2022年二年级德育个人工作计划.docx
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1、2022年二年级德育个人工作计划 青少年学生群体是祖国将来的接班人,因此加强对学生的道德教化就是筑建我们美妙将来的正确认知和做法,“以德治校,以德育人”是教化中的重中之重,是不容忽视的。你是否在找正打算撰写“二年级德育个人工作安排”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #830301二年级德育个人工作安排1 我们都知道,要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从
2、二年级学生的特点来看思想教化应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身名贵的品德与综合素养,为社会贡献才智和才华,为他人的华蜜而努力工作,从而华蜜一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作安排: 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作安排,以课堂教学和教化活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推动素养教化,提高学生的综合素养,把教化深化到各种活动。 二、工作重点及目标: 1、抓好学生的常规教化,强化小学
3、生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。 4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教化。 带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等,实行肯定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生,驾驭苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师
4、评等活动,并用制度规范学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。 工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生,在班级中形成向上的班风,教化学生要酷爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的,端正学习看法,树立起学习上的 自信念,掀起比、学、赶、帮、超的新_,建立手拉手,一帮一,一对红,互教互学,使学生在原有的状况下成果有所提高,学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 4、培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,赐予他们熬炼的机会,培育工作的实力,支持他们开展各项工作,辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制,让
5、班干部竞争上岗,给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作,班主任刚好与家长联系,互通状况,个别教化指导,使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料,不断改进教学方法。仔细备好课,在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的实力不断提高,课后要刚好总结阅历,吸取教训。 7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。 四、课时支配 1、九月份开展我爱我师演讲活动。新学年起先时,值老师节到来之际,面对全体学生开展此
6、项活动是要教化学生懂得尊师重教,同时也可以给老师教好,学生学好创建良好的气氛。 2、十月份开展我是节约小标兵主题活动,深化科技教化。开展以节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动,培育学生从小养成节约能源,爱惜环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展珍爱生命主题活动,加强平安教化。常常开展喜闻乐见的平安教化活动,提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教化,增加学生遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。 4、元月份开展庆祝元旦系列活动,培育学生的爱好、爱好。 #830300二年级德育个人工作安排2 对于小学低年级学生来说,思想道德教化
7、的重要程度远大于学问教化,因为德育工作是小学素养教化的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二年级学生的德育工作,特订此安排。 一、指导思想: 深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,推动温馨教室创建。从大处着眼,小处着手,文化育人,和谐发展,切实推动少年儿童社会主义核心价值观教化,努力提高学生的道德水准。 二、重点工作: (一)行规方面: 1、充分利用晨会、班会的时间强调小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长,特地
8、负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。 3、以道德银行建设为抓手,培育学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累道德资金。 4、通过班会课,教化学生要端正学习看法,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用学雷锋、妇女节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得
9、做人的道理,培育爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 6、接着作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报,结合少先队优秀队员的评比,开展群星闪烁评比活动,以评比树榜样,促发展提高。 7、加强家校联系,刚好了解学生在家的生活和学习状况,做到刚好发觉问题,解决问题,与家长共同教化孩子,使他们全面发展。 (二)家庭教化指导方面: 1、召开家长会,激励家长主动参加学校管理,为学校发展献计献策;定时间、定内容,对一年级学生家进步行集体性的专题讲座,传授家庭教化的基本学问,指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想相识,树立正确的家教观念,了解学校教化,与老师一起培育好孩子,进一步提
10、高家长学校的教化效果。 2、请语文老师依据大纲要求,向家长和学生举荐少儿必读书目及学习型家庭书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书,学会读好书,从而养成良好的读书习惯。 3、向二年级学生家长举办教学开放日活动,让学生家长走进课堂听课,参加课堂教学探讨,提高家长指导孩子学习的水平和实力。 4、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特别家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。 (三)推动温馨教室创建和校内文化建设: 1、加强教室物质环境创建,力求凸显班级特
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