2022年中专学校教学工作计划.docx

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1、2022年中专学校教学工作计划 个人安排可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思索自己的将来。制定安排真的很重要，跟着我的脚步一起来欣赏中专学校教学工作安排吧，感谢支持。 中专学校教学工作安排 一、指导思想 在校长室及分管校长的领导下，依据学校本学期学校教学工作的整体要求，仔细贯彻江苏省职业学校教学管理规范、xx市职业学校教化教学质量评估指标体系，加强责随意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。 二、工作目标 建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以实力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。以人才培育标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台

2、，以学分制为切入点，实施有效教学。力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成果。 三、详细工作及措施 (一)做好教学常规管理工作，提升课堂教学质量 1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务支配、教学进度支配、调代课支配工作的检查督导，规范与课务相关的一切支配，保证正常教化教学秩序。 2、提升课堂教学实力，做好日常检查与反馈工作。接着坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查(教案、作业布置及批改和实践教学的状况)，做好一次各系的推门听课检查及

3、反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。接着编写教学简报，对各系及全校的调代课状况进行刚好通报。 3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。本学期加强对教研组、备课组活动的检查与沟通。由于双桥门校区上学期刚起先运用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让全部老师规范各类表格的填报。 4、依据本校的二级管理结构，组织教学团队对现有的教学管理制度进行 一年一次的研讨与修订工作。由我处牵头，各系参加对于教学工作中的常规工作进行梳理，对于系

4、部和校级职责明确，理顺各级各部门责权利。对各项教学管理制度进行梳理，规范工作流程，科学管理。将新增及修订制度根据学校规范出台。 (二)以学分制改革为引领，深化新的人才培育方案及课程开发 1、接着做好重修课程的方案制定及执行，在学科特点的基础上，形成各学科的重修方案，将过程性学习与阶段性考核相结合，在原有的评价模式基础上形成以阶段性学习及考试为主的新的评价模式。加强对双桥门校区重修工作的指导，学分清算工作的指导。 3、结合省中等职业学校学测方案与xx市人才培育方案，指导各系做好新一轮的人才培育方案的开发与上一轮人才培育方案的修订。结合专业课和文化做好人才培育方案的公共基础课开设的研讨。 (三)以

5、构建现代职教体系为中心，提升教学质量。在多层次办学的基础上，进行深化探讨，加强对不同层次的教学质量管理。 学校现有3+45+23+3五年一贯制高职、三年中专、普职融通班等多种办学层次，课堂教学质量的提升是不同层次教学工作的最终落脚点，教学质量如何取决于每一节课的实施状况。本学期将接着做好基础性工作，同时 2、发挥二级管理优势，做好第一轮3+4转段考试复习迎考工作，以优秀成果彰显我校现代职教体系建设成效。加强对3+4班级的指导，做好13级3+4班转段升学工作，指导、督促各系做好转段打算工作，保证转段的顺当进行。 3、指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的升学、报名工作。今年普职融通将有两个校区

6、三个合作班级参与单招考试，双桥门校区有两个单招班升学，在本学期指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的报名工作。 (四)加强师资队伍建设和制度建设，提升全体老师科研素养 1、接着做好xx中专首届校级课题的探讨工作。本学期将进行首届xx中专课题的开题工作，在上学期重点课题开题之后，进行一般课题的集体开题。为老师的教科研搭建有力的平台，进一步提升教化教学质量。 2、做好各级课题的各项管理工作。做好省级其次期职业教化四个课题的结题工作，做好第三期课题的申报工作。指导做好xx市十二五规划课题的滚动课题探讨工作，帮助老师理清课题探讨的方法与路径，提升教科研水平。 3、做好校201x年度论文评比活动总结工

7、作，进行相关数据分析，公布获奖名单，组织优秀论文在全校做沟通，并举荐至xx终身教化杂志发表。 4、完善已有的教科研管理平台中的论文管理和课题管理功能，与学校OA办公网连接。搭建老师科研业务管理平台，初步建立老师科研业务档案，将老师科研业务相关数据数字化归档管理。 6、进行青年老师沙龙活动及相关培训，主要针对新入职一年老师规范教案撰写培训，针对入职三年老师课题申报与课题探讨相关培训，并组织系部对入职两年老师进行相应的技能过关考核及测试。 进行教科研工作量的工作调研和宣扬 7、为更好的适应高职学校的发展要求，主动调研、初步形成有关老师教科研工作量的认证体系，做好教科研工作量的相应的宣扬，确保下一学

