2022年高中物理教师教学工作总结.docx
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1、2022年高中物理教师教学工作总结 一名优秀的老师应关切自己任教的班级,爱惜自己所教的学生,能从大局动身,不计较个人得失,听从领导支配,工作细致踏实。今日学习啦我给大家为您整理了中学物理老师教学工作总结,希望对大家有所帮助。 中学物理老师教学工作总结范文一 本学期,本人担当高三(2、3)教学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,主动参与各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。高三物理复习课不同于一般课堂教学,主要任务是:在会考复习的基础上,依据高考说明对学生已学的学问进行巩固、加深、拓宽、查漏补缺,使学生更加系统地驾驭学问,增加分析问题解决问题的实力,提高学生的
2、考试分数,以备高考。现将本学期的教学工作总结如下: 一、整体的教学工作支配 第一个阶段:从开学到3月份,完成第一轮复习。主要是在上学期的的基础上接着全面复习基础学问,突出重点,以重点带动全面。这一阶段的复习,主要是对学生进行基础学问巩固、加深、拓宽,使学生更加深刻系统地驾驭学问,为下阶段复习打下坚实基矗。 其次个阶段:从3月中旬起先,进入其次轮的复习。主要是进行专题复习,针对在第一的基础上进行综合性训练,对一些重点、热点的专题强化训练。比如:振动和波的专题、光学专题、原子物理专题、动量专题,这些是高考必考的学问点且我校的学生比较简单拿到的。 第三个阶段:从5月份起先: 1、回来课本,特地编写了
3、一份复习提纲,帮助学生查漏补缺,并对全部内容排队归类,参考外地资料,就题目内容,题目类型再拾遗补缺。 2、在回来课本的同时协作综合科的老师进行综合性训练。 3、=习方法主要采纳讲练结合,指导各种题型的解题方法,训练逻辑思维实力、语言表达实力,并有目标地巩固一些重点问题。 二、今后教学应留意的几点 通过这学期的复习,发觉学生中暴露出许多的问题,在此基础上进行反思,认为今后的复习还应当留意以下几点: 1、老师要去粗取精,精选并把握热点,指导学生既会用课本学问分析时事热点,又会用体现在时事中的党和政府的新理论、新观点去充溢深化对热点问题的原有相识。 2、要处理好基础学问复习和热点专题课复习的关系。热
4、点专题课复习不能过早。 3、要处理好讲和练的关系。热点专题要形成系列,形成书面文字,老师要围绕主线适当点拨,精讲多练,围绕热点主线设置背景材料,组织各种题型,对同一热点,可以从不同角度用多种题型进行分析。 4、特殊留意学生实力的培育。高考把对实力的考核放在首要位置,通过对学问及其运用的考核来鉴别学生实力的凹凸。考试说明中明确告知我们要考查学生五方面的实力,即:理解实力、推理实力、分析综合实力、应用数学处理物理问题的实力、试验实力。 5、留意物理学特别方法的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练。强调一题多解,一法多用,从中体会不同方法,处理不同问题的
5、优劣。3.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系试验实力的考查。每一章节都有这样的题目,本人留意挖掘,特殊是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高。 总之高三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有很多值得探讨的地方。 中学物理老师教学工作总结范文二 对于刚进三中的我各方面的压力比较大,于是我主动调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任
6、务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这半年,劳碌而又充溢,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学期的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。 一、教学工作 在教学工作中,我仔细备课、上课、常常听老老师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的学问结构,多挖掘教材,多思索教法,多探讨学生。平常上课严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当的完成了教化教学任务。 备课深化细致,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标时,特别留意学生的实际状况。请教老老师,教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。在教学
7、中留意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 同时还加强学生良好学习习惯的培育: 1、独立思索是学好学问的前提。学习物理要重在理解,只是老师讲解,而学生没有经过独立思索,就不行能很好地消化所学学问,不行能真正想清其中的道理驾驭它,独立思索是理解和驾驭学问的必要条件。 2、培育学生自学实力,使其具有终身学习的实力。阅读是提高自学实力的重要途径,能提出问题并设法解决。 3、培育学生养成先预习再听课,先复习再作业,刚好归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学学问,找出学问结构,形成学问
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- 2022 年高 物理 教师 教学工作 总结
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