2022年三下乡实践活动策划案七篇.docx

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1、2022年三下乡实践活动策划案七篇 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。下面是我为大家带来的三下乡实践活动策划案七篇，希望大家能够喜爱！ 三下乡社会实践心得体会及感悟5篇 个人三下乡支教实践总结10篇 2022年三下乡个人总结10篇 三下乡2022活动总结10篇 2022三下乡年度总结10篇 三下乡实践活动策划案1 一、活动背景 湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏，道路交通和经济均不发达，教化状况也较为落后，为此本团队经探讨确定，将在20_年寒期社会调查中时期为期六天的支教活动。我们将针对当地中学生的状况开展以英语、趣味数学、地理、体育、音乐

2、、礼仪为主的课程，让他们像城里的孩子一样接触到丰富的学问，开拓他们的眼界，培育他们对学习的爱好。同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生们筹集资金，给他们带去一些体育用品和文具，也捎去高校莘莘学子对他们的关怀。 二、活动目的与意义 以学生人数为依据，分成两个班，每个班约有学生40人。以拓展课外学问为特色的教学达到开阔学生视野的目的，培育学生对学习的爱好，对外界的认知度，对自我的确定。同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教化状况，使他们的条件得到进一步的改善。 三、活动地点与对象：湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生 四、活动执行时间： 五、活动形式 (1)课程支配 依据当地状况分班，实行中小

3、学日常作息时间支配课程，一天7节课，上午4节，下午3节(详细见课程表)。以文化学问和拓展技能为主绽开教学。依据详细状况将分两个班详细授课。所开课程有英语，数学，地理，音乐，体育，礼仪等六门课程。每个班还将推出一个节目参与我们的文艺汇演。详细支配如下： 各成员结合自己的优点，根据自愿原则分为以下六个教学组 英语组老师： 数学组老师： 地理组老师： 音乐组老师： 礼仪组老师： 体育组老师： (2)课程的教学内容及意义 1、英语：主要是学习日常生活中常见的单词、短语。通过趣味型学习一些简洁的单词和词组，(如，rose这个单词，会通过用纸折一朵玫瑰，或者把它画出来)，加强学生对英语的爱好爱好。 2、趣

4、味数学：针对当地适龄孩子编写趣味数学题，将学问、趣味、生活联系在一起，启发孩子的思维，激发他们对数学的爱好。 3、地理：通过介绍世界各地和中国各地好玩的风俗和特色来开拓学生的视野，并帮助他们更深刻相识自己的家乡，培育他们对家乡的酷爱，教会他们要好好学习，为家乡以后的建设做贡献。 4、音乐：在课堂上教授适合学生年龄的歌曲，并进行上台表演，歌曲接龙等活动，提高学生的自我展示实力。另外还将教学生一些简洁的舞蹈，加强他们呈现自我的实力与基础。 5、礼仪：通过老师讲、展示和学生上台展示、情景模拟教会大家坐姿、站姿、文明礼貌用语和在一些场合下的礼仪。通过此课程提高学生的素养，培育学生正确的站、坐姿。 6、

5、体育：教授学生踢毽子、羽毛球、打绳结等一些比较平安的体育活动，并通过竞赛加强和学生的沟通，培育学生熬炼身体的好习惯。在体育课上还将实行至少一场篮球赛，羽毛球赛，拔河竞赛。 六、活动开展流程 1、开班仪式：邀请学生家长，学校在校领导参与，老师和学生自我介绍，朗读来自高校学生对当地学生的激励语。(7月11日第一、二节课) 2、正式上课(7月11日第三、四节7月16日第一、二节) 3、开展的活动(在午休期间或者课下，依据学生的看法，将开展一些活动)：a。“母亲，您辛苦了”折纸活动，在折纸上写下想对母亲说的话，并贴在黑板报上，如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。b。开展“接数字”的嬉戏，由

