2022年个人年终工作总结报告五篇范文.docx
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1、2022年个人年终工作总结报告五篇范文 工作总结报告可以全面地,系统地了解以往的工作状况,可以正确相识以往工作中的优缺点。以下是我整理的个人年终工作总结报告,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 个人年终工作总结报告1 20_年护理部在院领导的关切、支持下,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,供应优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,努力开展工作,从根本上改善了护理服务,提高护理质量,真正将基础护理落到实处,做到让患者满足、社会满足、政府满足。在此期间,我们仔细思索,总结阅历,克服困难,不断探究。现将一年来的工作总结如下。 一、全力推动以病人为中心的“优质护理服务
2、”活动,为实行中国护理事业发展规范纲要(20_-20_)和贵州省卫生厅文件精神,依据我院实际情景,全面推动优质护理服务活动。 1、目前,我院已开展优质护理病房6个,覆盖率为60%; 2、组织优质护理服务病房护士长及骨干外出参观学习,借鉴兄弟医院好的做法,拓宽思路,为创立工作奠定基础。科室之间交叉参观学习、阅历沟通,全面推动优质护理服务工作。 二、加强管理,强化措施。 1、每月进行优质护理服务住院病人满足度调查表,经过开展调查分析,找出护理工作中存在的问题及薄弱环节,进取进行整改。 2、完善基础护理质量考核评分标准,进一步细化和量化护理质量考核指标,并将考核结果与科室及护士的业绩挂钩。 3、护理
3、部每月对开展优质护理服务的病房进行检查,将优质护理与护理质量有效结合,找出不足,刚好根据检查标准的要求逐一完善我院护理工作,并以此为契机全面提高我院护理水平,为患者供应“优质、平安”的护理服务。 4、合理调配人力资源,优先满意“护理示范病房”人力资源配置,保障基础护理有效落实。 三、突出重点,拓展内涵。 1、创新模式,学习先进做法。动态调整绩效考核制度及安排方案,将护士完成护理工作的数量、质量及住院患者满足度等考核结果纳入绩效考核资料。 2、明确工作职责,实施职责护理。实行职责护士包干制,人人都是职责护士,做到人人有事做,事事有人管。 3、改革排班模式,实行弹性排班。实行无缝隙、全程职责护理。
4、 4、依据科室护理工作量及护理人力配置情景将护士职责分组,设置职责组长、职责护士。 5、简化护理文书,运用护理电子病历,缩短书写时间。制定各种表格式护理记录单,统一制定书写模板,规范全院护理文件书写,将时间还给护士,把护士还給病人。 6、更新工作流程,实现职责追究。修订护理人员分层管理职责、护理工作流程、护理质量考核标准,明确职责、落实岗位职责制。 7、夯实基础护理,供应满足服务。将护理服务内涵、服务项目进行公示,理解社会及广阔患者的监督。 四、协调职能部门,实施垂直管理。 护理部进取协调总务科、药剂科、检验科等护理支持系统,为“优质护理服务活动”有效开展供应有力的后勤保障。 五、加强培训,提
5、高素养。 1、每月开展基础护理操作技能培训,使基础护理操作更加规范、专业。 2、每月开展全院护理查房,邀请科主任参与现场指导,提高护士主动学习能动性,培育护士自信念。 3、仔细实施护士的岗前培训及岗位培训,资料包括法律法规、护理核心制度、护理专业学问、技能,并进行考核,合格者方能上岗,有效降低了护理风险。 4、护理部定期组织学术讲座、强化“三基”及专科技能的培训,激发年轻护士努力学习,对全院在职护理人员进行分层培训、考核,稳步提高各级护理人员技术本领,到达人人过关,娴熟驾驭、敏捷运用,限度保障护理平安。 5、进取推动护理科研管理及新业务、新技术的开展,近两年已有多项护理科研项目立项,填补了我院
6、护理科研的空白,今年5月选派两名护士长到重庆参与PICC技术培训,并将该技术应用到临床工作中,取得良好效果,同时成立了静脉输液管理小组,规范输液流程。 6、经过进取组织各种有意义的活动,如:品管圈活动、护士节纪念活动、演讲竞赛、技能演示等,增加了护理人员的凝合力、向心力。全面优化临床护理工作,改善护理服务,构建和谐医患关系;使护理工作更加贴近患者,贴近临床,贴近社会。 7、规范实习生带教管理,促进教学相长。 六、加强监控,保障质量。 1、护理部自制护理平安警示标识,提示护理人员及患者规避风险。完善毒、剧、麻、高危药品及急救物品、药品管理制度。 2、加强护理质量的重点、关键环节监控。对护理人员环
7、节监控,新护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。对病人环节进行监控,新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点督促检查和监控。护理操作的环节监控,输液、输血、注射、各种过敏试验等作为护理管理中监控的重点。 3、护理部不定期的进行护理平安隐患检查,提倡无惩罚不良事务的上报,发觉问题,有效解决,并从护理流程、护理管理的角度进行分析问题,吸取教训,总结阅历,提出防范与改善措施。 七、取得的成果 1、护理人员理念变更:以病人为中心,满意病人需求。 2、工作模式变更:实行职责分组,全部护理工作落实到人,增加了职责意识。 3、护理资料变更:治疗和基础护理渐渐等同化。 4、护理排班模式变
