2022年三字经读后感400字左右10篇.docx

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1、2022年三字经读后感400字左右10篇 三字经不仅仅是一本书，它还是文化的宝藏，是才智的结晶，是永不褪色的经典。今日我就与大家共享三字经读后感范文，仅供大家参考! 读三字经有感顾盼 读了三字经 后，发觉里面有很多经典的故事，让我懂得了很多道理，其中让我记忆犹新的是 “ 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼 ” 。这一段经典名句，让我很是感动!孟子是我国历史上闻名的思想家，教化家，他能有这么大的成就跟他母亲很有关系。 孟子小时候，住处旁边有个坟场，每天都有出殡或扫墓的人哭哭啼啼从家门中经过。孟子觉的好玩，也学着玩起出殡的嬉戏。孟母发觉后，担忧孟子担心心学习就确定换个地方住。当他们搬到镇上后，没想到旁

2、边住着一位屠夫，孟子又担心心学习了，学着屠夫拿起刀子，玩起剁猪肉的嬉戏。孟母确定再次搬家。这次，她带着孟子住到学校旁边，这里书声朗朗，学习气氛深厚。从今，孟子用心致志地读起书来。 孟子稍大些，拜了高校问家子思为老师。起初，孟子学的很用心，过了一段时间，就变的很懒散了，有一次，趁老师不在时，同学们拉着孟子偷偷地溜出去捉迷藏，摸小鱼，直到天黑才回家。 孟母问孟子为什么回来这么迟，孟子咕哝着说读书没意思。孟母听了特别生气。她拿起剪刀，一下子就剪断了快要织好的整匹布，问孟子： “ 布断了，还能接着织下去吗? ” “ 不能。 ”“ 你正在求学，假如中途停学呢? ”“ 我明白了，我再也不贪玩逃学了。 ”“

3、 你读书就像我织布一样，假如半途而废，终将一事无成。 ” 从今，孟子发愤读书，最终取得了很大的成就。 我看了以后，觉得这位母亲很宏大，为了给孩子创建一个良好的学习环境，不厌其烦的三次搬家，当看到孩子逃学回家时，孟母不惜割断快要织好的布，教化他学习不能半途而废。 回想自己现在，有很好的学习环境，丰足的学习用品和华蜜的生活，我就更应当仔细学习! 读三字经有感 朱奕祺 今年暑假，爸爸给我买了很多课外书，我最喜爱一本书名为三字经故事的课外书。 爸爸对我讲三字经是我国古代闻名的启蒙学教材，流传近千年之久，几乎家喻户晓，现在还被联合国教科文组织列入世界儿童道德教化丛书。 三字经全文仅一千一百多字，内容却应

4、有尽有，天文地理、社会家庭、历代兴衰、文化变迁，无奇不有;其中更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。全文三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易懂易记。 这本三字经故事将原文分段作注释、翻译，还协作文句细心选编了七十一则相关故事。这些故事有的讲解并描述典故渊源，有的阐述人生哲理，有的表现传统美德，大都意蕴深远。书中的经典原文大字注音，以便于诵读;注释、译文简洁明白，可帮助理解;故事则情节生动、图文并茂。 我一接触这本书，就使我有一种走进神圣的经典殿堂，不但积累了学问、丰富了语言、增长了才智，而且获得了很多有益的启迪。同时，吸引我两天内一口气把它看完，至今我对它还爱不释手，常常翻出

5、来看其一、二则故事。 读三字经有感 顾双轶 大家都知道三字经这本书。它是一本我们小挚友成长过程中必不行少的文学著作。在这本书中，象唱歌一样的三字经竟然变成了一个个动人的故事。看了三字经，我有许多的收获。 在三字经中最让我受启发的是“子不学、非所宜。幼不学、老何为”和“勤有功，戏无益。”这两句。它说得是一个人小时候不好好读书，这是不应当的，勤奋好学的人肯定会事业所成，游手好闲，不求上进的人是没有作为的。古人都知道要从小勤奋努力学习，而我们处在现在这么好的学习环境中，不愁吃、不愁穿，却不懂得好好珍惜，想想自己，学习一点也不专心，看法也不仔细，作业马马虎虎常常出错，字还写得很难看，真是太不应当了。

