2022年爱心主题班会主持稿.docx

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1、2022年爱心主题班会主持稿 回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐观赏。下面是我为大家整理的关于爱心主题班会主持稿,欢迎查阅! 爱心主题班会主持稿1 A:各位敬重的嘉宾,老师们. B:各位敬爱的同学,挚友们. AB:大家下午好. A：光阴荏苒，岁月从指间静静消逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐观赏。 AB：今日，在这里我们希望能与大家一起共享我的思索，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

2、 A：现在，班会正式起先。 B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢? B：这“壳”能够搁下吗? A：我们要如何背着“壳”前行呢? B：下面，我们来

3、看几个小故事。 A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上登记即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以著名于世的狮子王荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。

4、 B：听了这个故事，同学们有什么启示。 A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。 B：一天某个农夫的一头驴子，不当心掉进一口枯井里，农夫费尽心机想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下，农夫确定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它尽然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各种各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是安葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出逆境的阶梯。 A：故事告知我们：要能背着“壳”

5、前行，还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。 B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的? B：那么，让我们来看看下面的几张图片。 A：当我们感觉苦的时候，请你多想想 B：或许我穿的不够时尚，但想过像我这样华蜜生活的孩子是怎样想的呢? A：或许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢? B：或许别人有富有的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗? A：或许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢? B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗? A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读

6、、自修，我能从严要求自己吗? B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题刚好进行总结吗?我思索过解决问题的措施、方法吗? A：学习要好问。我能做到常常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间探讨问题吗?每天我还有问题藏着吗? B：学习要笃行。我能做到刚好订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前快速进入状态吗? A：做事要重视细微环节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗? B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项

7、规章制度吗? A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗? B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢? 别人在主动思维，踊跃参加，而又你在做什么呢? A:用色调装扮自己，不如用学问充溢自己。早晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。 B：下面，我们来做一个小嬉戏。 A：嬉戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 B：想玩嬉戏的到中间来。 A：有奖品的哦! B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出

8、歌名。 A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。 B：班会即将接近尾声，有请-x、-x、-x，为我们朗诵一首诗幻想。 A：最终，我们来听一首歌结束这次班会。 B：蜗牛希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。 A、B：感谢大家 ! 爱心主题班会主持稿2 敬重的各位领导，尊敬的老师们，敬爱的同学们： 今日，城郊学区主题班会活动今日在我校隆重实行，参与本次主题班会的有洗洛中学、石牌中学、桶车中学、新城中学、华塘中学、石羔中学、兴隆中学、三元中学、及湾塘中学等九所学校，在此对各位的到来表示热情的欢迎，也预祝各位取得好的成果。 大家肯定还记得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“门”，唐骏的“学历门”等一系

9、列失信的事务，让公众一次次的感觉“诚信危机”。诚信作为修身、齐家、交友、经商以及为政都是一种不行缺少的.美德，中华民族几千年来也以 “礼仪之邦”享誉海内外，我们更应当将诚信作为生活、工作的前提。下面请三元中学的胡锋老师为我们带来的的主题班会诚信学习，诚信交往。 请洗洛中学的做好打算。 下面请兴隆中学的张毅老师的点评 记得三国时期的诸葛亮有句名言叫“志当存高远”，意思是说一个人只有树立了远大的志向，才能成就宏大的事业。志向是人生指路的明灯，也是为之奋斗的源泉，世界上最欢乐的事情莫过于为志向而奋斗。下面有请洗洛中学的方文老师为我们带来的主题班会放飞志向。 请华塘中学的做好打算。 下面请石牌中学的杨

10、海滨老师的点评。 当今社会发展快速，人们的生活水平日益提高。人们关切自己、追求物质的心态影响到了生活的各个层面。让中学生懂得怎样爱国已刻不待时。学会爱国，酷爱社会，关爱他人，担当责任。下面请华塘中学的易全友老师为我们带来的的主题班会恒久做龙的传人。 请桶车中学的做好打算。下面请新城中学的阙泽斌老师的点评 世上最无私的爱莫过于父母对儿女之爱，作为子女的我们要感谢父母为我们付出的点点滴滴;只有心怀感谢才不致于让我们迷失方向。下面请桶车中学的王芳老师为我们带来的主题班会算算亲情帐，感知父母恩。 请石羔中学做好打算 下面请桶车中学的万全维老师的点评 孝敬父母是中华民族的传统美德，素有“百善孝为先“的古

11、训。孝敬父母并非要大搞特搞，更应注意于日常生活中的点点滴滴，学会感动，学会感恩。下面请石羔中学的黄红老师为我们带来的主题班会感恩父母。 请石牌中学做好打算 下面请三元中学的杨琴老师的点评 当前我们农村中小学的学生有近一半是留守儿童，关切留守儿童我们义不容辞。要让我们关切使他们不不会感到孤独，让他们欢乐学习，欢乐生活，快儿成长。下面有请石牌中学的马昌宇老师为我们带来的主题班会欢乐留守，健康成长。 请新城中学做好打算 下面石羔中学的彭丽艳老师的点评 蓝天因为有了白云的依偎才不会孤独，碧海因为有了鱼儿的游戏才会朝气盎然，世界也正是因为有了爱才会变得更加暖和，让我们行动起来，用爱心传递华蜜。下面有请新

