2022年《生命》高中作文参考.docx

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1、2022年生命高中作文参考 生命本是苦涩的，但上帝是公允的，只要你肯付出，那么你就肯定会得到应得的甜蜜。所以，即使你的生命负重累累，也不要没精打采，因为你将会收获硕果累累的甜蜜。下面是我为大家带来的生命中学作文，希望你喜爱。 生命中学作文1 “生命，那是自然给人类雕刻的石头”，出自诺贝尔的名言，我的座右铭。 每个人都诞生在哭啼声中，躺在母亲暖和的怀抱里，那是一块未经雕刻的石头，一颗光滑的石头，没有内涵，却又等同的雕刻价值，如能细雕慢琢，必定是拥有宏大灵魂的石头，生命是父母塑造出来的，上帝给予了每一个人无法衡量的潜能，雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同，每一次雕刻都须要我们常年累月的去积攒雕刻的方法，

2、在我们了解什么是生命之前，我们早已将它消磨了一半，所以有了“金无足赤，人无完人”这句话。 有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值，当然，它们必定要付出高于常人的努力，当他们胜利后，往往会令人挂不相看，例如我们宏大的周总理，在延安坠马，导致右臂粉碎性骨折，总理走路或者开会的时候， 他的右臂总是弯曲的端在身前，但他照旧受着其他人的敬重。张海迪，中国残疾人协会副会长，先天患有脊椎血管瘤，高位截瘫，但是她照旧塑造了令人望尘莫及的成就，我记得钢铁是怎样练成的主子翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗实力，祸不单行，此后他因为伤寒又引发了胃炎，组织上不得不把他送回家去疗养，半路上误传保

3、尔已经死去的消息， 但是他却凭借着军人的意志坚韧的活了下来，此后他便起先熬炼写作本事，直至他全身瘫痪无法写作，施虐的病魔纠缠着他，他甚至有过自杀的念头，但这个全身瘫痪，双目失明的人却没有气馁，他在母亲和妻子的帮助下自述，完成了家喻户晓的暴风雨所诞生的，从今他变拿起新的武器，起先了写作生涯。 生命是可塑的，每一个人都是生命的雕琢师，请专心去雕琢，或许有一天我们年迈了，我们躺在摇椅上悠然的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候，我们会发觉它是那么的妙世无双。 挚友，请珍惜那父母给予我们的生命，让我们的生命绽放出它应有的色调吧! 生命中学作文2 春的阳光，暖和而充溢活力，唤醒世上沉睡的

4、万物;夏的阳光，奔放而热忱，泼洒着傲视一切的自信;含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯;冬的阳光，庄重而慈祥，为苍白的心灵注入朝气与希望一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光? 生命须要阳光。在你快乐地享受胜利的喜悦是，阳光像炫丽的彩练，把青春的美妙装饰得绚丽辉煌;当你独自忍受失败的悲伤时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍宝般的泪珠。阳光好像一位欢乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小软弱者送上英勇与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不在一无全部，因为你正拥有着价值连城的财宝阳光。 生活不能没有阳光的滋润，否则一切美妙的事物都将黯然失色。带上你阳光

5、般的笑容，去迎接每一个漂亮的明天;上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充溢阳光! 感谢阳光，它是如此大公无私，同等而庄重地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不同等罪行，它将世界全部真、善、美尽情歌颂。阳光下的一切，变得如此透亮而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧!你是否知道桑兰 一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被她那阳光般绚丽、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么?每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天涯，赞美那七彩的

6、阳光，痴迷那美得让人惊诧的彩虹?带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧! 生命须要阳光，生活更须要阳光的你，英勇经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天那一轮冉冉升起的朝阳! 生命中学作文3 曾经，有一种爱，热情而又奔放;曾经，有一种爱，血浓于水，血脉相承;曾经，有一种爱，真诚而又弥足宝贵。 如今，又有一种爱，爱得毫无理由，爱得毫无保留。 曾几何时，有人说过：“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”这是在人类社会分化出阶级之后，那种诞生于自然的爱，在阶级的产生下，早已难以寻找。古之圣贤曾为此追寻，帝王之心为此憧憬，但是却少有人寻之。然而，正是这种无故的爱，无畏的付出，会让人

7、深深的为之动容。 生命，是一段漫长的旅途。不同的人，在这征途之中的履历方式也不尽相同。我们在生活的绝大部分人，都会在暖和的家中，得到足够的爱，满怀内心对将来的美妙向往，手握着逐向光明的车票，踏上一条前程似锦的道路。但是，也有些人群，他们，一生坎坷，难遭命运之垂怜，往往甚者，遭父母遗弃，孤独地在这漫漫旅途中，苦痛的缓缓前行，纵使如今社会的关爱远胜以往，可以为那些流浪中的人们，供应遮挡风雨的小小居处。然而，仅仅是肉体上的抚慰是不够的，他们的内心同样须要爱得滋养。 一件为社会所瞩目，堪称宏大的事情，不是只出名人或者是为人才能够办到。一颗平凡的心，亦可感动人心，感动天地。一个男人，用20余年的时间，放