6、在三字经中还有一个故事让我特别感动。故事讲的是一个叫黄香的小女孩，她九岁就知道要孝顺父母，夏天用扇子为父母驱蚊子，冬天用自己的身体给父母暖被褥。黄香小小的年纪就这么懂事，我比黄香大一岁，可在家里，我衣来伸手，饭来张口，一点也不帮家长干一些力所能及的事，所以我要向黄香学习，做一个懂事孝顺的好孩子。 三字经中还有许很多多感人的故事和深刻的道理，它让我懂得了如何做一个好学生、好孩子，我爱读三字经。 读三字经有感 陆江昕 今日，我们听了复旦高校钱文忠的“讲解三字经”第一、二集。虽然只有原文六句，但是这六句却在钱文忠教授独树一帜的讲法中变得趣味盎然了，给我留下了深刻的印象。 三字经是宋朝时的儿童启蒙课本

7、，内容通俗易懂。钱文忠教授之所以能让这有点枯燥乏味的简洁文字，让人理解起来如此传神，还是因为他那独特的教学方法。他在每一段话的背后加上一个轻松、诙谐的小故事。通过第 1 、 2 课(集)的学习，我们已初步领悟到了学习对于人的重要性，知道了“五子登科”、“才高八斗”等成语的由来。其中，我印象最深的还是曹操四子的故事。 传闻曹操有四个儿子，他们分别是曹植、曹丕、曹彰、曹冲。这四个人虽然是亲兄弟，但性格各异，又不像亲兄弟。曹植才高八斗、忠厚醇厚，喜爱吟诗作画，才华横溢。曹丕奸诈、贪欲，占有欲很强。攻城时，曹丕总第一个冲进城去。可是他既不是来带将士冲杀，又不是剿获战利品，而是去强占别人的东西和亲人，还

8、很嫉妒。曹彰武艺高强，能够钝住一只老虎。而曹冲则是家喻户晓的神童，这几个人性格的差异，凸显教化环境的重要性。 三字经之所以被奉为“经”，是因为它朗朗上口、隐藏着无尽哲理，真希望明天可以再看! 三字经读后感 三字经仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们傲慢。 三字经中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教化思想的精华。有关于为人的句子“首孝悌，次见闻;父子亲，夫妇顺”有关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰”有关于历史的句子“无灭金，绝宋世;莅中国，兼戎狄” 读了三字经，给我感受最深的是最终一句“勤有功，

9、戏无益，戒之哉，宜勉力”，看到这里，我就想到了唐代闻名诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。因此，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。从今刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事 总之，读三字经让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才;“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理 欣喜之余，我也编了一段三字经： 三字经，千字文，内容广，学问博。 华夏子，千古诵，增才智，陶情操。 三字经读后感

10、 三字经中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”学三字经中含有古代人民的才智，让后人读后感悟如何做人的道理。 三字经中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别 三字经中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清晰，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特殊注意三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规则。 通过学

11、习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教化我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化学问，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。 读三字经有感王语晗 前段时间，妈妈给我买了好多书，丰富了我的课余生活。其中有一本带释义的三字经，这是一部国家启蒙读物，内容丰富，含义无穷，读来朗朗上口，音韵和谐。 我仔细地读了一遍，真的不大懂。我去请教妈妈，妈妈说那是文言文，你看不懂没关系，你可以一边看释义，一边读文。书读百遍，其义自见，多读几遍，渐渐就理解了。 我又重新读起来。其中“人之初，性本善。性相近，习相远。”是说人生下来都是一样的，但从小不好好教化，和善的本性就会变坏。所以人从

12、小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。 “香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四步，能让梨。弟于长，宜先知。”是说东汉的黄香，九岁的时候能替父亲暖被窝。孔融四岁的时候就懂得把大的梨给哥哥吃，而自己拿最小的那一个。这两个故事告知我们：要孝敬父母，敬重师长，培育自己的爱心，友善他人。 想想自己常常对父母发脾气，和弟妹争宠，都觉得脸红。从现在起先，我也要做一个好孩子，帮父母做力所能及的家务，敬重师长，孝敬父母，和弟妹共享家庭中的天伦之乐。 读三字经有感 中国古代的文化历史悠久。这个文明古国有着很多充溢着文化的诗文，就像三字经、论语等。历史像一条韧带一样，穿着一颗颗文化的珍宝。让历史的文

13、明古国绚烂夺目。这几天，学校让我们接近祖国悠久的文化历史，让大家背诵三字经。这是我们班级的第一次接触。同学们兴致大发，我们在文学的海洋中遨游着。看完了三字经，我有很多的感受，我的感受是：三字经似儿歌又似歌谣，读起来琅琅上口。它是每三字一句，每四句一组而且每句表达的意思都不同。这些简洁明白的词语竟保存着中国千古年来绚烂的历史文化，含意深刻，引人入胜、回味无穷。 细看三字经的时候，我被三字经那种博大精深的文字深深地吸引住了，三字经启迪了我们的心智，使我们轻松的进入了三字经的深刻含义。三字经的学问也是多方面的，历史故事、古今贤文、人生哲理等等，三字经还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。一句话