6、一个同学随意报一个数字，后面的同学一次数下去，假如是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。c。篮球竞赛，拔河竞赛，羽毛球竞赛。 4、结束(暨三下乡支教活动毕业典礼);文艺汇演。支教教课结束，收集学生想对高校里的大哥哥大姐姐们说的话。文艺汇演邀请当地村名，学生家长，在校老师和领导参与，由“三下乡”成员表演节目，每个支教班级学生也要组织节目，节目由平常课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。营造主动的氛围，加强高校生、中学生、家长、学校老师和领导的沟通。文艺汇演结束阶段朗读支教感言，捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。(7月17日上午) 5、活动总结：“三下乡”成员总结自己

7、在执教过程中的点点滴滴。 七、活动前详细打算 a前期打算(4月17日4月19日)： 1、支配和其他支教组织的沟通，形成肯定的支教构想。 2、设置课程，配备人员，支配课表。 3、收集每个成员关于关于调动学生主动性的建议。 4、探讨确定教学模式。 b中期打算(4月20日5月10日)： 1、收集成员须要了解的当地状况，负责人前去采点，联系支教学校，得到该学校领导及地方的支持。 2、支配队员到当地采点，依据当地实际状况，再对支教内容做出适当的修改。 3、依据修改内容、老师确定教学内容(以备课形式)。 4、审核并确定教学内容。 5、选班主任。 6、利用双休组织买报纸活动和五一期间组织做兼职活动，为所支教

8、的学校捐赠文具和体育器材筹资。 c后期打算(5月10日6月4日)： 1、每周组织一次至两次试讲并完善。 2、组织购买文具、体育器材，并交由一人管理。 八、活动开展期可能遇到的问题及解决方法 (一)问题 1、天气：今年夏天较为燥热，可能到时会有暴雨天气，影响户外活动的绽开及支教人员和学生的平安。 2、季节：放假期间，一些小学生可能在家不愿出来参与我们的活动。 3、支教人员生病问题：可能会因为水土缘由或天气缘由导致志愿者生病。 (二)应急手段 1、因为天气燥热，多做打算些药品，尽量避开户外活动保证学生身体平安，导致支教人员增加平安意识。 2、通过合理安排人力，仔细协调，开展团队培训，增加大家的团队

9、意识，增进友情，增加凝合力。 3、在前期采点时通过与学生家长和在校老师沟通，说明参与此类活动的意义。 4、提前打算好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系、 九、所需物品：教材、笔记本、笔、小礼品、小卡片、毽子、折纸、横幅、药品、绳结 三下乡实践活动策划案2 活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲 活动前言：_年已悄然过去，我们迎来了期盼已久的_年寒假。我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热忱和全院同学们的广阔好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，确定于今年寒假组织并支配广阔有意愿的同学前去支教。信任我们的付出不仅会让当地的孩子

10、们受益，而且我们投入的真诚和学问也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺当踏上师范岗位成为一名真正合格的人民老师而迈出胜利的一步。 一、活动概况 1、活动地点 阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。 2、活动时间 _年7月10日一一_年7月19日(最终时间将依据我校放假时间而做相应调整) 3、活动目标 为丰富当地的中小学生的假期生活，带去学问和欢乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素养，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时呈现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早刚好地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业学问和基础、提高职业技能，实现课堂学习学问与课外实践熬

11、炼相结合，力争成为一名优秀的人民老师。 4、活动对象 北照小学16年级学生，北照中学78年级学生 二、活动内容 1、智育语文、数学、外语、自然地理常识 2、德育思想品德、心理辅导 3、体育体育、舞蹈等 4、美育音乐、美术、书法等 三、活动进程 1、_年_月_日以前，有专人提前到目的学校旁边支配好全部志愿者住宿问题。 2、_年_月_日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者依据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并仔细设计教授课程、支教生活用品选购等各项打算活动。 3、_年_月_日上午，请团委老师为我们进行临行前的教育培训，请高年级支教阅历丰富的同学为我们进行阅历介绍，结束后集体动身到达目

12、的地。 4、_年_月_日7月19日，正式开展支教工作。 5、_年_月_日，全面结束此次支教活动，支配志愿者返乡。 四、项目的可行性及可持续性论证 1、可行性 此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广阔会员热切希望参与此次支教活动;我们通过实地走访，与当地老师家长和学生沟通，老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在阜阳市四周，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，便利活动的同时，平安方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作实力强且仔细负责的社团学生干部，且很多学生干部已经