12、城中学的陈红老师为我们带来的主题班会因为有爱，所以华蜜 请湾塘中学做好打算 。 下面请新城中学的徐洋老师的点评 作为一名老师，应当从学习上和生活上去帮助留守学生，真正专心去关爱他们，与他们心连心，手牵手，让他们欢乐成才。下面有请湾塘中学的邵宏阳老师为我们带来的主题班会心手相牵，欢乐成长。 请兴隆中学做好打算。 下面请 中学的老师的点评 在孝敬父母的历史长河中，流淌着多少古今中外的名人轶事;羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们作为新时期的的青少年，要走出“自私”的误区，学会理解父母的唠叨，体谅父母的艰辛和不易，用感恩的心去对待自己的父母。下面请兴隆中学的符大钊老师给我们带来的主题班会拥抱亲情，感恩父

13、母。 下面请兴隆中学的曾祥福老师点评 经过两天的角逐，本次的主题班会在奉献与感恩中快要拉下帷幕。在这次主题班会活动中，让我们深刻的相识了诚信和志向，学会了怎样去关切身边的留守学生，怎样去孝敬自己父母;更让我们重新定位了人生的目标，坚决了对教化事业的执着和信念，昂首阔步地走在属于自己的阳光大道上!最终再次感谢大家对这次主题班会支持和帮助。 爱心主题班会主持稿3 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：多少次带着华蜜的感觉进入梦乡 甲：常怀感恩之心的人是最华蜜的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但一颗感恩之心，一腔感谢之 永驻心间。 合：让我们怀着无限

14、感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在起先。 甲：先让我们来观看一段视频吧! (观看视频中) 甲：同学们看完这段视频，有何感受呢?谈谈你的想法把! (畅谈中) 乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。 甲：大家看完这些，想必大家的感受肯定颇深吧!那假如没有感恩，世间将会如何呢? (畅谈中) 甲：现在由我来为大家讲讲吧!感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天漂亮起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。 乙：感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。 (

15、畅谈中) 乙：大家的发言都非常精彩，感恩节的详细由来请听我一一道来 在美国，感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝接着赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。 甲：没错，而如今有些人经常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、挚友、同学的帮助视为天经地义、天经地义。所以我们才为此召开班会 提倡感恩 乙：

16、既然同学们对感恩已经有肯定的相识了。那就让我们牛刀小试一番把! 请问：母亲节在哪一天 父亲节在哪一天 感恩节在哪一天 甲：我们放松放松，在嬉戏竞答中，记忆吧! 进入我们的“看你行不行” (嬉戏中) 乙：同学们现在又有个新问题出现了：感恩究竟应以精神回报呢?还是以物质回报呢? 请大家各抒己见 接下进入巅峰辩场 (辩论中) 甲：感谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出凹凸，让我们有请16班同学进行点评，决出优胜队及优秀辩手 甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢? (谈论中) 乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今

17、日就让我们表 达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。 (书写中) 甲：我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呼喊爱，让我们一起倾听。 乙：在座的同学信任都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呼喊。 甲：现在由我进行总结发言;(发言中) 乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己; 掌声响起来 爱心主题班会主持稿4 一、主持人讲话，宣布主题班会起先。 甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。 乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。 甲：3000多个日日

18、夜夜,父母的爱始终与我们相随。 乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。 甲：今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。 合：崇德小学304班感恩父母，拥抱亲情主题班会现在起先。 二、诗歌朗诵感恩父母 乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱 甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱 乙：无论我们走到哪儿，无论我们长多大，我们恒久都是他们放心不下的孩子 甲：是呀，我们恒久是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵感恩父母。 (背景音乐：秋日私语) 三、小品生日礼物 甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵凉爽的风，就是雨天那一把伞，周移城，父母的爱还是什么? 乙：父母的爱还是上学路上的一句吩咐，是失

19、败时的一声激励 甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作天经地义，甚至是不理解，请看小品生日礼物 乙：看过小品。你确定许多话想说?请同学们说一说。 四.现场调查 甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出许多(父母很爱我们)，可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。 (现场作题) 乙：通过刚刚的调查我们发觉，有的同学对父母很(有些)了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。 五、真情故事。 甲：曾听过这样一条短信：“敬爱的珍宝，假如你还活着，肯定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我们请吕雨桐给大家讲解并描述这个故事。(点击课件背景音

20、乐天亮了) 乙：感谢吕雨桐同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。让我们看看那些感人的画面。(播放幻灯片) (背景音乐 雨的印记) 甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。 乙：深夜，当父母拖着乏累的身子回来时，你早已进入了甜蜜梦乡;早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你打算可口的早餐了。 甲：而我们又有多少人了解父母的一片苦心呢? 乙：下面，我们就请大家打开父母为我们写的一封信，专心去读读父母想对我们说的话。(学生读信) 甲：你又想对父母

21、说什么呢?让我们也动起手来，写写想对父母说的话吧。 六、感恩父母。 乙：乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢? 甲：面对父母无私的付出、无微不至的照看，我们该怎样表达你对父母的感谢呢? 乙：其实，我们班有好多小挚友已经起先行动起来了。看!( 课件：学生为父母做事的照片) 甲：是呀!同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。 甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。 乙：今日，我想大声的说一声： 合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了!” 乙：今日，我想送给大家几条感恩父母的建议。(点击课件) 结束语： 甲：任花开

22、花谢 乙：任沧海桑田。 合：但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安，健康，欢乐!全体起立，让我们一起来唱响感恩的心。 甲：各位老师，各位同学 乙：敬爱的爸爸妈妈们，304班感恩父母 拥抱亲情主题班会到此结束，感谢大家! 爱心主题班会主持稿5 有一种呼喊最好听，有一个词语最亲切，它就是“父亲 母亲” 当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮助我们的人，是父母 当我们犯错误时，能坚决果断地宽恕我们的人，是父母 当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母 而现在我们远在外地学习，依旧牵挂着我们的，还是父母 人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命 今日让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会感恩的心 班会起先。 爱心主题班会主持稿第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页