2022年一年级关于读书的作文600字左右.docx

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1、2022年一年级关于读书的作文600字左右 “书是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。为了同学们养成好读书、读好书的习惯;从上一周起先，学校通过漂流图书活动的形式，引导我们共同读书，与书为伴，这里给大家共享一些关于一年级关于读书的作文600字左右,供大家学习。 一年级关于读书的作文600字左右1 自从相识中国字以后，书始终是我不行或缺的好伙伴，徜徉在书中，跟着书中的主角一起喜怒哀乐，沉醉其中 书是我忘掉苦恼的工具，是我消退疲惫按摩器，爱上了它使我可以茶不思，饭不想，达到了废寝忘食的地步。书是学问的来源，如浩瀚无垠的宇宙一样，广阔无际，是阅读让

2、我进入了书的世界，是阅读让我和书相知相亲，是阅读让我更充溢自己的生活。 不知不觉我爱上了它，不知不觉陷入无比疯狂的境界，从今无法自拔。进入书的世界里，跟着主角一起来一场无与伦比的冒险，时而惊慌刺激，让人惊心胆跳，时而陷入甜甜蜜蜜的爱情漩涡中，让人沉醉在梦幻浪漫的情境里，越看越入迷;随着剧情，彷佛身历其境，心也跟着起起伏伏，经常会不由自主，欲罢不能，就忍不住接着看下去，似乎一天没有看书，就浑身不对劲，心里好像缺了什么东西。 “书中自有黄金屋。”有钱买好书，有闲就读书，开卷总有益，努力创前途。书，在生活中假如没读书，即使现在每天都可以做自己想做的事，打电动，滑手机，玩电脑等，总有一天，还是会觉得枯

3、燥乏味，因为没读书，少了它充溢我的生活，会使我毫无进步，似乎与整个世界隔离。 因此，我深深的爱上了阅读，我想它会是我一辈子的爱好。因为有了阅读，丰富了我的人生;因为有了阅读，使我的人生更精彩，不再是黑白无色;因为有了阅读，使我能度过宁静，远离郁闷，日子变得五彩缤纷，芳香洋溢! “三日不读书，面目可憎”，希望大家都能跟我一样爱上阅读，让自己的生活更好玩;也希望大家都能跟我一样拥有一个良好的读书环境，共同一起创建一个充溢书香的世界，藉由阅读，让书香充盈我们的心灵。 一年级关于读书的作文600字左右2 教化家说：“书是才智的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说

4、：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个学问的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。 每当你走入书的世界，总会发觉一点新东西，“书就是学问的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的，不行能对每一样东西每一种事物都相识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的漂亮，人类进化过程的漫长 只有多读书才能让我们增长学问，充溢头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书好像有一种特殊的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特殊的差，把我的自信念都打击没了，心也灰了。从今，我对学数学失去了信念，就这样成果一每天的

5、下滑 有一天，我经姐姐介绍，看了一本钢铁是怎样炼成的，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成果从差到优。 当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我欢乐，能让这世界充溢芳香。当我苦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把全部的苦恼都抛之脑后。想打开学问的大门吗?那就要多读书，得到书的浇灌和充溢。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最终成为了中国历最有影响力的人物之一。 书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的挚友。同学们，酷爱读书吧! 一年级关于读书的作文600字左

6、右3 从物质方面来说，它是传播信息和学问的桥梁;从精神方面来说，它是帮助失意的人们重振信念的一剂良药。书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书，在感悟中获得境界;书，在观赏中放松心情，愉悦身心，修身养性。 是的，书籍是人类进步的阶梯。生活里缺少了书籍，就似乎大地没有太阳;才智里缺少了书籍，就似乎鸟儿没有了翅膀。 俗话说：“水养人，书养心。”我对书算是情有独钟。我喜爱倚在书架旁嗅着金檀木的芳香，轻轻拂开一页页的书，沉醉于美丽的意境。 有了书籍这条思想的航船，我就像海面一样汲取着学问的海水。在卖火柴的小女孩里，我明白了什么叫美与丑，善与恶;在少儿百科全书里，牛顿、爱迪生、玛丽居里那些宏大的科学家

