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1、2022年七年级下学期语文课文知识点 在七年级下册的语文学问内容中有哪些比较重要的学问呢?下面是由学习啦我为大家整理的七年级下学期语文课文学问点,希望可以帮助到大家! 七年级下学期语文课文学问点(一) 邓稼先 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 彷páng徨huáng 鲜xin为人知 选聘pìn 挚zhì友 点拨:留意彷徨不要误读为fáng huáng;鲜是多音字,这里是少的意思,应读xin。 2.依据拼音写出相应的汉字。 (zi) 宰割 (chóu) 筹划 鞠躬尽(cuì) 瘁
2、3.说明下列词语。 (1)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人特别感动。 (2)家喻户晓:每家每户都明白。 (3)马革裹尸:用马皮把尸体包袱起来,指军人战死于战场。 (4)鞠躬尽瘁,死而后已:指当心谨慎,贡献出全部力气。 二、重点句子学问单 他(邓稼先)真诚坦白,从不骄人。他没有当心眼儿,一生喜爱纯字所代表的品行。在我所相识的学问分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农夫的朴实气质的人。 点拨:这几句话高度概括了邓稼先的名贵品行。 三、文学(文体)常识 1.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国胜利研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共
3、中心、国务院、中心军委给他迫授了两弹一星功勋奖章。 2.邓稼先一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。 黄河颂 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 巅din 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺b育 2.用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。 (2)我们民族的宏大精神,/将要在你的培育下,/发扬滋长! 二、重点句子背记学问清单 1.啊,挚友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/宏大而又坚毅! 2.啊!黄河!/你是中华
4、民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。 3.啊!黄河!/你是宏大坚毅,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。 三、文学(文体)常识背记学问清单 黄河颂选自组诗黄河大合唱,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。 七年级下学期语文课文学问点(二) 最终一课 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 踱duó步 赚zhuàn钱 哽gng住 祈qí祷do 气氛fn 2.用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔软又肃穆地对我们说 二、重点句子背记
5、学问清单 1.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就似乎拿着一把打开监狱大门的钥匙。 2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就似乎很多面小国旗在教室里飘扬。 三、文学(文体)常识背记学问清单 最终一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法斗争。 艰难的国运与雄健的国民 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 崎qí岖q 阻抑yì 一泻xiè万里 2.用恰当词语填空。 (1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽敞的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖。 (2)老于旅途的人,走到平坦的地方
6、,固是高兴奋兴地向前走,走到坎坷的境界。 二、重点句子背记学问清单 扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进? 我们应当拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这坎坷险阻的道路。 三、文学(文体)常识背记学问清单 艰难的国运与雄健的国民一文的作者是李大钊,这是一篇用散文形式写的黄河颂、民族精神颂。 七年级下学期语文课文学问点(三) 土地的誓言 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语 镐go头 污秽huì
7、 默契qì 2.说明下列词语。 (1)炽痛:热情而深切。 (2)标直:笔直。 (3)谰语:没有依据的话。 (4)亘古:远古。 (5)污秽:肮脏的东西。 二、重点句子背记学问清单 我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我经常感到它在泛滥着一种热忱。 三、文学(文体)常识背记学问清单 土地的誓言作者是现代作家端木蕻良,原名曹汉文。 口技 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 呓yì语 hu声 中间jiàn力拉崩倒之声 曳yè屋许h许声 几j欲先走 点拨:留意多音宇几的读音。 2.说明下列加点的词 (1)会
8、来宾大宴 会:适逢,正赶上。 (2)施八尺屏障 施:设置,安放。 (3)少顷:一会儿。 (4)既而:不久,紧接着。 (5)妇抚儿乳 抚:摩挲,劝慰。 乳:喂奶。 (6)众妙毕备 毕:全、都。 (7)未几:不久。 (8)意少舒 少:略微。 舒:伸展、松弛。 (9)中间力拉崩倒之声 间:夹杂。 (10)虽人有百手 虽:即使。 (11)不能名其一处也 名:说出。 (12)奋袖出臂 奋:畅起、举起。 (13)两股战战 股:大腿。 (14)几欲先走 几:几乎。 3.找出下面句中的通假字。 满坐寂然 坐通座 二、重点句子 1.用原文填空。 (1)凡所应用,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有
9、百口,口有百舌,不能名其一处也。 (2)突然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 只听见围帐里醒木一响,全场静静静的,没有敢大声喧哗的人。 点拨:重点理解但坐等词语。 (2)满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 全场客人没有不伸长颈项,凝神听着,微笑着,暗暗赞美着,认为妙极了。 点拨:重点理解绝等词语。 (3)于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 在这种状况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿颤抖,几乎要抢先逃走。 点拨:重点理解奋股战战几等词语。 (4)凡所应有,无所不有。 无奇不有。(点拨:这句话形容声音之杂。) 三、文学(文体)常识 口技选自虞初新志秋声诗自序,作者林嗣环,字铁崖,清代人。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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