8、更:弹性排班,削减交接班次数,实施全程无缝隙护理。 5、护患关系变更:和谐了护患关系,构成良好的了护理工作氛围。 6、病房环境变更:陪护削减了,病区环境宁静、整齐有序。 7、满足度的变更:护士关切病人,病人理解护士,提高了护理服务满足度。 八、存在问题 1、医院部分职工转变观念不到位,缺乏对优质护理服务工作的理解和支持。 2、医院的支持系统需进一步完善。 3、护理垂直管理不到位。 4、护士还担当着部分护理工作以外的事情。 20_年将全院铺开,稳步推动优质护理服务,力争提高医院整体护理水平,以适应医院改革发展创新的须要。护理部将不断完善、不懈探究,努力将优质护理服务工作做实做细,让我们的服务到达
9、“患者满足、社会满足和政府满足”。 个人年终工作总结报告2 时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了,转瞬即将迎来新的一年,回顾这一年的工作状况,有得也有失,现作如下总结: 一、思想职业道德方面 仔细学习马列主义主动参加到学校争优创先的活动中,到处以身作则,勇于开拓,主动进取,不怕困难,不怕挫折。平常,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,主动参与学校组织的各项政治学习和活动,并仔细做好笔记,仔细学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教化新形势。在教学中,我始终能以满腔的热忱去关切酷爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充溢爱的环境下学
10、习成长。 二、教化教学实力方面 在20_年的上半年我担当高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担当高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师,我深知基础教化的重要性,特殊是近几年,在从应试教化向素养教化的转轨过程中,我更是注意学生素养的全面提高。平常,我仔细备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,细心设计教学过程,采纳生动活泼的教学手段,提高学生的学习爱好。对一班和三班实行不同的教学方法,因材施教。对于班级中成果较好的学生,我尽量出一些思索题,以便他们主动思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题实力,对于差生,我从不气馁,总是刚好发觉他们身上的闪光点,利用课余时间,耐性
11、的帮他们辅导,不厌其烦地教,激励学生不懂就问,端正其学习看法,努力提高学生学习成果。在教学中,我总是刚好的向阅历丰富的老师请教,学习其优秀的教学阅历,取长补短,努力提高自身的业务水平。 三、创新评价,激励促进学生全面发展 始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热忱,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注学生
12、已经驾驭了什么,获得了那些进步,具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的爱好,促进学生的发展。 四、抓实常规,保证教化教学任务全面完成 坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给学生学问,培育了学生正确的学习看法,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。 一份耕耘,一份收获。总之今年我的教
13、学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。 五、在班主任工作方面 1、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个良好的大环境,重视的是学生的共性。协作学校各项工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。中学的学生已经是十七八岁的人了,许多道理都明白,但自尊心也很强,干脆的指责换
14、回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教化的好处,就是避开单调重复的指责说教而引起学生的反感,简单为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生的思想境界。我开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教化,往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。在这个时候,我就是他们的好挚友,尽量为他们排
15、忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。 2、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力培育团结协作,自强不息的班集体。在这个学年里,我的班级管管理工作从这样实施的: 一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动,在活动中把教化和消遣融入一体;还留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特
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