13、有丰富的支教阅历，信任能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的平安顺当进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动胜利的关键。 2、可持续性 通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论学问与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素养，展示我们扎实的专业学问和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒寒假期及平常周末定期组织人员到当地支教。 三下乡实践活动策划案3 背景 中西结合学院是我校的学院，近年来发展特别快速，始

14、终致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。 “同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将起先，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的逆境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将接着努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力气。 三下乡的地点简介 目的 深化贯彻中心一号文件精神和团中心关于开展全国高校生寒假“三下乡”的方针，主动投身于“社

15、会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培育学生实力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力气。 时间20_年_月下旬 地点暂定隆回县 指导老师湖南中医药高校各科教授4-5名 带队老师湖南中医药高校中西结合学院学生科、团委老师 队员各年级优秀学生代表15人左右 主办单位共青团湖南中医药高校中西结合学院委员会 协办单位中共隆回县委员会隆回县人民政府 活动方案 前期活动： 1、校内宣扬及打算活动 a)成立湖南中医药高校20_年寒假“三下乡”筹备委员会 b)进行第一次宣扬并收集相关资料 c)其次次宣扬，向全校

16、师生募集书籍和衣物 d)我们将邀请专家、教授对参加者进行临床技能强化训练 2、6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道 3、我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬)，届时将有多家媒体现场报道 4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践练兵的目的 主体活动： 第一天工作： 当地政府实行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣扬。 在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。 其次天工作： 在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。 第三

17、天工作： 在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农夫发放药品。 第四天工作： 到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。 第五天工作： 安排参观医院，下午欢送仪式后离开。 后期活动： 1、“三下乡”活动成果展20_年_月在校内以及校内周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。 2、整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参与“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在20_年_月将全部文字资料汇编成册。 3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活

18、动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。 4、9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣扬。 三下乡实践活动策划案4 为学习贯彻思想和党的十九大精神，深化落实习给第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”高校生重要回信精神，推动“乡村振兴”战略，为我校高校生供应寒期社会实践调研机会和平台，让高校生更多更好地接触社会及企业。充分发挥社会实践作为加强和改进高校生思想政治教化重要途径的优势，在见识上得到增长，在阅历上得到积累，在技能上及团队凝合力得到增加!依据上级的有关要求，结合我院实际，现将有关事项通知如下： 一、寒期社会实践的目的和任务 贯彻理

19、论联系实际的原则，通过形式多样的社会实践活动，激发学生了解红色文化的主动性和主动性，进一步发挥社会实践在加强和改进高校生思想观念的主动作用，引导广阔青年学生在社会实践中仔细学习实践科学发展观，加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广阔青年学生形成崇高的志向、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，引导他们运用所学基本理论去相识社会、把握人生、指导实践，熬炼和提高视察、分析和解决实际问题的实力，开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。 二、寒期社会实践的主题 改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅” 三、寒期实践的目标 激励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动创新创业教化与思

20、想政治教化相融合，打造红色品牌，引导青年走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈宏大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培育更多全面发展的合格建设者和牢靠接班人。 四、寒期社会实践的内容 1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前，乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略，促进乡村全面发展和旺盛，是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深化基层广袤天地，考察了解国情民情，充分相识乡村发展的薄弱环节，向基层干部群众广泛宣扬该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的详细规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神

21、、凝合力气的主动作用。动员学生发挥学问技能优势，为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等供应智力支持和服务，以”互联网+”思维助力经济发展，为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。 2.开展教化帮扶活动。组织学生深化基础教化薄弱、教化资源匮乏的学校，开展与当地老师的沟通共享活动，促进基层师资水平的提高，优化教化资源。探究高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制，为革命区孩子供应课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。 3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域，依据当地实际状况及可调动资源等，开展实地考察，规划部分地

22、区，提出可实施方案等实践活动，力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销，考察当地特色产品的销售状况，依据社会调查结果等，优化产品及其包装等，组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈，充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议：各院系学生应充分发挥各自专业优势，依据现有资源进行合理安排，共同完成。) 4.开展“城乡区域差异”调研，调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间，是否存在差距，差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状，存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式，对

