2022年个人培训总结格式范文通用模板.docx

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1、2022年个人培训总结格式范文通用模板 每一个公司员工都应当对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发觉问题，汲取阅历教训，争取在下次的工作中取得更好的成果!下面我给大家整理了个人培训总结的5篇精选范文，便利大家学习。 个人培训总结1 培训是企业给员工的福利，员工学习到的学问在自我提升的同时，更帮助员工更好的完成工作，完成自我实现的须要，而公司为员工供应培训也是为了企业持续发展，为企业供应源源不断的人力资源。 培育更多的优秀员工，创建企业和员工双赢的局面，然而要真正让培训发挥这样的作用，目前的成果还远远，下面将结合本年度培训工作的内容，分析目前培训工作存在的问题及差距。 20_年3月至12月，全

2、公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训)，培训的数量已超过年度课时要求。 下面对各项培训详细状况进行总结及分析： 一、新员工培训，本年度工组织新员工培训11期，参训855人次。 新员工培训的课时已固化，涵盖企业文化、阳光心态与职业化修炼、职业礼仪、企业发展概况、OA学问、职业认知等。 从7月起先，新员工培训的周期由以往的每月一次，每次参训百余人，改为每月两次，每次五十人以内的小班培训，新员工培训后的考评方式从11月起先由以往单纯的笔试，改革为笔试+培训感想及职业生涯规划，新员工培训的课程也在内训师团队建设后渐渐增加、创新，在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师，

3、增加忠诚、责任、感恩的课程。 大型脱产培训考试不合格率为9.8%，小班培训不合格率为7.1%，下降两个百分点。 今年在新员工培训上，不断创新课题、方式、考评，刚好对新入职的员工进行培训，帮助员工快速融入企业，但仅仅靠人力资源部的培训，对于留住新员工是远远不够的，各单位在今年也起先新员工入职后的“传、帮、带”制度实施，新员工入职后由各单位对其进行专业培训。 全年新员工培训49课时，参训855人次，但全年入职1013人，其中100人为车间普工及团风基地员工，不参与新员工培训，新员工覆盖率仅93.6%，究其缘由，每期新员工培训，均有员工借工作任务多而请假。 而其单位负责人也是干脆批准请假，但是作为新

4、进员工，入职一个月内工作任务并不饱满，通过频繁请假，不参与新员工培训及考评，同时，人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度，以致有漏洞可钻。 故，新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革，更要完善新员工培训的制度，2022年的新员工培训必需更规范，更制度化，每位新员工入职，必需修满6个以上课时的培训课程，且修满课程后须要通过考评，达60分以上，如以上两条未达到，不允许其转正，将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。 二、公开课培训方面，本年度共组织了15场公共课培训，培训对象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工，培训形式以课堂教学为主，另组织了一次参观“市民之家”的培

5、训。 一场学习沟通党的“十八大”精神宣讲培训，一场内训师拓展培训，全年参训1653人次，涵盖面广，多针对心态及管理学问等通用技能，公开课培训不同于各部门的专业性培训，培训对象和培训需求较为统一，作为集团公司公开课，只能尽量满意大部分员工的培训需求，为员工供应多元化的培训。 全年公开课的培训场次并不少，但质量仍是始终以来的问题，员工没有学习的主动性，培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾，目前已通过内训师培育及选拔，新受聘十余名内训师，但仍无法很好的满意集团公司公开课培训需求。 20_年公开课培训更多的在形式上创新，摆脱传统的课题教学，多开展技术研讨型的培训，将专业关键技能岗位的员工定期组织召

6、开技术研讨培训，由课题教学的一人说多人听，改为变多人说、多人听、多人探讨、多人问的模式，即可以解决课题和师资力气缺乏的难题，也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。 三、部门培训方面，20_年度全年部门培训安排388场，实际完成了378场，完成率为97.2%，已超过了年度目标任务，部门培训是最贴近员工的培训，也是更的帮助员工进入工作状态，提升专业技能的培训。 在对各单位部门培训的监管上，年初起先在部门培训工作中实施小组旁听制，将各单位按职能分为4个小组，相互旁听，此举规范了部门培训的流程，便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进行把控。 但各单位的部门培训质量如何提高，是全部培训负责人都在摸索

