2022年《爱的教育》的故事精选5篇500字.docx

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1、2022年爱的教育的故事精选5篇500字 宠辱不惊，闲看书卷奇妙，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土!世界读书日，我们一起翻开手中的书，下面是我为大家带来的爱的教化的故事精选5篇500字，希望你喜爱。 爱的教化的故事1 正值三月中4102旬，春雨绵绵的一个早1653晨，有一乡下少年满身沾透泥水，一手抱了替换用的衣包，到了耐普尔斯市某闻名的病院门口，把一封信递给管门的，说要会他新近入院的父亲。 少年生着圆脸孔，面色青黑，眼中似乎在深思着什么，厚厚的两唇间露出洁白的牙齿。他父亲去年离了本国到法兰西去做工，前日回到意大利，在耐普尔斯登陆后突然患病，进了这病院，一面写信给他的妻，告知她

2、自己已经回国，及因病人院的事。妻得信后很担忧，因为有一个儿子也正在病着，还有正在哺乳的小儿，不能分身，不得已叫项大的儿子到耐普尔斯来探望父亲家里都称为爸爸。少年天明动身，步行了三十英里才到这里。 管门的把信大略瞥了一眼，就叫了一个看护妇来，托她领少年进去。 “你父亲叫什么名字?”看护妇问。 少年恐病人已有了变政，暗地着急狐疑，震票着说出他父亲的姓名来。 看护妇一时记不起他所说的姓名，再问： “是从外国回来的老年职工吗?” “是的，职工呢原是职工，老还不非常老的，新近从外国回来。”少年说时越 加担忧。 “几时入院的?” “五天以前。”少年看了信上的日期说。 看护妇想了一想，似乎突然记起来了，说：

3、“是了，是了，在第四号病室中一 直那面的床位里。” 爱的教化的故事2 配巴尼先生叫我4102们默写，他望见有1653一个脸上生着红粒的学生，就问他有没有发热。一个学生乘着先生没留意，跳上椅子玩起洋娃娃。默写完了先生教化我们要用功，要规则。放学后，那个跳上椅子的学生恳求饶恕，先生宽恕了他。 2、灾难(一个不幸事务) 一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上望见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都赞扬洛佩谛是个英勇的孩子。 3、格拉勃利亚的孩子 有一个来自格拉勃利亚的意大利男孩来到班级里。老师告知同学们不管在哪所学

4、校，同学们都应当亲如一家，不应当因为来自不同地区的孩子就卑视他。因此，在班长德罗西的带领下，同学们纷纷赠送礼物给那位新生并和谐相处。一天，班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫困有残疾的同学克洛西。克洛西大怒，将墨水瓶向弗朗蒂掷去，却打着了老师。卡罗纳怕克洛西受罚便替他顶罪。但最终克洛西承认了错误，老师指责教化了那些欺压克洛西的同学。安利柯由此看出卡罗纳的美妙品德。 5、在阁楼上 母亲带安利柯去探望报纸上登载的穷妇人。在她住的阁楼里，安利柯发觉原来她是残臂穷困的克洛西的母亲。阁楼里的物品简陋，克洛西连读书的灯也没有但仍旧刻苦读书。母亲由此教化安利柯要像克洛西一样刻苦用功。 爱的教化的故事3 外籍老师

5、凯丽来自加拿大，上个月刚到学校担当英语老师。 凯丽长得很美，深蓝的眼睛，高挑的身材，金黄而丝质的头发，微笑的时候，她的脸上会露出两个深深的酒窝。 在学校里，她向孩子们教授英语，而课余间，她则向孩子们学习中文。 有一天，凯丽给孩子们布置了一道英语作文，题目是”你爱谁?” 孩子们的答案几乎全部一样：我爱爸爸妈妈，我爱祖国。凯丽觉得不行思议。 凯丽在课堂上对孩子们说：”莫非你们只爱爸爸妈妈和祖国吗?”孩子们说：”还有老师，还有学校，还有爷爷奶奶” 凯丽问：”孩子们，再想想，还有什么才是你须要爱的?” 孩子们想不出来。 凯丽说：”孩子们，你们要爱的不只这些，你们首先要爱的是你们自己，惟有爱自己，才能爱

6、父母，爱祖国，爱这个世界上的一切。” ”你们才是自己最重要的，而不是其他，你们务必要有这样的意识。”凯丽说。 凯丽的言论在学校里掀起轩然大波，校长找到凯丽，期望她不好强迫孩子们理解她的观点，凯丽扑闪着大眼睛，觉得不行思议。 爱的教化的故事4 应对一年级学生。他们是这么的“年幼无知”，一切行为规范，课堂常规，学习习惯都要渐渐地教、一步一步地学，那得须要多大的耐性呀。为了完成教学任务，树立威信，有良好的课堂纪律，我起先板着脸孔上课，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会受到我的严厉指责。经过一段时刻，我是能限制课堂纪律了，大部分学生的学习成果也有所提高，但是他们也很少课后粘着我“说三道四”，我多

7、少有些失落感，怎样才能让学生既听话又不敬畏我呢?我起先思索。 和一些淘气孩子的家长聊过后得知孩子对指责已经习以为常，越是骂他越没有改善的迹象，我是了解低年级学生的心理特点的，他们爱听表扬，宠爱被关注，“温严并用”这个词这时出现出来，对了，我何不用表扬激励的话来代替训斥呢。 其次天课堂上我对影响课堂纪律的孩子说：“，我坚信你能做到，能做的更好。”刚开使效果甚微，但在以后的课堂上我总是坚持激励他们，并且设立了嘉奖机制，只要举手回答问题、遵守纪律、作业按时完成、作业工整者、知错就改者被表扬三次的奖一朵小红花。久而久之孩子们能够在留意力不集中的状况下，只要我一说激励、表扬的话就能快速专注。此刻小挚友们

8、都知道严厉的指责，并不是不爱他们，而是期望他们更好，对我的看法也既敬又亲。 虽然这些经验是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而遗忘方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热忱，使课堂气氛冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师生关联才能更好的激发学生的学习爱好，发散他们的思维。老师要擅长发觉孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句激励的话会成为孩子们奋勉向上的动力。 爱的教化的故事5 一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上望见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都赞扬洛佩谛是个英勇的孩子。一天，班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫困有残疾的同学克洛西。克洛西大怒，将墨水瓶向弗朗蒂掷去，却打着了老师。卡罗纳怕克洛西受罚便替他顶罪。但最终克洛西承认了错误，老师指责教化了那些欺压克洛西的同学。安利柯由此看出卡罗纳的完备品德。 爱的教化的故事精选5篇500字第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页