2022年选择拼搏作文600字初三优秀作文.docx
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1、2022年选择拼搏作文600字初三优秀作文 我们的生活是拼搏的,唯有拼搏的青春,才能创建将来的新辉煌,开创我们将来的新生活,让我们的明天更加精彩。拼搏吧!青春!下面就是我给大家带来的选择拼搏作文五篇。 选择拼搏作文1 唯有奋勇拼搏,方能造就胜利。 常听起别人语重心长的话:“肤浅的人信任运气,而胜利的第一秘诀是拼搏。”不难看出,拼搏是为之公认的胜利的关键。 若欲飞越大海,必先做那搏击长空的海燕,不畏狂风巨浪;若欲学有所成,必先伏于案首孜孜苦读,不惧千难万苦。 拼搏是认定某一方向的执着前进。闻一多先生与国民党做抗争,欲以学术力挽狂澜,便日夜苦读,唯留下那被灯光漂白的四壁。但正因为他这一份努力执着地
2、拼搏,才最终被人们所牢记。宋濂年幼家贫,却怀揣读书求知的信念,“手自笔录”“弗之怠”,天寒地冻,却为求师奔波行走于深山巨谷中。但正因为他这一份勤奋苦读,才最终成就一代学者。拼搏带领人们走往胜利的方向,执着前进才不至于因道险路长而滞留原地。 拼搏是对劣势不足的坚韧抗争。音乐巨人贝多芬不幸患上耳疾,最终致聋,但他不屈于命运,而是敢于扼住命运的咽喉。听不见,他便用牙咬着一根连在钢琴上的木棒,依靠这一方法创作乐曲,令人惊异的是,贝多芬绝大多数鼎鼎出名的作品,都出自他耳聋的时期。正是他这一份不向命运低头的拼搏,才让他的身躯如此高大伟岸。陈胜吴广于大泽乡起义,“伐无道,诛暴秦”,一句“王侯将相,宁有种乎”
3、石破天惊。不惧秦军百万气概汹汹,各路被压迫者纷纷揭竿而起,为自己的自由与尊严拼搏。正是他们这一份不向强权低头的拼搏,才让这次起义传为佳话。拼搏是胜利不朽的丰碑,唯有不服输的精神才不至于因挫折困苦而自怨自艾。 拼搏者,不轻言放弃,不甘心失败,才能乘风破浪,跋山涉水,抵达胜利的高地;拼搏者,挥洒汗水,付诸努力,才能解除万难,踩挫折于脚下,踏上成功的彼岸。 “人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”我们只有抓住拼搏的机会,在拼搏中学会将更小的养分转化为更大的力气,才能在拼搏中造就属于自己光芒耀眼的胜利! 选择拼搏作文2 “就按你现在这成果,考上_一般中学就不错了!” 两年前,老师向我扔过来这句话。紧接着补
4、充一句说:这样的破中学,你还念什么?老师说的这所中学是市重点,校风差,学生常常打架斗殴。真是个差生聚集之地。我被打击得没精打采,一时间跟泄了气的皮球似的。同学拍拍我的肩膀说:“好好学习吧!”。 从今,我准备从今好好学习,摆脱这个可怕的预言。 努力的日子好像恒久是艰苦而充溢的。我为了那一窍不通的英语,做了多数习题。背了N篇课文,背了上千单词。成果才有所进步,及格不太成问题了。我为了那一窍不通的数学,又做了多数习题。下课缠着老师问问题,请教同学,查阅参考书。十八般武艺上阵后,也有所提高。至于语文,小学语文比较好的却排在后面,真是奇了怪了。 “嗯。你这个成果,考上一般省重点现在有些贴边” 一年前,老
5、师看着成果单对我说道。我的心里觉得好受了一些。至少,在同学眼里,我不再是名差生了。 我准备考比_中学再高一级的学校。人嘛,总得对自己狠一些 勤奋的日子总是伴随着胜利与失败。咦?物理比较好的我最近下去了?是哪个地方学问点不会啊?在我发誓几次刻苦学物理后,我又四处碰壁,真是令人焦急。“数学别忘了加强啊”母亲提示着我。这个势头到初三可不妙。我又钻进了题海中,虽然我们老师有句名言-在题海中,你不怕被泡得发白吗? 我无奈地摇了摇头 “哪个谁,依据现在形势来看,你考好一点的重点现在有希望了,好好努力!” 今日,老师对我说道,我的心里很兴奋。我已是一名中上等的学生了。虽然我费了这么大劲。 在接下来的一百天里
6、,我准备实现考上志向中学的梦。来回报我两年多的努力 两年时间,天空飘过多数的云朵。鸟来了又去,去了又来。照旧那个校内,照旧那个梦。 我已由懵懂的孩子,成了一个成熟的少年,拼搏的日子辛苦,却给我很多酸甜苦辣的体会。拼搏的日子,磨砺了我坚毅,上进的品质。 正如杨澜所说:“苦学的日子,也是难得的好日子”。 选择拼搏作文3 人生就是那么坎坷,日子总是那么平凡。要在平凡的日子里创建出那个不平凡的你,就要靠自己的努力了 题记 有人常会说:“这日子一每天的,活着个什么劲儿”我现在就否定这句话,它是错误的,是你没有真正找到华蜜的日子。 接近考试了,日子终于能熬到头了,但是就是在这个日子却发生了令人意想不到的奇
7、迹。 每天早晨,同学们个个精神饱满,老师还未到,天还未亮;甚至家长们还在梦乡中;同学们却背起了课文,教室里书声朗朗,楼道中的读书声也是到处回应,整个教室都充满着读书的芳香。 我仿佛感受到了同学们的汗珠在一滴一滴又一滴的洒落。 没错,这就是学问的海洋。 中午,教室里又传来了一阵阵的读书声。 我的心被震撼到了。同学们的眼睛甚至都成了熊猫眼。 没错,这就是学问的力气,从现在起先。绝不放弃,努力,努力,再努力! 课堂上,同学们争分夺秒,个个精神专注,不放过任何一个学问点。课堂下,更是你争我赶,谁也不愿让谁。学习,学习,再学习!遇到难题时,总要经过自己的深思熟虑,实在不行,问老师问同学,总要逐字逐句的把
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