7、们都在向我招手，指引我前方的路，也让我看到了光明，看到了那科学顶峰的绚丽，在其中体验学问的真谛，科学的漂亮，在学问的海洋中遨游;在老人与海中，我望见一个老人同鲨鱼的斗争，力气虽然薄弱却又如此强大，在那浊浪排空的海疆中，我理解了老人对海的不屈斗争我就这样乐此不疲地在书海中遨游着。不亦乐乎! “冰冻三尺，非一日这寒;滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有“韦德三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教化家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋。因此，读书也是要靠坚韧的毅力的。 记得有一次，我向同学借了本书，叫骑鹅历险记，这本

8、书特别的厚，还没看到来一半我就想放弃，可当我想到鲁迅、别别孔子胜利的缘由时，便咬咬牙，重捧那本书，花了半个月的时间最终看完了，我才为差一点看不到这本书而感到惋惜。 孤独时，书是益友;郁闷时，书是放开的窗户;阴霾时，书是绚丽的阳光 书，我的好挚友。 一年级关于读书的作文600字左右4 读村上的作品是友人荐的，他借了我本且听风吟，说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物，故往往对文字美丽的作品情有独钟，少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名，心生一股观赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下，没寻到由书名而联想到的文笔和情节，倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此，书中简洁的文字风格着实

9、磁铁般的深深地吸引了我。 莫名的感动之余，借了本村上的挪威的森林。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派，认为世界是美妙的，活着是华蜜的。可自掀开挪威的森林的扉页起，内心愈发迷惑，愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见：除对村上淡淡的笔调的认可外，剩下的便是因主子公不算可歌可泣却肯定悲烈的经验产生的一丝哀痛和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。 这令人窒息的悲伤直至读完活着而痊愈。或许活着是挪威的森林的一剂解毒药，或许这关系舍本逐末也应无可厚非吧，又有谁能知哪个是毒药呢?又或许本不应称解毒药，谁又能保证不会因挪威的森林一般的人或事而再次中毒呢? 若我们在悲观与乐观中来回摇摆而

10、渡过一生时，的悲伤也就驾临了。这也就是常说的缺乏坚决的信念。乐观是一种信念，悲观亦是。不同时期从两者不断切换时，信念便被举棋不定的迟疑而代替了，风格亦随之消逝了。如此，我们就可被代替，存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样，还是原地未动，却惹了一身乏累，真正糟糕之处便在于此。联想到人生，在人生的十字路口本是沿着一个方向坚决走下去，却总是左转和右转，中毒、解毒、再中毒，喘息之余忽得发觉，自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向，而是不断地变换方向。 说究竟，这悲伤源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思索而赞同并汲取作者思想，其内

11、心应未真的感动，只是短暂的感染而已。过段时日，其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复，其颗粒无收，书读越多，越是迷惑，空付(负)了时间。 读书之正道，依愚之见，当是精贵于多。此精有两层涵义：一，书本的可读性高;二，读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否，那就见仁见智了)。 如若余之言，然善读书者鲜已。 一年级关于读书的作文600字左右5 读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们吸取更多的学问。我们可以从书中了解古今中外的事。也可以提高写作实力。 苏轼说过：“就输不厌百回读，熟读深思子字知。”意思是，读过的书读个一百遍都不满意，熟读了书就能得到学问，而这个学问就是你的。今日我们来谈

12、谈读书的方法吧! 我国宏大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”那毛爷爷是怎样读书的呢?毛爷爷对于喜爱读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。 学习不仅要读课内的书，还要读课外书。对于一篇文章不是读一遍就可以懂得其中蕴含的意义，而要多读，最至少要读个五六遍，才会懂得也许的意思。看书也要有目的的看，对于一些优秀的文学作品你可以选择精读，而对于一些没用的书就不必费时的去看了。读书是个长期积累的过程，并不是三分钟热度就可以明白所读的书的。读书还要学会思索，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有思索了才会从书中学到更多的学问。学会了读书，就会获得更多的学问，为己所用。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们好读书，读好书，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 一年级关于读书的作文600字左右第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页