8、年度能开展老师教科研工作量的申报与认定。 (五)进行各级各类竞赛，促进老师个人发展 1、结合省、市级职业学校优质课评比工作，组织开展校级优质课评比活动，并在此基础上举荐优秀选手参与市级竞赛，做好相关辅导及申报工作。 2、组织校级探讨课沟通活动，该项工作将与教研组的主题教研活动与备课 组的优秀课例备课评比相结合。为各系各教研组搭建教学模式及方法的沟通与学习的平台，全面促进老师教学水平的提升。 3、结合省市信息化大赛的赛项，在教学中接着推动网络空间教学，促使老师教学观念的改变和提升信息化教学的水平。 (六)做好招生就业工作 做好招生专业设置的调研、汇总工作，做好学校形象宣扬的策划，提高生源质量，保

9、证三年中专、五年高职、3+3中职与高职连接、3+4中职与本科连接及5+2高职与本科连接等多个办学层次的招生质量。招生规模稳定保持与201x年同步。 2、做好实习学生的管理、考核、实习指导、就业指导工作。 中职第一次实行2.5+0.5人才培育模式，双区的两个系部也是第一次实行系部管理，加强系部之间的阅历沟通，指导各系开展就业实习工作，做好实习学生的管理、指导工作。结合此工作，进一步开发校企合作的单位，拓展学生实习的就业面。做好五年高职的派遣工作，确保信息的精确性。结合省联院工作，做好省就业指导、跟踪与实习管理平台的建设，数据采集运用工作。 3、学籍及单招报名工作 学籍管理工作。优化纸质学籍和电子

10、学籍的管理工作，确保国家、省、联院学籍管理系统的统一，严格依据各种规范申请表格更新每月的学籍异动表。 做好单招、注册入学、转段及专转本的报名、技能考核、体检、考试、填志愿等工作。 (七)其他工作 1、图书馆及教材管理。明确岗位职责，加强过程管理，严格从正规渠道征订教材教辅，刚好向师生供应教材簿本等服务，保证教学及相关教研、课外活动等正常开展。做好新书上架工作，向全体师生进行开放。结合中职及高职的要求，做好配套课务的教材征订工作。 2、一般话培训及测试工作。做好13级高职、14级中职的一般话考证工作。 中专学校教学工作安排 一、指导思想 深化学习党的十x大和十x届x中全会和习近平总书记系列重要讲

11、话精神，全面贯彻国务院关于加快发呈现代职业教化的确定精神，全面落实省政府关于加快推动现代职业教化体系建设的看法，紧紧围绕市委、市政府的工作部署，紧紧围绕学校十三五发展规划，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，抓住学校转型发展新契机，深化产教融合、特色办学，不断创新人才培育模式，全力打造更具特色和更具影响力的学校教化品牌，推动学校向高水平的教化现代化快速迈进。 二、工作思路 学校要以创建江苏省优质特色职业学校为契机，以内涵建设为根本，以特色创新为主线，以专业建设为龙头，以队伍建设为基础，以质量提升为重点，深化办学模式、培育模式、教学模式和评价模式改革，有效探究专业化师资队伍、现

12、代化专业群、现代化实训基地、高素养人才培育的建设机制，把建设成为高质量、深内涵、有特色的江苏省优质特色职业学校作为全校上下的奋斗目标。 三、重点工作 1.倾力创建平安校内 创建平安校内，不是创建任务，而是责任使然。全校师生都要树立平安意识，主子翁意识，对威逼师生平安的隐患零容忍。 2.全力以赴三大创建 创建服装设计类专业群为省现代化专业群，创建服装实训基地为省现代化实训基地，创建学校为省优质特色职业学校是学校将来二年内的中心工作。全校上下要凝心聚力，比照标准、创建条件、主动申报，力争全面取得佳绩。 3.探究省现代职教体系建设试点项目中高职3+3分段培育 探究现代职教体系建设，是学校教化教学质量