23、地区深化调研，把所学专业与个人志向、职业联系起来，培育自身的竞争意识和服务意识，关注改革开放历程，助力贫困地区发展。 5.开展“重温革命历史，追寻红色踪迹”主题实践活动。组织高校生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青年运动汹涌澎湃的历史，瞻望我们宏大祖国绚丽美妙的将来，共同抒发我国各族青年奋勉有为的情怀。促使当代高校生重温志向、坚决信念、增长才能，激励当代高校生继承光荣传统，沿先辈踪迹不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国特色社会主义事业贡献青春和力气。 6.进行环保宣扬，开展“环保”实践活动。参加到革命区环境综合治理中，围绕环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社

24、区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保学问讲座、发放宣扬用品等活动，提高革命区环保意识，强化环境综合治理，改善环境面貌，为建设清洁、美丽、舒适的新家园贡献青春力气，提高依据地人民华蜜度。 说明：以上专题仅作参考，各小组可依据专业，爱好自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。 五、活动对象 -商务学院全体学生 六、选题要求 各小组所选课题要紧紧围绕改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”这一主题，根据小组爱好广开思路、自主选择一个可以长期探究的课题。其次，选题时应结合学院方向，同时课题须要具备地域性、时效性、标记性、创新性及现实意义等，并争取获得当地单位、群众的支持。 七、寒期社

25、会实践的详细要求 1.报名 以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名，团支书做好统计后报给负责人。时间截止至-月-日。可跨专业、跨班级、跨院系组队，但要依据队长和人数确定好代表的班级。 2.课题指导 -月-日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。 3.策划 制定课题，写策划，在-月初完成。 4.联系企业等 各小组须要联系整个调研实践活动中须要走访的企业、政府或者媒体。 5.申报校级团队 在-月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。 八、组织方式(团队) 每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成，团队活动要以社会单位或实习基地为依托，有明确的活动项目，有具体的活动内容，有

26、预见性的实践成果，有清楚的活动日志，有的确的平安保障。 1.院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队，团队要突出专业特点和学科特色，力求实效，切忌大而全、大而空。 2.校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。 三下乡实践活动策划案5 活动背景 在党中心进一步加强和改进高校生思想政治教化，激励和引导高校毕业生面对基层就业的背景下，为了响应中宣部、中心文明办、教化部、团中心和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者寒期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的支配。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的须要，深化经济文化落后的贫困山区村寨，根据“按需设项，据项分组，双向

27、受益”的原则，重点组织高校生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣扬服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中，我们经受熬炼，增长才能和社会阅历，增加自己对三农问题的相识，发觉自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素养的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农夫群众与促进我们高校生的全面发展，健康成长的有机统一。 “三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，熬炼青年学生的实践实力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求发展供应好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教化和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的

28、服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。 一、活动目的与意义 活动成员以志愿者的形式深化农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高高校生的社会实践实力和思想相识，同时更多的为基层群众服务。另一方面，高校生参加新农村建设的进程，为高校生了解中国国情开启了一扇窗口，亲密了高等教化与新农村建设的关系，同时提高了高校生的社会实践实力和综合素养，为国家将来的发展培育了优秀人才。 二、活动名称 托起祖国明天的太阳 三、活动目标 了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们供应心理和学习上的帮助。 四、活动时间 20_年_月_日_月_日 五、活动地点 江苏省阜宁县北沙

29、村 六、活动安排 1、_月_日_月_日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以实行不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等)。 2、_月_日_月_日，为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。 3、_月_日_月_日，为他们传播科学文化方面的学问(组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简洁的医学方面学问，帮助提高科学文化学问)，并对本次活动作出总结。 七、经费预算 1饮食费用8-15=120元 2器材费用100元 3车费8-10=80元 合计300元 八、活动留意事项： 1、一言一行体现高校生的素养修养。 2、尽职尽责，深化

30、沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持究竟。 3、留意交通平安，不乘坐违章车辆，行车留意平安，选择便利平安的交通工具，走平安道路，时刻保持警惕。 4、遇到突发事务要镇静冷静，寻求正值方式解决。 三下乡实践活动策划案6 为深化学习思想和党的十九大精神，教化引导我院学生主动投身全面建成小康社会宏大实践，根据团中心、团省市委相关工作部署，现将我院20_年高校生寒期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，根据“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用寒期走出校门，践行社