7、的，盲目的提报培训安排，员工没有学习主动性，内训师的授课实力，都是部门培训的拦路虎，且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评，有奖罚。 各单位的部门培训过于依靠集团公司，但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员，因此20_年部门培训需从培训负责人抓起，提高部门培训负责人的培训管理技能，驾驭专业的培训需求调查、安排制定、培训考评、培训记录的实力，由部门培训负责人担当起本部门的培训任务，人力资源部作为服务部门，起帮助、监管的作用。 四、建立师培训，20_年度，二级建立师培训报名70人，到10月底考试时，在职56人，二建培训班本年度共计教授培训10课时，由人力资源部组织的模拟考试3场，组织晚

8、间自习及视频学习33场。 十月底进行了考试，目前成果还未公布。 二建培训从报名至考试，全程由公司支配，但从学员日常表现及模拟考试成果来看，学员的学习成果并不优秀，3场考试，达到合格线的人不足5人。 一级建立师培训班今年在报名人数上有所突破，共报名140人，由于人数较多，今年一建实行“分班管理、集中培训”的模式，对学员的管理也非常严格，无故不参与培训者，一律视为旷工，并实行每场培训后将各班级的到课状况、违纪状况进行排名公布的方式。 让每个班级有所比较，以提高学员到课率，考前一周组织40余名学员前往木兰古门风景区进行封闭集训，公司投入大量的人力物力组织建立师培训班，但一建成果却不尽人意，110名学

9、员参考。 通过全科3人，通过3科3人，通过两科6人，通过一科17人，全部仅2.7%，究其缘由，与学员学习主动性普遍不高有亲密关系，详细表现为：培训平均到课率不足85%;每科目模拟考试，及格人数不足5人。 而其缘由有三点：1.部分学员并非自愿报名参与2.学员自身基础底，对专业学问无法理解3.学员未付出学习成本，不珍惜学习机会。 但本年度有一名一建学员一次性通过了4科，这给20_年建立师报名造势起了很好的宣扬作用，因此，2022年度二建报名于日前启动时，报名人数达160余人，但2022年的建立师班需变更以往的模式，让员工自主报名员工才有学习主动性，并且20_年度将建立师学员的考试成果、日常表现均纳

10、入绩效考核中，甚至是个人年度考评中，以激发员工学习激情。 五、内训师团队建设，培训讲师是培训工作中一个重要环节，讲师的缺乏给培训工作带来了不少阻力，本年度，通过发布通知、张贴海报、办公室动员、单位举荐等多种方式，由人力资源部组织了4场内训师培训。 2场试讲考评，有16人受聘为集团公司内训师，为明年的校企合作、公开课培训、部门培训储备好师资力气，目前持证内训师已达21人，内训师驾驭的课题涵盖公共课、专业技能、专项课题，但内训师的培育和选拔是长期工作， 因此，20_年内训师团队建设将接着进行，内训师选拔常态化，每月进行一次(视报名人数敏捷调整)。 同时制定并完善内训师管理方法，规范内训师管理制度，

11、每月对已持证内训师进行至少一场提升培训，将内训师培育课程系统化，分为以下层次：1、内训师的素养修炼(内训师的使命、内训师之职业素养) 2、内训师表达实力训练(克服怯场的方法、如何导入和收结课堂、语言魅力强化)3、课程组织和教学实力训练(案例教学法、嬉戏破冰、实操教学法、学员习性解析、精彩点评的原则) 4、培训课程设计和开发实力训练(课程设计流程、课题精彩元素的运用) 本年度的工作已接近尾声，20_年培训工作照旧任重道远，须要更多的创新，更多的提高。 员工培训是一项全员性的工作，在人力资源部发挥主导作用的同时，还须要得到各层面管理人员，尤其是各单位/部门负责人的支持。 20_年将培训工作与每位员

12、工职位晋升、薪资晋级挂钩，激励全员主动、自发学习，为保证2_年员工培训工作的顺当开展打下基础。 个人培训总结2 转瞬间新员工培训已经结束了，经过了五天的学习，我想我们每一位新员工都能很快的了解公司、适应工作。这次培训的内容非常丰富，让我对公司的发展历史、组织结构、企业文化有了更深化的了解，并对公司的产品有了初步了解。 通过这几天的学习，在我的大脑里面对工作有了一个也许的框架和思路，对以后顺当开展工作有很大的帮助，但是有许多详细的工作方法以及领导与前辈们的阅历还须要自己渐渐学习体会。在培训期间无论是教官的指导还是公司老员工的训诲，都让我看到了一种团队精神和力气。全部学员主动参加，无论是在平常听讲

