人教版六年级上第6单元第5课时:求比一个数多(少)百分之几的数.ppt
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2、e bit more. -author -author -date-date观察思考观察思考 学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增册,今年图书册数增加了加了12%。现在图书室有多少册图书?。现在图书室有多少册图书? 14001400 12%14001681568(册)(册)例例4先求出今年比去年增加的图书册数,再加上原有先求出今年比去年增加的图书册数,再加上原有的册数就是今年的册数。的册数就是今年的册数。答:现在图书室有答:现在图书室有1568册图书。册图书。观察思考观察思考 学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增册,今年图书册数增加了加了12
3、%。现在图书室有多少册图书?。现在图书室有多少册图书?例例4 1400 (112%)1400112% 1568(册)(册) 先求出今年图书册数是原有图书册数的几分之几,再先求出今年图书册数是原有图书册数的几分之几,再根据分数乘法的意义求出今年的册数。根据分数乘法的意义求出今年的册数。答:现在图书室有答:现在图书室有1568册图书。册图书。观察思考观察思考 求比一个数多(或少)百分之几的求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题数是多少的问题,与求比一个数多(或与求比一个数多(或少)几分之几是多少的问题的数量关少)几分之几是多少的问题的数量关系与解题方法完全相同,只是题目中系与解题方法完全相同
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