13、提升工程的重要抓手。本学期，学校和三所高职院校、四个企业围绕学校四个专业合作进行的中高职3+3分段培育正式实施。学校要和合作高校、企业在人才培育方案制定，核心课程标准修订，学籍管理，教学组织实施，教材选用与开发，师资培育培训等方面绽开沟通和沟通，要主动引进高校优质资源来加快提高学校教化教学质量，提升师资专业技能，提高人才培育质量。 4.务实创新德育管理 本学期，要接着推行德育首触负责制，践行全员德育理念，强化立德树人意识，发扬精细化管理传统，营造良好的德育管理氛围，着力加强和乐德育品牌建设。要接着保持学生犯罪零记录目标，加强法制意识的熏陶，加强过程监控，加强和学生的沟通和沟通，确保问题发觉刚好

14、，处理得当，避开恶化发展。对于17级新生，要重点抓养成教化，逐步培育良好的行为习惯;要通过专业剖析会、和悦大讲堂等活动尽快帮助他们了解职业教化，了解所学专业，设计职业规划;要接着严格执行手机管理条例，逐步培育学生正确运用手机的意识;要办好校内文化艺术节，激发学生的参加热忱，帮助学生更好的融入学校生活;要接着探究非单招班晚自习改革方案，突出学生的主体性、自觉性和创建性。要进一步完善主题教化活动内涵，培育学生责任、诚信、爱岗敬业意识，努力培育合格的准职业工人。 5.稳步提高教学质量 本学期，和悦课堂、和美实训建设要注意内涵，培育亮点。对于单招班，要严格管理，确立目标责任状，重视尖子生的培育，加强过

15、程动态管理，确保第一梯队成果提升明显。在学业水平考试方面，要早思索，早安排，早落实，重过程管理，确保考出好成果。在技能竞赛方面，各备赛团队要全力以赴，勤学苦练，力争在无锡和省级技能竞赛中取得更好成果。本学期，学校要起先进行教学诊改工作，还要完成20xx年度学校教化质量年度报告并向社会发布。 6.专心发展培训事业 要切实发挥区域社区教化中心的职能，基于社区文化、活动、产业发展的需求，供应更丰富的社区服务，开展更广范围的公益服务活动，供应学校在社区群众中的知名度和美誉度;同时还要注意内涵建设，加强和各行各业的紧密联系，挖掘新兴培训项目，注意品牌培训项目的打造，注意优质培训师资的培育，注意宣扬工作的

16、开展，要充分发挥学校职成教合一的优势，坚持特色发展之路，致力打造社会知名的培训品牌。 7.深度开展校企合作 本学期，在校企合作方面，学校要和新雪竹、奈加野、海澜之家等合作企业在现代学徒制项目、3+3、工学交替等方面加强合作，校企共建实训基地，共建产品研发中心，共建名师工作室，共同进行课程设置和教材开发，要努力将企业文化有机融合到校内文化，使校企合作的深度和广度得到扩大，校企合作质量和成效得到提高，逐步形成专业+产业、教学+研发、培训+就业的产学一体化办学机制。 8.强化管理教化科研 基于学校内涵建设的要求，通过科研引领的形式推动学校各项工作的开展，提升老师自身的工作实力和专业水平，是科研兴校的

17、题中之义。当前，学校立项的课题众多，级别较高，探讨领域涉及学校多个重要领域，本学期，对全部在研课题将加强过程管理，严格根据学校课题管理条例，比照课题实施方案，进行过程监控，督促课题组成员切实绽开探讨，形成探讨成果。 四、详细举措 (一)强化平安管理，保障师生生命平安 1.平安设施检查常态化。学校平安管理相关负责人要定期组织人员做好设施设备的平安检查工作。要进一步强化一岗双责制度，班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的运用状况，发觉问题要刚好上报，力求将平安隐患消退在萌芽状态。 2.平安教化不放松。校内平安，特殊是学生的人身平安，近年来更加受到全社会的关注。溺水事务、交通平安