13、和嬉戏中，还是在最终的军训上，学员们都主动参与，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的胜利，只有更好的融入团队，担当责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。五天的时间很短，但是这个过程让我体会很深、感受很深的是我的内心发生了改变。人没有凹凸贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取确定，用实力赢得敬重。没有低素养的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对将来一切具有剧烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养。牢记真诚、用于担当、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的

14、世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。 这五天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们供应如此形式的的培训，最终引用一句话：仔细做事可以把事做成，专心做事才能把事做好。在工作中我肯定要学会做人，专心做事。 公司新员工培训心得三：公司新员工入职培训心得体会(926字) 人的一生就像城市中的公交车，有许许很多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美妙的希望和从零起先的心态，我加入了广西铁路投资集团有限公司这样一个充溢朝气活力的团队中，起先了我的一个新的征程

15、，也是在这样的一个全新的起先中，迎来了为期两天的新员工培训。这次培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身阅历的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经验中，我的学问得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。 一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的协作，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然须要协作，那么就必需沟通，只有不同部门之间、同时之间相

16、互沟通、相互协作、团结一样，才能提高工作效率，进步更快。 二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应当清晰的相识到自己已经是公司的一名员工，我们最至少的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是学问结构，还有素养和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。 三是从微小工作入手，主动调整个人心态。从学校到企业，环境改变特别大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都须要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细微环

17、节确定成败。 以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此特别感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面呈现给公司外，我还会时刻保持昂扬的学习激情，不断地补充学问和努力变更自己的不足，使自己成为一名适应公司发展须要的优秀员工。最终我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进，去感受胜利后的骄傲;让我们同心协力，为广西铁路投资集团有限公司更辉煌的明天而奋斗。 个人培训总结3 长期以来，老师的仪容仪表始终是社会关注的教化问题之一。一方面多年来的教化多是注意老师学问传授的形象，而忽视老师作为教书育

18、人者的文化形象，客观上造成老师穿着随意的状况;另一方面老师职业方面国家没有标准，师范院校也没有这方面的培育课程，致使老师从源头上不能意识到自己的老师形象应当是怎样的，再加上老师入口把关不严，甚至极其混乱，因此老师行业本身就缺少“老师文化”和“老师标准”。如此，老师真正体现“师者，人之范也”的文化内涵就大打折扣，感觉恒久是一个问题。 家长是非常在意老师形象的，尤其是老师的穿着装扮。老师穿着装扮非驴非马，家长百分百之百不信任，以为这样的老师会把自己的孩子教坏，或受其不良影响。 中小学老师职业道德规范中对老师的仪容仪表的要求是:老师应穿戴整齐、朴实大方。归结为一个词，就是:得体。 老师是教化人的，因

19、此，老师不只是在校内里要讲究仪容仪表，在社会上同样要讲究。老师的形象其实更具有社会示范的意义。 例如，老师穿短裤、短裙、拖鞋，女老师烫染着金黄色的头发、戴着大耳环大项链、涂抹着血色的口红、穿着超短裙、洒着刺鼻的香水在公共场合出现，这是最出丑的事情，社会观感特别不好。这并不是人们对老师要求苛刻了，而是老师自己为人师表应当留意的，不是社会强加的。因为老师的一言一行都会潜移默化地在学生身上反映出来，影响着学生的将来。 服装要得体。不能太土、太随意，也不能太艳。老师是要面对学生的，不是在田地里，也不是在工地上，那就不能穿得太土，要做到干净整齐;老师是在课堂上，不是在树阴下闲聊，也不是在家里的客厅里，穿

20、着就不能太随意。假如穿得太艳，那就会影响学生的视觉、分散学生的精力。女老师不要穿高跟鞋，发出的声音同样也会影响学生的留意力。 发式要得体。无论是男老师还是女老师，头发要梳理整齐，杂乱会给人慵懒感;不能染发，前发不遮额、侧发不掩耳、后发不及领;发型要合适，女老师忌散发，试想一下，课堂中要不停地用手抚弄头发，学生看来会是一种什么样的感觉? 面容要得体。这里的得体重在老师的精神状态，即精神要饱满。详细一点，男老师要勤修胡子，脸面光鲜;女老师可适当地化点淡妆;勤刷牙口腔无异味;不食有剧烈气味的蔬菜 佩饰要得体。作为老师，身上的佩饰除了手表之外，不要有其它的饰物，比如耳环、项链、脚饰、手饰 以上的种.种