14、就被分成了几组，简洁明白，我们一读就懂，而且含义非常深刻，使我们受益匪浅。它让我们懂得了人生哲理，讲文明，懂礼貌。让我们少年时代走上正确的成长道路。还使我们的学问面又扩大了。三字经的句子里包含着深刻的的意义，让我们受益匪浅。文中还有很多经典故事，如孔融让梨等。我来讲讲古人好学的故事吧：披蒲编，削竹简。彼无书，且知免。意思是路漫把文字抄在蒲草上，公孙弘将春秋刻在竹片上。他们买不起书，还勤奋的学习。想想我们在光明的教室里读书，还有老师来领进人生的道路，古代没有钱上学，他们还挤时间看书，想法抄书。我们的条件优越，为什么不好好学习呢?三字经还教我们一些典故。我还知道了，一个人在少年时代要奋勉图强才能长

15、大成才，报效国家。 三字经是我们中华悠久的历史文化，是中华的珍宝。现在也是一本启迪我们的好书。是我们学到了很多做人之道，这将是陪伴我们一生的好书。 读三字经有感王灏宇 从爷爷的书架上，从爸爸的箱子里，从学校的书堆里，我都能发觉一本书，那就是蒙学经典。其中有弟子规，有千字文，有百家姓。我最喜爱其中的三字经了，因为它读起来简洁，上口，还能轻易读懂其中的意思。所以我爱读。 记得三字经中有一段是这样写的：头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。它的意思是：战国的时候有个叫苏秦的学生，他读书时为了防止打瞌睡而把头发吊在房梁上，困倦时便用利锥刺自己的大腿来提神，他没有老师训诲，而是靠自己勤奋刻苦。他的家里很贫困，

16、但是他并没有放弃或停顿过学习。这种做法我觉得有些不合道理，但是这种精神却影响着我们一代又一代的后人。从历史学家到政治学家再到科学家的经验来看，没有任何一个有成就的人是不爱学习的。想想自己，我学得非常惭愧，和他们相比我可差远了，今后我要学习古人们的精神，做一个得才兼备的好学生。 我记得还有一段对我记忆犹深：融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。它的意思是：汉代的孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种敬重兄长的道理，是我们从小就应当知道的。从孔融让梨里我受到启示：我觉得我们应当从敬重兄长起先，培育我们的爱心，要友善对待他人，不计较个人得失，才会受到别人的敬重和欢迎，也才会感受到他人的暖和，我们要懂得

17、谦让，我觉得谦让是一种对他人的敬重，它可以让我们的世界变得美妙，让我们的生活变得和谐。作为小学生的我们，更应当懂得谦让，不能为一些小事斤斤计较，人与人之间应和谐共处，这样才能创建美妙的将来。 三字经不仅仅是一本书，它还是文化的宝藏，是才智的结晶，是永不褪色的经典，是中华文化中的一颗绚烂的明珠，必将源远流长。 读三字经有感有感 最近正在读三字经，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。 三字经成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，它与百家姓、千字文合成“三百千”，被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材;此经虽短，短短千余言，

18、但却能流传至今，始终被世人传诵至今，它的生命力是什么，它的魅力何在? 本书虽短，但很有特点。从形式上看，三字一句，短小精悍，读来朗朗上口，易于记诵;品来意味深长，文化浓重。古代的儿童，入学的第一部书就是它。孩子们一边吟唱，一边摇头晃脑，韵味十足。 这部书不光形式上易于记诵，内容也很丰富。它以精悍的“关键词”将中国的传统文化中的教化，历史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。三字经虽然是儿童启蒙教材，但其讲的道理放之四海而皆准，是难以变更的。它适合于任何年龄段的人去阅读它，理解它，去在生活中运用它。孩童时代的人读它记它，可能不知其意而背之，成年人读它记它，有着不同的意义。 “人之初，性本善，性

19、相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”。讲的是：每个人诞生的时候，天性都是和善的，习性却各有差异;假如不去教育他，习性就会发生改变，转变，所以要重视教化，持之以恒的教育。 我觉得，这本书中所讲的道理，95%还能在现在社会中适用。作为老师，更要仔细拜读拜读。“教书育人”，我认为育人比教书更重要，我打算利用寒假仔细地学习本书，开学以后结合学校工作，把这些道理加以运用，我想会取得意想不到的效果! 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页