2022年中学生道路交通安全知识.docx

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1、2022年中学生道路交通安全知识 内容简介 现代交通给我们生活带来了许多便利的同时也给家长、学校带来了许多担忧。每年关于青少年、儿童在交通事故中意外伤亡的统计数据是骇人动目的。这些悲剧的发生有时仅仅因为青少年缺乏道路交通平安学问，过于疏忽大意，没有足够的自我爱护意识。 本书规范着我们的道路交通平安，与我们的日常生活休戚相关。为了易于青少年学习、驾驭道路交通平安学问，本书穿插生动的图画，用好玩的语言，模拟日常生活的场景，向中学生讲解道路交通的法律学问，本书不失为一本具备教化新理念的素养教化课本。 书目 第一章 道路交通平安法规 其次章 道路交通基本学问 第一节 道路交通常用术语 其次节 道路交通

2、通行原则 第三章 道路交通指挥信号 第四章 道路交通标记、标线 第一节 道路交通标记 其次节 道路交通标线 第五章 依法走路文明骑车 第一节 依法走路 其次节 文明骑车 第六章 交通事故紧急救助 第一节 道路交通担心全因素 其次节 遇上交通事故怎么办 第三节 教你几招紧急救援 第四节 可能避开的意外危急 附录 考考你 交通平安常识 一、行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的平安教化，驾驭如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。 2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标记、设施时

3、，须直行通过，不要在车辆接近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视状况分段通过，有条件的可佩带明显标记，如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。 3、行路时要留意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的改变。 4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。 5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。 6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 二、骑自行车常识 目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主，加强骑车的平安教化，驾驭骑自行车的平安常识尤为必要。 1、不满

4、12周岁不能在道路上骑车;没有刹车或没有平安保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。 2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。 3、如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。 4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得阻碍被超车辆的正常行驶。 5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。 6、两辆车行驶时，两人不要

5、相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。 7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，没关系随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。 三、乘机动车的常识 乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一，也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式，因此要教化他们驾驭乘车的一些平安常识。 1、要选好车，特殊是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车;发觉驾驶员患有阻碍平安行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车;发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘

6、超载车。 2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再按依次先下后上;不要携带易燃、易爆等危急品上车。 3、上车后，应找座位坐好，没有座位时，应抓好把手站稳;乘坐小型客车，坐前排时要系好平安带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必需要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。 4、在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或阻碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。 5、车到站后，下车不要拥挤;在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能阻碍其它车辆和行人通行;下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不行从车头部贸然通过。 6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须快速离开车辆和车行道。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页