18、、校内暴力时有发生。校内活动时意外损害事故也频频出现。针对这些状况，学校要重视开展形式多样的平安教化活动。要充分利用升旗集会、晨会、班队活动等时段开展平安教化活动，要充分借助班级板报、宣扬栏、校报、微信公众号等场所和平台发布平安教化内容，要仔细开展应急演练活动，不断培育学生平安意识和自护实力。 3.食堂平安严管严控。要仔细做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生部门要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。要严格落实门卫、舍务工作条例，总务处要定期组织座谈和培训，落实责任，严格要求。

19、要仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校内必需做好登记手续。同时，对学校周边环境改变和潜在事务发生进行刚好掌控和处理。 (二)深化内涵建设，全面投入创建工程 坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针，充分发挥各类评估的助推作用，强化标准引领、突出过程监控、利用结果导一直进一步提高学校教学质量，努力把学校建设成为现代化职业学校是学校主动开展三大创建工程的初衷。学校三个创建难度特别巨大，为了扎实推动创建工作，力争取得圆满成果，全校上下必需做到如下几点： 1.深刻理解、高度重视。 三个创建对学校突破提升、创新发展具有极其重大的作用。学校上下要深刻理解三个创建对学校发展的重要

20、推动作用，以主子翁的意识去对待三个创建，高度重视整个迎评创建过程，在任何一个环节都毫不懈怠，始终保持高度的责任感，确保创建工作扎实推动。 2.研读标准、一丝不苟。 重点办要仔细研读三个创建的建设标准，了解各指标的建设要求、评估标准和评估细则，以*(达标)要求为行动指南，布置创建工作。尤其对于关键数据、重要量化指标要重点标注、慎之又慎。 3.团队协作、齐心合力。 创建是一个系统工程，各条线、各部门之间要加强沟通和沟通，要提升团队协作意识，相互协作、相互支持的开展各项工作。对于适用性广的材料和重大数据，更要加强沟通，形成共识后开展后续工作，避开数据不一样，重复劳动。 4.攻坚克难、砥砺前行。 对于

21、一所年轻的农村三学校来说，同时起先三个如此高标准的创建，难度特别大。但挑战与机会并存，只要能充分相识困难，坚决信念，定能攻坚克难，砥砺前行。在整个过程中，要挖掘一切可利用的资源，创建一切可利用的条件，不断解决难题，稳步推动。 (三)探究职教体系建设，办好中高职3+3 中高职3+3分段培育是探究省现代职教体系建设中的试点项目，对于学校可持续性发展具有重大作用。本学期，学校一是要协作合作高校和企业进行中高等职业教化相连接的课程体系建设，仔细探讨确定人才培育总体目标和分阶段目标，细化综合素养与职业实力培育要求，遵循教化教学规律和技术技能型人才成长规律，构建中高等职业教化相连接的课程体系。二是要和合作

22、高校共同设计支配教学安排，主动引进高校老师参加中职阶段的课程教学。三是合作探讨分段培育项目，对于前段教化课程在保持其相对独立与完整的基础上，重点加强前段教化基础学问、基础技能和接着学习实力的培育。四是参加合作高校在后续教化上进行的课程改革，增加后续教化课程的连接性、实践性和职业性。五是要主动引入高校优质资源，来指导学校专业建设、课程改革，来指导学校师资建设，从而不断提高学校教学质量、师资技术实力，更好的提高人才培育质量。 (四)加强两支队伍建设，保障学校发展 在行政管理队伍建设方面。本学期，姜燕篪同志被教化局任命为副校长，胡宏勋同志、戚豪同志分别被学校聘任为办公室副主任和总务处副主任。同时张卫