21、仪容仪表在我们部分老师身上或多或少地存在着，影响着老师的形象。 老师职业是全部的职业体系中极为独特的职业，因为这一职业肩负着育人的重大责任，讲远一点，关系到一个民族、一个国家的将来。 总之，得体是老师仪容仪表的最至少的要求，因为，我们工作在课堂，我们面对的是学生。老师的仪容仪表关系到老师的气质、涵养，不得不慎重之。 个人培训总结4 短短的几天，几十个新老师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职老师的人员来看，女老师居多，只有三个男老师。这样看来将来小学幼儿园新老师即将出现一种新状况，那就是女老师多男老师少的局面，做为男老师的我们更要担起教化好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。 本

22、次培训的内容非常丰富，形式也多种多样，时间也从_月份持续到_月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：老师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新老师的一些建议，了解学生的心里教化，有效课堂教学，教学艺术的培育，校内平安及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新老师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现如下几点： 一、经过此次培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识 在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对老师这一职

23、业有了更加明确的相识。 首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所说：师者，传道授业解惑也。这是从学问传播的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样，学高为师，身正为范正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师要真正成为学生的引路人。 第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。 第四，老师是父母。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。而作为一名新老师更要富有爱心，老师对学生的爱是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且作为老师还要擅长发

24、觉每一个学生的闪光点和发展需求。 第五，老师是挚友，良师益友这就强调了作为老师要懂得和学生做交心的挚友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心挚友一样。 最终，老师是学生的心里辅导者。老师必需要懂得教化学、心理学、健康心里学等，作为老师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并刚好赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心里品质。 与此同时，对老师工作的基本内涵也有了比较明确的相识，相识到了老师责任的重大，要做一名合格的好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民老师就要为祖国的教化事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，静默耕耘，更要爱生如子时时为学生

25、着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生。新时代的老师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素养和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有灵敏的思维，较强的语言表达实力和感染力。对待学生要多问为什么?还要多激励、多劝慰、常常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格老师应具备的素养。 二、经过本次的培训为我的工作供应了很多实际日用的方法和策略 通过学科专业科的培训，使相识到要想成为一名优秀的人民老师，必需具备最基本的六要素既：仔细备课，仔细上课，仔细设计作业，仔细辅导，仔细组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要打算三方面的内容，

26、备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的支配及备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。 在教学上应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，变更传统的满堂灌的教学方法。老师应当从新学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地熬炼，

27、努力地学习。 三、经过这次培训使我对将来的工作充溢了信念和动力 本次的培训贯穿对新老师的激励。激励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等;激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色;激励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的浪花。这些激励使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充溢生活，并实现自己的意志。或许，对于我来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的起先，而好的起先，便是胜利的一半。 最终，各位长辈的建议我将牢记于心，专

28、心去备好每一堂课，专心去教学，用时间来我的付出。在教学上的不足要努力去克服，在生活上更应当华蜜欢乐。 个人培训总结5 作为一名新入编的老师，我很感谢教化局为我们支配的入职培训。这次培训的内容特别全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年老师培育，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对老师这一职业有了全新的理解和体会。培训期间，我有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下： 最终一场讲座是_老师，他的讲座是老师激情成长四重奏，让我了解到如何在平凡的岗位上数十年如一日的保持学习和工作的热忱。_老师讲课语言幽默，方法独特，让我在特别愉悦的心境中轻松但充溢的度过了三个小时，给这次培训划上了一个圆满的

29、句号。 老师做为一个职业已经得到了社会的一般认可与确定，然而由于工资待遇收入的不高，部分人对其轻视。假如单从经济的角度来评价其职业特点，那么这的确不是一份志向的工作，然而老师职业的内容却充溢着无穷无尽的乐趣，是其他任何职业都无法比拟的，因而做为老师，首先要转变自己的工作心态，始终以一种激情的状态投入工作，那么将发觉的是宽大无比的欢乐世界。 在教化上想有所成就，本身就要求天生的担心分，有幻想，有激情，也只有在这种状态的激励下，工作的主动性、效率性才高。激情不仅是要求老师个人专业方面有突出的表现，而且还表现在对学生的真爱之上。任何一位胜利的教化者，他们不仅是对教化教学的孜孜深爱，更是对学生无微不至

30、的真爱，只有让无私的爱撒向每位学生的心田时，才能让师生产生情感上的共鸣，让课堂充溢融融亲情。 除了这两位老师之外，还有两位老师分别做了关于信息技术和如何做一名才智型老师的讲座，这些话题都让我学到了许多。 我想说，培训让我成长了许多，提高了许多，同时这次培训也吹响了我老师生涯起点的号角。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践上给我以切实的引导和激励。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以实际行动为_小学的发展贡献力气。 个人培训总结格式范文通用模板第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页