优质、特色显明”的精品学校为指导，结合学校艺术教化特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。 团队名称：美术社团 二、详细措施 1.活动对象的选拔 美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术老师将结合日常的课堂教学，留意视察，专任辅导老师进行选拔，定出美术团队的人数。 2.活动的详细分工 项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。 辅导老师：王倩 内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。 三、活动措施 1.老师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的

12、活动主动性和学生参加的趣味性。 2.定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。 3.组织学生主动参与同类的各种竞赛。 四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队。 成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创建美的乐趣，培育学生酷爱生活主动进取的良好品质。 爱好是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美实力是有限的，只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美实力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高学生的实力外，对于爱好团队的成员需常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是

13、增加了丰富的学问，作为提高审美实力的协助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升学生的美术文化素养。 其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到熬炼增加信念，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置 成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的主动性。 再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员仔细投入到每一次创作中去。 同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。 生活中不是缺少美，而是缺少发觉，信任我们的美术社团活动将带领大家发觉美、创建美。 小纪汗中心小学 羽毛球社团活动策划书模板第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页