2022年湖北高考录取分数线排名.docx
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2、弯曲部位与两侧数值的凹凸差别。 总结归纳法 在考试中,会发觉很多学生都会错在一些难记忆的学问点上,并且这种错误反复出现。那么可以要求学生把自己觉得难记的重要学问点及相应图表特地摘录在笔记本上,时常查阅,反复熟识。常见的,比如,冬春小麦的种植和收割季节,世界大洋表层洋流分布简图,有关两分两至日的昼夜长短及正午太阳高度规律,全球大气环流示意图,世界主要气候类型对比,此外,在区域地理中须要摘录的学问点更多,这须要学生自己在平常刚好的整理归纳。 专题练习法 很多学生在复习中总是一味埋头看书,记忆学问点,不情愿做题,结果每次考试都很不志向。复习中通过各种方法驾驭学问点,最终都是为了学以致用,能够解答问题
3、。事实上,做题是巩固和检测所复习学问点的一种最好方式。在每复习一个考点之后进行相应的专题训练,运用刚复习到的地理原理、地理规律分析问题、解决问题。这样既复习巩固了学问点,又培育了解题实力,提高了整体综合素养。并且这种解题实力的培育要贯穿于整个复习过程中。 图像图形记忆法 在复习中,经常发觉这么一个现象,老师支配学生自己看书,往往学生就是把教材从头到尾阅读一遍,结果,考试中考查的一些基本学问点,比如宇宙空间的特点为宽阔、高真空、强辐射、失重,大部分学生却总是选择错误的选项。这说明学生看书后并不知道自己是否驾驭了。那么,这就须要学生在看完每一章节后,合上书本,细致回顾一下,所看过的主要内容,自我检
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