23、斌和谈国忠同志分别因发展须要，调离本校。由王坚同志、曹焕军同志临时负责办公室和实训处工作。学校行政队伍年龄结构合理，专业配备得当，为了更好的提高行政队伍的战斗力，本学期在行政队伍建设方面一是要重行政实力的培育，讲求执政的绩效。身为一名行政，要注意综合实力的培育，要培育跨界意识，要擅长视察，精于分析，勤于总结，要注意管理的效能，要注意和老师的沟通和沟通。二是要重年级组管理，强调执行力。年级组管理模式已经进入深化改革阶段，本学期在年级组主任的选聘上，选派不同管理层次的人员担当主任一职，充分调动管理人员的竞争意识和责随意识，为后期在全校范围内公选年级主任奠定基础。年级组管理团队要紧扣学校工作，结合各

24、自年级管理实际，强化责随意识，成果意识，执行意识，确保年级组工作扎实有效开展。三是要重学习实力的培育。社会的快速发展确定了学习意识和学习实力对人发展的重要性。行政人员要切实培育自身的学习实力，擅长从各类期刊，网络平台，各类培训、会议中学习，擅长把学习内容和工作实践紧密结合，提高学习的质量。 在老师队伍建设方面。一是要努力提升校本培训效能。学校主动与江苏理工学院职教通讯杂志社洽谈合作，借助职教通讯丰富的培训资源，细心支配培训内容，助力老师专业素养提升。同时，本学期，将接着依据各级各类培训的内容和特点选派合适的老师参培，接着做好校本研修工作，重视培训成果的转化。二是要狠抓名师工作室建设。围绕名师工

25、作室的发展目标和建设标准，各名师工作室要定规划，定安排，要团结协作、全力以赴，不断提高名师工作室服务学校、老师、学生的实力，并主动担当企业的部分培训，生产功能。三是要重视各类竞赛。要注意以赛促练，赛练结合，实现以赛带动教科研机制的形成、教化教学质量的提升、学校特色品牌彰显的综合办学效益。要仔细贯彻立足岗位、全力参加、力求突破、重在实效的原则，扎实有序地选拔老师参与各类竞赛活动，切实提高老师的学习实力和执教水平。 (五)坚持立德树人，促进学生特性发展 1.发扬精细化管理传统，不断丰富和乐德育品牌建设内涵。一是要抓好军训、升旗仪式、集会、社会实践等常规活动，抓好重大节日的纪念活动，充分利用每项活动

26、的德育功能，挖掘其德育价值。二是要加强家校联系工作，构建校内外德育网络。三是要推动落实社会主义核心价值观融入教化全过程，深化中华优秀传统文化传承教化，要接着办好校内文化艺术节活动，充分激发学生的参加和创建热忱。四是要加强学校心理健康教化建设。发挥德育名师工作室的示范辐射作用，提升老师育德意识和实力。五是要落实法治教化各项工作。实行有效措施，爱护未成年人合法权益，坚决杜绝校内欺凌现象。六是不断丰富主题教化活动内涵。17级以和乐成人为主题，16级以和乐成长为主题，15级以和乐胜利为主题，将主题教化系列化、专题化，提升活动效能。 2.狠抓两支队伍建设，激发管理热忱。学校招生形势喜人，招的到更要留得住

27、、能发展。班主任作为和学生接触最紧密的团队，重要性不容置疑。一是要充分发挥班主任青蓝工程的作用，加强指导和监督，加快青年班主任的成长。二是要搭建职业学校班主任业务成长和工作沟通平台，促进班主任专业化发展。三是要科研引领，切实发挥省教改课题的主动作用，提高班主任的管理实力和科研实力。四是要以赛促提升，仔细组织开展校级班主任工作基本功大赛，选派优秀班主任参与无锡市班主任工作基本功竞赛。在学生管理队伍建设方面。一是要严格选拔，严格管理，使学生管理队伍成为学生心中的标杆。二是要全力支持，给他们供应强有力的支撑，使他们敢管肯管。三是要加强培训和指导，不断提高他们的工作实力和管理水平。四是要给予学生更多的