31、会主义核心价值观，主动弘扬“竢实扬华、自强不息”的-精神，在实践中受教化、长才能、做贡献，不断自我教化、自我完善，成为五有-人。 二、实践主题 青春之力践行十九大青春之光筑梦新时代 三、实践内容 (一)“青年红色筑梦之旅”专项行动 号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。主动走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈宏大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培育更多全面发展的合格建设者和牢靠接班人。 申报条件： (1)报名参与第四届-省“互联网+”高校生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队。 (2)其他

32、成果优秀的创新创业团队，能够主动促进革命老区、贫困地区发展。 (二)主题实践 1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动 学习宣扬贯彻党的十九大精神，深化基层开展十九大精神宣讲会、沟通会，并通过网络直播、网上沟通等形式，增加宣讲的生动性。 开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。 开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。 2、“投身实践话成就”国情社情视察专项行动 寻访改革开放-周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。 走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道

33、交通建设、民生民情等方面开展深化考察学习。 3、“投身实践助发展”乡村振兴调研专项行动 走访贫困地区，特殊是学校精准扶贫对口帮扶地区-市和-县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教化帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。 走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、漂亮乡村建设等专题调研。 4、“投身实践送暖和”教化关爱服务专项行动 发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣扬、法律救济等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、寒期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。 5、“投身实践促传承”优秀文化学习专项行动 深化文化名城名镇名村、历史文化街区，

34、开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和爱护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推动优秀传统文化的传承和爱护。 6、“投身实践自成才”职业实力提升专项行动 走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深化企业、科研单位、国内一流高校开展实习实践。 走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣扬交大文化、交大历史和交大特色。 调研创新企业，走访创新创业优秀代表。 开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素养。 7、省级、市级专项 校团委将刚好转发专项通知至新青年素养网，

35、由各学院根据通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报胜利的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。 四、社会实践形式 (一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。 (二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。 1、校级团队 由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中心、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院举荐的队伍。 -学院可举荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至-5526周-老师处，电子版发送至邮箱。 2、院级团队 由学院负责组织

36、、管理、成果验收，校团委备案。 拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至-5526周-老师处，电子稿发送至邮箱备案。 (三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。 (四)激励开展返乡社会调查。激励高校生寒期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的看法和建议，形成调研成果。 三下乡实践活动策划案7 今年我系的寒期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。依据我分院学问技能优势和当地实际状况，确定

37、此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣扬，实践重要思想和落实科学发展观为主线，围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的雄伟目标，结合我分院的实际状况和专业特色，动员青年团员发挥学问技能优势，为基层农村服务，为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。 一、组队状况 基于寒期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，详细如下： 看法端正，有上进心，能从思想上深刻相识到参加“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热忱。 作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有肯定的交

38、际实力。 专业学问技能过硬，有较强的动手实力，实际操作实力，真正可以做到学以致用，服务群众。 有集体意识和团队精神，仔细听从组织的支配，主动协作队里开展活动，能精彩完成好队里交付的任务。 通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的看法，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次寒期“三下乡”社会实践服务队这个充溢了凝合力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺当完成奠定了良好的基础。 二、前期工作部署和完成状况 在寒期“三下乡”社会实践服务队人员确定后，我们多次召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，仔细思索，反复探讨，确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出了活动安排，有条不紊地

39、部署各项活动方案，详细实施状况如下： 1、结合我理工分院的实际状况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。 2、为了加强对国家税费改革政策和三农问题在基层农村的宣扬力度，我们特地查找有关书籍刊物、上网收集了大量资料。 由于提前拟订了社会实践活动的安排，并在安排中提出明确的要求和内容，所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。在各项筹备工作的落实中，我们多次特地召开各班团支书会议，对本次实践活动的总体布置和各种详细细微环节一一交代清晰。使全系同学都充分相识到社会实践的重要性和必要性，提高了同学们的主动性和主动性，为筹备工作的顺当完成及“三下乡”活动的按时顺当开展打下了坚实的基础。 三下乡实践活动策划案第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页