2022年个人违反纪律检讨书(通用模板).docx
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1、2022年个人违反纪律检讨书(通用模板) 纪律制定出来就是要人遵守的,违反纪律,通过写检讨书,相识到错误,并刚好订正,那么关于个人违反纪律检讨书内容要怎么写好呢?以下是我为大家打算了个人违反纪律检讨书范文(通用模板),欢迎参阅。 个人违反纪律检讨书一 敬重的老师: 我错了!此刻,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲闲谈这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在上课的时候说闲谈,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错
2、误,我这次的悔过真的很深刻。 今后,我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重
3、他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思。 事已至此,唯有以此教训为诫,以此事务为警,借作此次检查为契机。我从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校争光添彩。 此
4、致 敬礼! 检讨人:_ 检讨日期:20_年_月_日 个人违反纪律检讨书二 敬重的_大队长,敬重的各位同学: 大家好! 我是_二区队的_。现向大家作如下检讨。 顾炎武曰:水为地险,酒为人险。酒之祸,烈与火。学生手册亦有严格规定,学生校外饮酒,当受处分。时值开学迎新,适逢同乡聚会。我怀侥幸之心理,置校规于不顾,校外饮酒,酩酊大醉,觥筹交织,推杯换盏,形骸礼法,一切都忘,所思所想,唯有杜康。种种作为,破规则,坏风纪,警钟鸣,当自省。 酒醒阑珊处,细斟酌,古人好饮酒者,不在少数。既有“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠”,亦有“云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。”古人言酒,亦必曰:“一碗入灵府,二碗和风声,
5、三碗肝肠热,四碗佳作成。”由此观之,好像古来圣贤皆饮酒,古来饮酒皆圣贤。 然,古人饮酒误事者,亦不在少数。君不见,张飞醉酒失徐州,孙权醉酒纵皇叔。亦有天魁宋公明,醉书反诗于东墙。古人亦有因酒丧命者。李白好饮酒,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”上元二年,太白卒,旧唐书曰:李白以饮酒过度,醉死于宣城。另有一说,云太白临江纵酒,欲揽水中明月,至溺死江中。李白死时曾做临终歌。大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。余风激兮万世,游扶桑兮挂左袂。后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕。长歌当哭,形之于文。若不过度饮酒,李白还会留给后人更多的佳作。 增广贤文曰:杜康少饮尤佳,多饮伤神损寿,易人本性,其毒甚也。醉饮过度
6、,丧生之源。尚书酒诰亦云:文王诰教小子有正有事:无彝酒;越庶国。故学生手册规定,我校学生于校内校外禁止饮酒。 吾为警察,其意曰:警之于先察之于后。故此事本当警之于先也。身正,不令而行,其身不正,虽令无从。日后乃为令他人者,自身且不正,何以察之他人?吾存侥幸,公然破戒,国有国法,家有家规,孰知一日三餐,夜寐日醒,此为生之规律,同是生之法则,胆敢破之?校之礼律,怎又破之?实为心念不正,心弦不紧。队长曾以“规则、担当、自省”相赠。然规则成于自律,而非随性。大禹治水,三过家门而不入。如若随意随性,国之大事何以决之?天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。 成人不自由,自由不成
7、人。故古人云:不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。关于饮酒,大队长三令五申,区队长严防死守。而我却行不端正,恣意妄为,破坏规则,违反校纪。朱熹曰:不奋勉,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。日诵戒律千遍,不如遵之一则。礼其自身,则达其天下也。 我怀赤诚之心,受队长之指责,现大错已铸,吾懊恼不止,然,知羞而警醒,知耻而奋进,亡羊补牢,化羞愧为动力,且提思想境界,落实于行动。守其规则,担其责任,省其过失。请队长监督,请同学共勉。 日已出,雨已止,彩虹慢慢,洗却心头黯然; 水已涨,船已航,渔歌悠悠,惟警钟紧系心上。 望诸位吸取我的教训,严守纪律
8、,做一个合格的公大人。 此致 敬礼! 检讨人:_ 检讨日期:20_年_月_日 个人违反纪律检讨书三 敬重的老师: 您好! 不遵守纪律这种行为,其结果损害了多方利益,在同学造成极坏的影响。这种行为,是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着本身的利益,和一时的想法,完全不理睬老师您的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着本身,我这么做,害的同学们听不好课,也影响了本身,我这样做害的大家学习成果下降,而且,不遵守纪律本身就是对老师的不敬重。所以,当您教化我的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。 老师,我不遵守的行为是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个诚信礼仪之邦,自古
9、就讲究尊师重道,诚恳守信,这是一种传统的美德,俗话说没有规则不成方圆,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响,使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。 做为一名学生我没有做好本身的本职,本应当守纪律,却辜负了老师平常对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的缘由是为了帮助我,帮助我相识事情的实质,教化我以后怎么改正,怎么应对。自从接受了
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