2022年《弟子规》读后感二年级作文10篇.docx

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1、2022年弟子规读后感二年级作文10篇 弟子规以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。下面是学习啦我为大家整理的弟子规读后感二年级作文10篇，以供大家参考借鉴! 弟子规读后感范文一 在刚刚进入金沙小学时，我们就起先在早读课朗诵弟子规。一年级的我还不太能明白其中的寓意。在这个暑假，我又重读了弟子规，对其中的几句话特殊有感受。 朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。 时间是这个世界上最奇妙而又珍贵的东西，它能让乌黑的头发变白，能让白天变成黑夜，能让一个青年人变成老人。时间之所以珍贵，是因为它并不能用金钱或其它方式买到。时间在一分一秒的消逝，任何人都不能让它停

2、止，所以我们应当利用好每一分每一秒，不要让时间静静流走。 弟子规里的这句话就是告知我们这个道理，我们应当在年轻的时候多做一些有意义的事情，把每一天都过得很充溢，珍惜每一天。假如成天无所事事，当自己年老时才能懊悔埋怨自己年轻的时候不努力，就没有意义了。趁着年轻时多学习一些，哪怕辛苦一点，年老时才能享受自己用努力换来的成果。每个人的时间都是同样多的，但有些人可以在短时间能完成很多事情，他们可以合理支配利用时间，高效率的完成学习和工作。也有些人做事情拖拖拉拉，没有安排，虽然看起来他们也很忙，可是却没有什么成果。弟子规告知我们，趁着年轻，多用功一些，合理利用时间学习和工作，珍惜每时每秒，不要等到老了才

3、感慨时间飞逝。 弟子规读后感范文二 弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进，是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地阅读弟子规，真正了解弟子规，它将会让你受益匪浅。 人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候培育。 我想，一个人活着就要讲品德，有品位，这样才能赢得别人的赏识。而弟子规中的道理，正是教人伦理纲常的最基本常识。 弟子规可以真正培育出正人君子的品德。这样可以打造健康和谐社会，提高修养，何乐而不为? 弟子规读后感范文三 弟子规这本书，是我最喜爱的。因为里面的每一句话，都隐藏着一个深刻的道理。 以前，我对爸爸妈妈的指责总是不

4、以为然，认为他们常常为一点小事跟我唠叨。读了“父母教，须敬听”后，我的思想和行动有了很大转变。记得有一次，我做数学家庭作业，把“1*12”，误写成“1*1=2”，妈妈知道后当着全家人的面，狠狠地指责了我，说我做作业看法极其马虎，并加罚了十道数学题。对妈妈毫不留情的指责，我的眼眶潮湿了，我知道妈妈“发火”也是对我的关爱，我没有顶嘴，反而很快地完成了加罚的十道题。当我捧着完成的作业交给妈妈时，妈妈会心地笑了。 今后，我要按弟子规的要求，严格规范自己的言行。对长辈和老师的教育，要恭尊敬敬去听，做一个懂事、孝顺的好孩子。 弟子规读后感范文四 当我重新回味弟子规时，发觉自己有好多地方做得还不够好。 看到

5、“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”这句话时，我惭愧得无地自容。这句话告知我们：父母叫我们，应当第一时间去回答;父母有事交代，我们不能偷懒、怠慢。而生活中，妈妈叫我时，我却拖拖拉拉，极不情愿地做，还老想着偷懒。有一次妈妈让我打扫卫生，结果我过了半晌才听到，还极不快乐地嘟囔：干吗?真是的!烦死人了!扫地时，我胡乱扫扫就完事了，现在想起来可真是愧疚啊。 “言语忍，忿自泯”是说要容忍别人不好的言语，愤恨仇怨自然会消逝。我回想起上次我和哥哥吵架的情景，现在静下来好好想一想，真是不该啊!直到这时我才真正意识到“退一步海阔天空”的真正意义。 “尊长前，声要低”是说在长辈面前说话要轻声细语，而我上一次在外婆面

6、前大吵大闹，惹得外婆脸色很不好，真是惭愧啊! 细致阅读弟子规后，我会不断提示自己，做一个孝敬长辈、对社会有用的人! 弟子规读后感范文五 每周二，我们的阅读课上都要进行经典诵读，我们二年级读的是弟子规。我可喜爱读啦!每次回家都要摇头晃脑地背给爸爸妈妈听。 “物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”让我知道了尽管公物虽然小，我们也不行以私自保藏或者占为己有。假如我们私自保藏的话，那么品德就会有很大的缺失，爸爸、妈妈和亲朋好友们知道了，肯定会很难过、很悲观、很难受的。 我以后不管做什么事都要按弟子规上面说的去做，做一个有文化、有修养、有道德的少先队员。 弟子规读后感范文六 学了弟子规让我懂得了许多做人、做