8、弃了自己的爱情，用自己珍贵的时间，为一群群不相识的流浪儿童驻扎起爱的家园。担当起父亲的角色，为他们供应了家的暖和。这群被家人，被上天所遗弃的可怜孩子，都亲切地称这个生疏的男人为“郑爸爸”。 这个人，就是郑承镇，山东省济南市天桥区北坦社区的居民。23年间，他收养了400多名流浪儿童，被人尊称为“流浪儿之父”。为了这群流浪儿童，他宁可放弃住院治疗，只因怕这群孩子没人照看。这样的情感，早已远远超过了对这群孩子的怜悯，这样的爱，更是一种无私的爱。爱得毫无理由。 尽管，这个社会，非常的纷杂，甚至间或会向人们露出凶恶的一面，但是，在这个社会上，照旧有许很多多的爱得光线在点缀着这片天地。 凡生命之苦尽予收容

9、，这是郑承镇生前所说的话，也是我所听到过的最美的语言。 生命中学作文4 大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。 杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人间站立起来，在一年四季中从不换色，坚毅，固执，一生都以笔直的姿态面对酷暑寒冷，风霜雨雪，直至多少年以后耸入云端。 蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不放弃每一小步，假如它没有了家，它就会失去爱护，失去自己的生命。它一生都要背着它，以这种姿态使自己生存，即使是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延长。 雄鹰自古以来就被人们所仰

10、慕。惊羡它强有力的翅膀，在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命!绽开双翅冲向云端，搏风击雨，俯视大地，又好像在号召万物奋勉向上，它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。 人们总喜爱赞美生命，即使是一块静默无闻的石头，又或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的感悟。他们又喜爱探究生命，赞美万物各种的生命的姿态，赞美它们以最佳姿态面对风云雷电，装扮这个世界，世界也因此而绚烂精彩。 我们对待人生，莫非不应当也像大自然中的生命一样吗?像杉树一样坚持执着，努力向上;像蜗牛一样，即使是那一小步，也不放弃;像雄鹰一样，绽开自己的翅膀，放飞自己的幻想，创建出更广袤的天地。 大自然的万物站起来了，因为它们以

11、生命的姿态去对待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命呈现生命的呢?感悟生命，做到坚持，永不放弃。追求志向，才能站得更高，才会看得更远。 生命中学作文5 我知道有一种学科叫仿生学。仿照野猪独创了防毒面具，仿照小鸟独创了飞机，因为鱼独创了船，仿照蒲公英独创了着陆伞可是，动植物带给我们的启示不仅仅是这些。 我看到一只飞蛾在空中嗡嗡乱飞，便厌恶地抓起一本书，朝它打去。飞蛾被我拍在地上，我带着成功者的微笑蹲下来看这只“残兵败将”。它断了一只翅膀，可另一只翅膀却奋力地动着，看样子是想飞起来。六条腿也在抖动着，挣扎着要站起来，一对触角也在微弱地动着，总之，它在做着垂死挣扎，向慢慢靠近的死神做着

12、抗争。看到这一幕，我愣住了，回想起了前几天的一幕。 那是秋日的一天，风“呼呼”地吹着，大树上的枯叶飘漂浮荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因为外面下的“蝴蝶雨”很美，所以尽管天气冷，我还是出了门，想细致品尝这难得一见的“蝴蝶雨”。可观赏了一会儿便没了爱好，便走到花池旁看看花是否都谢了。 不出我的意料，花池呈现出的是一片金黄，没有一点绿色。可细致看，我留意到一枝枯花中有一棵嫩绿的小苗。在这个金黄的世界，这棵苗是渺小的，在这寒风中它又是那么弱小，可我望见了，望见了它正在和强大的狂风做着斗争。这场竞赛，小苗不行能成功，可是它还是那样坚持着，希望迎来明媚的春光。 想到这里，再看看眼前已经不动的飞蛾，我陷入了

13、深思刹那间，我突然明白了什么。飞蛾和小苗都在向希望的太阳奔跑，想拥有一个属于自己的梦幻旅程，虽然现实无情，但它们依旧希望自己抬头望见绚丽的彩霞。它们奋斗着，死神的脚步并没有影响它们的梦。 虽然它们去了，可是因为心中饱含着生命的酷爱与渴望，所以它们并不缺憾。可是，我们能做到什么?现在，因为命运坎坷而轻生的年轻人太多了;因为遭遇挫折而每天悲叹的年轻人也是数也数不尽。而我又何尝不是这样，埋怨这，埋怨那，和这些动植物相比，我感到惭愧万分，无地自容。 不管命运如何，也不管状况怎样，在任何状况下，我们都应当酷爱生活，珍惜生命，怀着对生命的渴望努力拼搏。在这个平凡的夜晚，飞蛾、小苗给了我这样的启示。 生命中学作文参考第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页