2022年《从百草园到三味书屋》读后感200字_中学生《从百草园到三味书屋》读书笔记.docx

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1、2022年从百草园到三味书屋读后感200字_中学生从百草园到三味书屋读书笔记 从百草园到三味书屋描述了鲁迅现身儿时在百草园的欢乐生活以及在三味书屋的无聊乏味，其显明的对比令人深思。下面我为大家收集整理了“从百草园到三味书屋读后感200字”，欢迎阅读与借鉴! 从百草园到三味书屋读后感200字1 读了这篇散文，鲁迅先生的童年生活便真实地呈现在我的眼前：捉蜈蚣、摘覆盆子、捕鸟、到私塾念书从中可以看出鲁迅先生的童年是在玩中学、学中玩，使他拥有一双能够洞察是非善恶的眼睛。所以鲁迅先生的文章往往反映了社会现实，文笔犀利。我们也须要这样的眼睛。 我们作为新世纪的少年，要珍惜自己的童年，在玩耍中学习。要亲近大

2、自然，激发自己的想象力，使自己充溢活力，这有助于开发智力和激发创建力，从而投入到学习中去。 玩是我们须要的，但更重要的是学习。现在社会竞争特别激烈，只有有真才实学的人，才会被社会接纳。还须要提高道德文化修养。像鲁迅的'启蒙老师寿镜吾先生，“他是本城内极方正、质朴、博学的人”，这才使鲁迅对他非常尊敬。所以，我们要做有志向，有道德，有文化的新世纪青年，将来才能在社会有立足之地。 同学们，请珍惜童年，它一去不回。从现在起先，努力学习，放飞自己的幻想。 从百草园到三味书屋读后感200字2 鲁迅先生小时候的家有一个大院子，叫做百草园，可别提多好玩儿了，石井栏、皂荚树、紫红桑葚，还有叫天子、鸣蝉、

3、黄蜂都先不说，光泥墙根这一带就趣味无穷。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥经常遇见。吃人形的何首乌可以成仙，覆盆子又酸又甜。百草园真是个好地方。 小时候的鲁迅在全城最严厉的书塾上学。但随着学习内容的慢慢加难，教书先生管得也越来越宽松了。三味书屋后面有一个院子，很小，却是孩子们的游乐园。先生常常问起来：“人都到哪里去了？”大家都从后院跑回来，起先朗读，当声音静下去时，唯有先生还在摇头晃脑地读书。大家便笑作一团，先生也就不好意思接着读了。 这就是鲁迅先生记忆中的百草园和三味书屋。 从百草园到三味书屋读后感200字3 鲁迅的童年生活是开心的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时间，也会在之后去怀

4、念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街，穿过的巷，巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子，院门口缠绕的老树根，还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹，在多少年后还是照旧清楚可见，好像多少年的光阴都不曾打乱他的章节，多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里，当光线都昏暗时他还是那样散着微光，那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就渐渐风干成图腾，像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥，成为心中魂牵梦绕的想往。 从百草园到三味书屋读后感200字4 都说鲁迅先生的从百草园到三味书屋“批判了腐朽的封建教化制度对儿童身心发展的束缚”。依笔者看来，这实在是风马牛不相及。 成年的

5、鲁迅是战士“镇静，威猛，有辨别，不自私”，而成长为这样一个战士，首先是须要人性的底蕴的。虽然这“人性的底蕴”难以说明，是娘胎里带来的？是环境培育的？但，这底蕴是的确存在的；对于鲁迅之所以是鲁迅，也是不行缺少的：那就是酷爱自然的天性。换句时髦的话说，是浪漫的天性。 从百草园到三味书屋读后感200字5 鲁迅先生笔下的百草园是多么的好玩，多么的充溢朝气！我外公也去过那里巡游，听外公说，百草园只是一个杂草丛生的小园子，不是很美丽。可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢？我想，是因为鲁迅先生在里面拔何首乌，拔木莲，捕鸟每天过着无忧无虑、逍遥自在的生活，尽管小园子只有一些野草，也给鲁迅先生带来很多乐趣的原因

6、吧！ 比起我们现在的童年生活，我觉得鲁迅先生的童年更为欢乐。我现在已经是六年级的小学毕业生了，我和我的同学都忙着为小升初作打算。像我，大半个暑假都在上补习班，还要每天做题。童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情，不用为学业而苦恼。 读了鲁迅先生的从百草园到三味书屋，让我对逍遥自在的童年生活充溢了憧憬。 从百草园到三味书屋读后感200字6 这个假期，我翻开了鲁迅的朝花夕拾呼喊，颇有收获。这其中我最喜爱的文章，便是从百草园到三味书屋。 鲁迅，浙江绍兴人，祖上曾是达官贵人，但到了他这一代便家道中落。鲁迅童年时接受私塾教化，青年时东渡日本学习医学，后因观看“日俄斗争教化片”，深受刺激，弃医从文终成一代

7、文豪。 而这篇从百草园到三味书屋，便是他童年最真实的写照。 虽说百草园“园如其名”，只是一个长满野草的园子，但在童年鲁迅眼里，却是一个充溢童趣的乐园。 碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚百草园就是一个生气勃勃的花园；拔何首乌，摘覆盆子、听故事、拍雪人、捕鸟雀百草园又是一个乐趣满满的游乐场。在这里，童年鲁迅感受到了无穷的乐趣，无比的自由。 从百草园到三味书屋读后感200字7 在三味书屋，鲁迅先生曾今请教过老先生关于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒绝了，并要求鲁迅再也不能对他提这么”无关紧要”的事情，只是让他一味的学习，仿佛认为他就是神一般地聪慧，可以完成他不止的任何任务。他很苦恼，只好在课堂上画画，时时常地和那些同学溜出去，去玩耍。 我不知道我应当怎么形容他的童年生活，说他欢乐呢，他的欢乐也没有持续多长的时间。他惦念他的百草园，却不得不捧起那难懂枯燥的书。他这只风筝被一根长长的线给束缚着，不能高飞。 从百草园到三味书屋读后感200字_中学生从百草园到三味书屋读书笔记第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页