7、事的道理。 “亲有疾,药先尝。昼夜侍，不离床。”当父母生病的时候，煎好的药汤，我们应当先尝一尝。还要不分昼夜的在病床旁侍候兵种的父母，一刻也不能离开。 “用人物，须明求。倘不问，即为偷。借人物，刚好还。后有急，借不难。”运用别人的物品，必需明确的提出恳求，以征得别人的同意。倘如不征求别人的看法就去运用别人的物品，这样的行为就是偷窃。借用别人的东西，用完了要刚好归还，这样以后要是有什么急需，再次借用的话就不难了。 “读书法，有三到。心眼口，倍皆要。”读书的方法有三到：心到、眼到、口到。心要记，眼要看，口要读。对于读书来说这三点都很重要。 当然，弟子规的内容还有许多，我就不一一列举了。 敬爱的同学

8、们，希望你们也和我一样，加入到诵读国学经典的活动中来，让我们把经典传承下去。 弟子规读后感范文七 暑假期间我读完了弟子规这本书，这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理解，如：父母呼，应勿缓，它对应的故事就是陶母退鱼。 我最喜爱的人物是拒收金子的扬震中的杨震，这个章节中的杨震他多才多艺，被人称为“关西孔子”。他不贪财好色，别人给他金子也不要，他是个品德非常高尚的人。 我最喜爱的故事是追根问底的戴震。戴震幼时最喜爱打破沙锅问究竟，对问题要问个明白才行，老师被他问烦了，便把说文解字和一些字典给他看，他三年后便驾驭了这些内容。后来他竟把最难懂的十三经也弄懂了。 戴震的这种贵精专不贵博，与其知而皆非真

9、，不若知而为真的学习精神值得我们每一个人来学习。 弟子规读后感范文八 读了弟子规这本书，有一则故事让我久久不忘。故事讲的是春秋战国时期，有个孝子叫孟宗。他特别孝顺父母，他的母亲得了重病，一病就是三年，这可急坏了孟宗。 有一天，孟宗坐在母亲身边，问她要吃什么。母亲说要是能喝上一碗热乎乎的鲜嫩竹笋汤就好了。孟宗欲哭无泪，严冬腊月哪儿还有冬笋哪? 为了满意母亲的愿望，孟宗跋山涉水，可是连一个笋芽的影都没有望见。于是孟宗抱着竹子大哭起来：“老天爷，帮帮我吧，帮我实现母亲的心愿吧!”或许是孝心感动了天地，此时，突然从地下猛地钻出竹笋，而且有好几株。 孟宗忽然心花怒发，扛着一袋竹笋兴趣盎然地回家去。说来也

10、怪，母亲一喝竹笋汤，病就很快好了。 孟宗纯纯的孝心，感动了天地，也深深感动了我。我要为妈妈做几件实实在在的事，让妈妈快乐，我也快乐。 弟子规读后感范文九 这个暑假，我和爸爸妈妈一起阅读了弟子规这本书，读后使我感受很深。 书中提到弟子规原名为训蒙文，是依据至圣先师孔子的训诲编写而成的。它详细列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的行为规范，是启蒙和教化儿童的最佳读物之一。 在阅读的时候，有许多字词很难理解，爸爸妈妈就联系实际耐性的给我讲解，使我更加明白了内容的意思和。书中的“故事链接”栏目我很喜爱看，因为更简单看懂，对我阅读理解弟子规供应了很好的帮助，使我从日常生活中的孝敬父母、做人做

11、事等方面都学到了许多学问，明白了很多道理。 我很喜爱这本书，在以后的日子里，我肯定多读多看这本书，并做到言行一样。 弟子规读后感范文十 刚上一年级，我尊敬的老师就带领我们学习弟子规，去体验弟子的。其中让我感悟最深的是：事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。 这句话的意思是：做事不能慌惊慌张，慌张则会酿出过错;不要胆怯艰难的事，只要有决心，就能解除万难。同时也不能轻视所要办的事，每一件事不行能都轻而易举办到。 有一个周末，妈妈不在家。我玩得兴致勃勃，早就把作业抛到了九霄云外。其次天，我慌张地写着作业，用最快的速度做完了。可想而知，这作业做得马马虎 虎。等到弹琴时，我看了音符，发觉它们非常简洁，便以为肯定能自学胜利，好让妈妈对我刮目相看。可天不如人意，音是弹对了，节奏却怎么也驾驭不了。啊，看 来我真是轻略了这首曲子啦! 现在回想起来，真是感慨万千。弟子规是我行动的一面镜子。中华民族从来都有脚踏实地、虚心谨慎的传统美德，我们将弘扬祖国美德。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页