28、管理职能，充分调动学生会成员的管理主动性， 3.加强寄宿学生管理。接着实施值班住校制度，加强敏感区域和熄灯后的巡察。接着加强手机管理，主动引导学生合理运用手机。 4.开展好社团活动。要在总结上学期社团工作的基础上更好的谋划本学期社团工作。要规范社团管理，对社团指导老师要颁发聘书，明确职责，进行考核，对于工作精彩的要在职称评审时给与确定。要规范社团建设，设计社团标记，制定社团章程，布置社团活动教室等，促进社团健康发展，不断激发和培育学生的创新精神、创业实力和职业素养。 5.仔细实行贫困生资助政策。切实解决家庭经济困难学生实际问题;健全贫困学生资助体系，帮助家庭经济困难学生顺当完成学业;做好国家助

29、学金的发放工作。 6.接着探究非单招班晚自习改革。本学期，将接着推动非单招班晚自习改革，要针对初步推行阶段发觉的问题，仔细反思，寻求对策，大胆创新，注意发挥学生的主体性，坚决杜绝形式主义。 7.高度重视学生创新创业工作。要大力推动学校创新创业教化改革，致力培育具有创新精神、创业意识和创新创业实力的高素养技术技能型人才，主动参与第三届无锡市大中专院校创业实力大赛。 (六)深化教学改革，提升课堂教学质量 1.着手起先进行教学诊改工作。根据学校教学诊改工作方案，本学期将起先进行教学诊改工作。围绕教化部下发的诊改指南，基于学校实际状况，仔细开展教学诊断工作，形成诊断报告。 2.发布学校20xx年度教学

30、质量报告。学校教学质量状况必需刚好向社会发布，接受社会的监督。本学期，各部门要仔细汇聚教学质量报告所需素材，在发布时间节点内完成教学质量报告的撰写，刚好提交上级教化部门。 3.仔细对待学业水平考试。学业水平考试事关学生发展，必需高度重视，及早安排。要仔细召开任课老师座谈会、学生动员会，要仔细制定复习安排，有检查有落实，对于学困生要加强激励和指导。 4.接着探究信息化教学。要接着加强网络教学平台开发，要整理和开发各课程的信息化教学资源，要刚好共享教学大赛的心得体会，要优化信息化教学课堂设计，信息化大赛备赛工作要重在平常，突出标准，以赛促练，要不断扩大信息化骨干老师队伍。 5.加强教学调研工作。课

31、程开设要动态调整，教学进度要动态调研，考试成果要动态分析，要将调研重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量。 6.不断完善学校教学质量保障与监控体系。在主要环节均要建立明确详细的质量标准和工作规范;制定教学质量监测实施方法，建立人才培育质量监控信息化平台;充分发挥督导室的作用，有效监控学校教化教学质量和办学成效。同时，教务处、年级组要加强每日巡课工作，多推门听课，加强对老师课堂组织状况的检查。 7.接着开展各类课堂展示、评比活动。主动开展教学基本功大赛活动，努力搭建老师成长平台，促进老师业务水平的快速提高。 8.充分发挥骨干老师的示范作用。在

32、校内形成师资梯队，加快各梯队老师的培育工作;开展青蓝工程，加快青年老师成长，为老师供应广袤的舞台;加大双师队伍建设，接着组织专业老师到企业熬炼，选派一批骨干专业老师与企业开展产学研合作;主动聘请企业行业专家、技术人员，社会能工巧匠、胜利人士为兼职老师。 (七)夯实技能实训，提高技能教学水平。 1.狠抓实训常规管理工作。全面推行技能实训7S管理体系，从制度上规范学生实训的行为习惯，促使学生向现代企业员工岗位素养转型，接着重视实训工场日常管理维护工作，明确工场负责人管理职责，切实做好工场设备维护工作，确保工场整齐、有序、设备运转正常，始终能有效担负学校实习实训工作。 2.全力备赛无锡技能竞赛。本学

33、期面临无锡市职业学校技能大赛，时间紧，任务重，实训部门要高度重视、同心同德，要科学部署技能集训的开展，要对每一个项目指派专人跟踪管理，要编印训练质量跟踪管理手册，要注意集训阶段性成果考核检验，同时备赛工作要借力发展，主动借助合作高校师资力气，提升专业老师技能水平，确保在大赛中取得优异成果。 (八)加强教科研工作，提升科研效能 本学期，要高质量完成无锡创新课题的结题工作，要组织新一轮校级课题的开题工作，要对全部在研课题进行阶段总结工作。重点要针对每个课题涉及的主要探讨领域，比照探讨方案，查进度，查成果，布置下阶段探讨方向和内容，使每一个课题真正服务学校发展、老师成长、学生成才。 (九)深化开展校

