2022年3月3日全国爱耳日活动总结最新10篇.docx
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1、2022年3月3日全国爱耳日活动总结最新10篇 3月3日是全国爱耳日,通过爱耳日各项活动的开展,大力宣扬和普及了爱护听力的科学学问,加强了听力损伤与耳聋的防治、康复,提高了全民爱耳护耳的意识。这次我给大家整理了全国爱耳日活动总结,供大家阅读参考。 全国爱耳日活动总结1 在老师的大力支持下,学生的热忱参加下,我们组胜利参加绽开了全国第_个“爱耳日”宣扬教化活动。 以“预防听力损失,共享好听世界”为主题,我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力学问免费询问活动。现将详细数据公布如下:共有22人参加了本组纯音测听的测试,14女,8男,共43耳,其中极轻度1耳,轻度聋7耳,中度
2、聋17耳,中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋1耳。 共有3人佩戴着助听器前来测试,在接受测试的人中,有5人曾配戴过助听器,但由于各种缘由未接着运用,对这些人和可以运用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解,激励他们有条件的可以配戴助听器,并且主动适应助听器,不要因为短暂的不舒适就放弃。要用信念、耐性、恒心去创建自己的好听世界。在服务过程中,我们也发觉有很多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器的效果与当时配戴大相径庭,年龄大了又不便利去调试,所以有部分人有了想放弃配戴的想法,这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的原因。如常此以往必将造成恶性循环,我们听力工作者应当竭尽所能让每个助
3、听器用户运用时感到满足,主动的关切提问是日常工作中最缺少的。 另外,由于对助听器相识很少,又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器学问,多动手,多试听助听器,积累更多的学问再去社区服务,这样或许会更有意义,增加成就感,扩大服务人群。通过这次的服务,我们深深地感到,不同地方的人对助听器的相识、对耳聋的相识程度差异很大,我们工作任重而道远。 全国爱耳日活动总结2 20_年3月3日是第_个全国“爱耳日”,当天下午,由西安市莲湖区残联、区教化局主办,西安市青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起”学问讲座在青年路小学多功能教室实行。
4、 本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的学问,并结合实际生活讲解并描述了如何对耳朵进行爱惜;在最终半小时的互动提问环节中,同学们主动踊跃地提问,乔医生对所提问题进行了耐性细致的解答。此次讲座在同学们热情的掌声中圆满结束。 通过本次讲座,使学生们驾驭了日常爱护听力的有关学问,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一样表示,通过学习有关学问,不仅自己要好好爱护耳朵,还要向家人和社会进行宣扬,让四周的人都明白爱护耳朵的重要性。 全国爱耳日活动总结3 3月3日是全国爱耳日,为进一步加强初级耳科保健工作,提
5、高全民爱耳护耳意识,依据市残联文件精神,结合我区实际,开展了一系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实,具有较强的针对性、有效性和吸引力,得到了社会和居民的广泛关注及响应。现将详细总结如下: 一、领导重视,细心组织。 此次爱耳日活动的主题,“爱耳护耳,健康听力”,旨在大力宣扬初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性,大力宣扬耳科保健从我做起的理念,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展实力。 区残联针对活动主题,仔细部署,细心组织,周密支配,主动做好相关活动的打算工作,保证了此次活动在辖区范围内全面深化得开展,出台文件,仔细制定了活动方案,保证了此次活动主题显明,措施详细,要求明确,宣
6、扬到位。 二、活动形式多样、丰富多彩。 1、开展主题广场宣扬活动。爱耳日当天,会同卫生、妇联、团委等部门,在北仑区大矸文化中心广场举办爱耳护耳广场义诊、康复学问宣扬活动,现场发放宣扬资料2850份,展览康复学问展板12块,询问人数近1000人。 2、通过才智平台,宣扬爱耳护耳学问。爱耳日期间,通过我区“才智爱心24小时”平台,宣扬相关爱耳护耳学问12000余条,让更多的残疾挚友学习和了解有关听力健康的相关学问,提高爱耳护耳意识。 3、举办专业学问讲座。由区残疾人听力指导中心委派3名专业医师在社区开展各种形式的爱耳护耳讲座5次,解答听力及耳疾相关的健康和防治学问,并供应义诊服务,为居民供应耳科保
7、健。大力宣扬不良生活方式对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的相识,推动广阔群众养成健康用耳习惯,现场还进行爱耳学问答题。 4、做好相关的协助器具发放工作。结合爱耳日活动主题,全区为符合条件的听力残疾人发放助听器70台,摸底排查了我区0-17周岁听力残疾人的康复状况,将2名有康复需求的重度听力残疾人列入省级人工耳蜗免费救助对象。 开展活动提倡了“关爱听力,正确运用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了主动的推动作用。 全国爱耳日活动总结4 20_年3月3日是第_个
8、全国爱耳日,依据教化局的要求,特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动,现将我校开展的活动总结如下: 一、宣扬主题 今年教化爱耳日宣扬教化活动主的题是:_。少年儿童是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以,大力宣扬与普及爱护少年儿童听力健康的科学学问,加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣扬教化活动,有利于唤起学生的防聋学问,动员学生共同关注与支持。 二、活动形式 1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料8份(每个班级一份)。 2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座,收听讲座的累计人数200多人,其中教职工18人,学生191人。
9、3、学校少队部发出了爱耳倡议书。 4、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣扬。 三、活动效果 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高,特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 全国爱耳日活动总结5 3月3日是全国爱耳日,为了大力宣扬噪声对人们听力健康的损害,以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面相识,推动广阔群众养成健康用耳习惯,自觉削减噪声的影响,爱护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动,现将活动总结如下: 一、3月2日,老师
10、组织学生深化街道、社区组织爱耳护耳宣扬活动,让社区居民了解如何爱护耳朵的常识,提高了居民群众对爱耳护耳的相识,使居民群众更加珍爱生命,爱护听力; 二、组织学生收看养耳护耳的视频,让学生接受专家的远程指导; 三、开设红领巾广播专题讲座,每天向学生宣扬爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”学问竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣扬和普及了爱护人们听力健康的科学学问,充溢了学生听力健康科普学问,特殊是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害,提高了爱耳护耳的意识。 全国爱耳日活动总结6 依据省、市残疾人联合会工作要求,为了使辖区居民增加爱耳护耳意识,正确选择和运用助听器,让助残扶弱的思想
11、更加深化人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动,使广阔居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中,我们在社区进行了深化的宣扬活动,分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问,提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问讲座,为居民进行听力健康询问 为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行“珍爱听力,爱惜耳朵”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健学问教化,驾驭了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何爱护耳朵(削减
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