2022年推普周活动总结范文.docx

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1、2022年推普周活动总结范文 通过开展推普周活动，可以营造“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，那么你知道推普周活动总结该怎么写吗?下面给大家共享关于2022推普周活动总结范文5篇，欢迎阅读! 推普周活动总结【篇1】 依据增城市教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知2号)的要求，以及_，我校结合实际，主动开展了推普宣扬活动。 一、学校重视，全面发动 在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家主动投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全

2、社会语言文字规范水平。充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校探讨制订了第_届推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣扬主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校内，弘扬祖国优秀传统文化，提升校内文化品位做出自己应有的贡献。 本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣扬活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 二、注意实践，落实行动 1、9月8日召开了学校语言文字工

3、作领导小组会议，依据学校实际状况制定了学校语言文字工作安排及第_届全国推普宣扬周活动方案。 2、在校内悬挂了大型宣扬横额：一般话是我们的校内语言。 3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都运用一般话，使一般话真正成为校内语言。 4、检查了学校校牌及其它标牌、宣扬栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有运用不规范汉字。 5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的宣扬力度。广播站每日广播一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣扬专栏。 6、印发了资料，倡议学生和亲友宣扬国家通用语言文字法和语言文字规范化学问。 7、以弘扬奥运会或残奥会的精

4、神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词竞赛，弘扬中华优秀文化。 8、结合市教化局下发的“中华经典诵读”和“中华赞诗词歌赋创作征集”活动方案(见教化局文件)，主动开展“中华经典诵读”及“中华赞诗词歌赋创作征集”的活动。 三、打好基础，提升目标 在学校师生的共同努力、共同协作下，推普周活动圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，一般话也就天经地义的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好一般话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，主动向社会宣扬讲一般话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度

5、和监督力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。 推普周活动总结【篇2】 为了实行全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺当进行。 为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落

6、到实处。 9月119月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，如“我是中国娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。 四、开展多种活动，强化宣扬力度。 通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多

7、采的活动，真正使推普工作深化了人心。 老师组： 1、组织老师进行我的中国梦经典诵读竞赛。 2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。 3、接着做好我园教职员工参与一般话水平测试培训工作，激励老师取得更高的一般话等级证书。 4、加强校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。 小班组： 1、充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 2、激励幼儿主动说一般话。新生入园，许多孩子还讲不来一般话，老师在活动中注意和谐情景的创设

8、，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。 中班组： 1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长讲解并描述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。 2、开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。 大班组： 1.在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的

9、活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。 2.主动营造浓郁的一般话语言环境，开展我的中国梦经典诵读幼儿诗歌竞赛，培育孩子对古典文学的爱好，弘扬优秀的文化传统。 经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师生把学习和运用一般话看作是充溢自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。 推普周活动总结【篇3】 一、围绕推普主题，制订推普方案 依据福建省教化厅等九部门关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知，我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领

10、导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“依法推广一般话，提升国家软实力”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。 二、创设语言环境，营造推普氛围 环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设相宜的语言环境，主要从以下几方面入手： 1.利用LED滚动宣扬，宣扬推普周活动。 2.在操场及楼道出入口张贴推广一般话宣扬标语，营造人人说一般话的深厚氛围。 3.各班利用家教园地宣扬推普活动，制订推普主题内容，让家长们主动参加到推普活动中。 4.组织老师学习中华人民共和国国家通用语言文字法，统一规范老师各类材料的书写格

11、式。 三、内容丰富多样，有效落实方案 依据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。 1.推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广一般话的气息。 2.推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉运用一般话沟通的老师进行提示和记录，以作为语言文字先进个人评比的依据。 3.“小小推普员”进社区：组织大班小挚友成立“小小推普员”宣扬队，到保健医院等社区分发宣扬单，通过分发宣扬单和沟通向社会宣扬推广运用一般话的意义。 4.学做文明人：依据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有

12、礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。 5.绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清晰地说好一般话，养成幼儿说好一般话的实力。 四、刚好收集材料，做好活动总结 活动开展过程中，老师们都能留意过程性资料的收集，包括活动方案、家长观看宣扬资料、幼儿活动照片等，为做好活动总结供应有效的依据。 推普周活动总结【篇4】 为做好本届推普周活动，我校围绕本次推普周“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的宣扬主题，实行了丰富多彩的宣扬活动，取得了良好的教化效果和社会效应。 一.领导重视，工作到位。 由校领导、各部门负责人和语言文字工作干部组成的语言文字

13、工作委员会特地开会探讨推广一般话工作，对活动特别重视，从组织上、物质上赐予了多方面支持，刚好制定了宣扬活动方案，并特地下发青黄院继函6号文件(关于印发青岛黄海学院推广一般话宣扬周活动方案的通知)。语委办和各学院、处室协调良好，任务执行坚决，体现了良好的工作效率。 二.宣扬深化，氛围深厚。 1.张贴宣扬海报以及手抄报。充分利用学院电子宣扬屏滚动播放推普标语;在学院主要位置悬挂“依法推广一般话，全面建成小康社会”、“说一般话，用规范字，展示师生风采”等宣扬横幅;在教学楼、行政楼、试验楼、餐厅、宿舍的醒目位置张贴本届宣扬主题画;通过学院网站、微信平台刚好报道学院的推普活动信息。 由学生设计完成很多副

14、优秀的推广一般话手抄报，形式多样、内容丰富，学生不但在手抄报中介绍了一般话的来历与发展还将国家对推广一般话的工作重视程度一一为学生们介绍，让广阔师生更深刻的了解了说一般话的重要性。 2.实行“说好一般话从我做起”主题班会。各二级学院辅导员和各班班干部在班级内主动召开以“说好一般话从我做起”为主题的班级主题班会，给班级学生讲解说一般话的好处，以及号召学生在校内内到处讲一般话。学生在班级学生面前分别用一般话和方言朗诵了徐志摩的再别康桥等经典诗篇，通过直观的对比更加深刻的将推广一般话的深刻含义呈现在师生面前，将推普活动达到了一个高潮。 3.各二级学院结合迎新晚会、社团纳新竟聘演讲、就业求职专题讲座等

15、活动对学生进行一般话应用重要性的教化，使其在校养成良好的语言运用习惯。 4.推普周期间，在多媒体教室为新生播放一般话教学视频，为下一步的一般话教学工作打下良好的基础。播音与主持班更是实行了“绕口令现场秀”活动。 5.各二级学院开展推普教研活动，特殊对新进老师一般话培训。另外，全院范围内对各领域文字运用状况及对老师教学课堂一般话教学状况进行督查。 推普周活动总结【篇5】 为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、老师、学生，都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，推广一般话对于全面提高师生素养,继承和

16、弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。 在全国一般话宣扬周期间,我校结合实际状况大力宣扬、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理。现对推普活动状况总结如下: 一、学校领导高度重视,组织支配合理有序 学校领导班子召开了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣扬动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 二、制定详细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬 在校内内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化,推广一般话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推

17、普宣扬的影响。 学校广播站也在每天非常钟的“推广一般话,增加中华民族凝合力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化状况,老师、学生采访,播发与推普周有关的信息和学问等。 在周一的升旗仪式上,学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,并布置推普周活动支配。 三、开展形式多样的推普活动 1.组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。 2.利用晨读时间,学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮

18、。 3.开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。 (1)进行一般话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间,开展一般话培训,我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。 (2)全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 (3)开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。 (4)开展老师一般话竞赛,以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。 (5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 (6)提倡全体师生运用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。激励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字,并做好统计,评比班级“规范用字小卫士”。 2022推普周活动总结范文 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页