34、企合作，形成丰硕合作成果 深度开展校企合作，才能不断提高学校人才培育质量。建立现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推动工学结合、知行合一的有效途径。学校当前和江苏新雪竹国际服饰有限公司、奈加野时装有限公司在进行现代学徒制合作。为了使两个现代学徒制试点项目不断推动，本学期，学校一是要和两个合作企业依据培育目标切实开展工学结合人才培育模式改革，要引导合作企业依据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际须要，共同研制人才培育方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学探讨等，并根据合作协议，落到实处。二是要加强专兼结合师资队伍建设。校企共建师资队伍是现代学徒制试点工作的重要任务。现代学徒制

35、的教学任务必需由学校老师和企业师傅共同担当，形成双导师制。要探究设立兼职老师岗位，加高校校与企业之间人员互聘共用、双向挂职熬炼、横向联合技术研发和专业建设的力度。合作企业要选拔优秀高技能人才担当师傅，明确师傅的责任和待遇。三是要形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制。科学合理的教学管理与运行机制是现代学徒制试点工作的重要保障。合作双方要共同建立教*行与质量监控体系，共同加强过程管理。指导合作企业制定特地的学徒管理方法，保证学徒基本权益;依据教学须要，合理支配学徒岗位，安排工作任务。学校要创新和完善教学管理与运行机制，要和合作企业共同实施考核评价，将学徒岗位工作任务完成状况纳入考核范围。四是

36、在资源建设方面。学校要主动引入合作企业优质资源进驻学校，要校企共建实训基地，要校企共同建设产品孵化室，名师工作室，使企业参加专业建设的全过程，服务学生成长的全过程。 (十)致力开拓培训市场，不断扩大事业规模 学校社会培训要紧抓职能意识，质量意识，树立服务意识，稳步扩大培训市场，丰富培训内容，加快内涵式发展。一是要充分发挥社区教化中心的职能，立足社区发展需求，开展形式多样，服务多元的各类主题活动和服务，不断提高社区居民的学问技能，丰富社区居民的业余生活，提高学校在社区居民中的美誉度和知名度。二是要充分重视大专、本科段学历班的招生工作。一方面要切实做好学校学生的报名动员工作;另一方面，要充分借助微

37、信、QQ等新媒体工具，大力进行招生宣扬，吸引更多的人来报名。三是要做好各类培训工作。一方面培训部要亲密联系各行业协会、各类考证主管部门，争取获得更多的考证机会，宣扬吸引更多的企业人员参加培训考证;另一方面，培训部也要主动主动的和各社会团体联合进行培训项目开发，丰富民众生活。 (十一)完善后勤工作体制，优质服务学校发展 后勤工作是学校工作的基石。要切实立足于服务教学，服务师生、服务育人的宗旨，不断完善后勤工作服务体制，形成分工合作、科学高效的后勤工作模式，强化管理，优质服务。 总务处要提高质量意识，要对后勤涉及的各工作领域建立质量保障日检制度，要重视巡察、注意沟通、精益求精。要力争做到学校就餐环

38、境整齐，菜品健康，口味提升;学校安防工作管理科学、细致到位、监控有力;学校环境建设绿意盎然、精致有型、无平安隐患，水电通畅。 要严格财务纪律，主动争取上级支持，多方筹措资金;严格禁止乱收费行为，切实做好学生学费的收缴工作;进一步规范财务工作流程，完善财务安排制度，实行财务信息化、科学化管理，规范财务收支，强化资金的监督和管理，开源节流、增收节支，确保各项工作正常运转资金的须要。 要进一步重视固定资产管理工作，严格执行资产管理制度，完善资产的选购、登记、运用、管理的程序，做好日常的核查登记工作，要仔细做好账目核对和归并工作，做到账和物的一样，切实管好用好学校每一份资产。 学校工作安排第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页