2022年中学生家庭教育心得2022范文精选5篇.docx

《2022年中学生家庭教育心得2022范文精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学生家庭教育心得2022范文精选5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年中学生家庭教育心得2022范文精选5篇 中学生是一个特别的群体，他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题，因此这一阶段的家庭教化就显得尤为重要。接下来是我为大家整理的中学生家庭教化心得2022范文精选，希望大家喜爱! 中学生家庭教化心得2022范文精选1 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半能够在六岁以前培育胜利”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。 此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩

2、子的生活照看得无微不至，给孩子吃的、穿的，帮孩子做一切须要做的事情，限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教化、智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一

3、状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。 培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教化和学前教化阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上确定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利和华蜜，能够说，习惯是体现一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行

4、为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。 中学生家庭教化心得2022范文精选2 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校专心引导，双方共同努力 我们认为要教化好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教化，但是是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的

5、景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，

6、去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的爱好，爱好是的老师 儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要接着报名学英语，我还是兴奋的答应了。 (4)惩罚孩子要适当，专

7、心引导孩子，做孩子的好挚友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。 中学生家庭教化心得2022范文精选3 下面我就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的一些内容。 一.家庭教化首先要从自我教化起先： 父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜

8、移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一箭双雕。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己的努力。 二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管： 现在

9、家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控实力差，没有上进心，缺乏战胜困难的志气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。 三.期望值不过高，但仍要严格要求： 家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会_她学她不喜爱的事情。尽量让孩子_喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对社会有用的人。 四、给孩子创建一个良好的家庭学习环境： 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。

10、我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。 五、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责： 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 中学生家庭教化心得2022范

11、文精选4 初中生家庭教化心得体会中学生家庭教化四大方法。初中阶段是孩子从童年走向青春的第一步，这个阶段对孩子今后的人生特别关键。抓好这个阶段的教化，就等于孩子有了人生的一个美妙开端!以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议。 1.要重视孩子初中阶段的家教 很多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操劳了。多年来，我遇到很多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教化孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应当由学校来负责”。这不是简洁的责任推卸，而是家长对家庭教化的相识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关

12、键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教化不但不能放松而且还应当加强。 2.了解初中各阶段的特点 学生进入初中，面对新的环境他们普遍怀有对将来生活的美妙向往，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给他们以热忱的激励和期望。对原来就比较好的同学要激励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们绽开友好的竞争;对原来成果欠佳，表现不够志向的学生，要激励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的状况(包括缺点和错误)照实地跟老师交底，但要讲究方法，避开在公共场合给孩子造成难看。 孩子进入初一后渐渐会遇到一些困难。一是学习学问量上的困难

13、，初中增加了很多学科如政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，很多学生觉得难以应付。二是学习方法上的困难，进入初中后，学科增多，学问量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以很多同学课堂学习的学问渐渐出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不情愿做作业的现象，时间长了成果就受到影响。三是学问特点上的困难，初中的学问较小学要抽象一些，光靠死记硬背不足以解决问题，孩子学起来感到有困难。四是受中考影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应刚好了解孩子进入初中后易出现的这些新状况，常常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应状况，及早实行相应措施，帮助孩子在中学起好步。

14、初二学段最关键的时段。经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉学问内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成果上就变为差生，既原先成果相差无几的同学，学习成果出现两极分化，少数同学由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有刚好的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。初二学生年龄多在14岁左右，他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的辨别实力，简单受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒、吸烟、早恋、出走、稍微犯罪等不良行为常常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已起先

15、懂事了，可以放手不管了。但事实是“多事之秋”，更须要家长对孩子细心视察，耐性沟通，同时与学校主动沟通、携手协作共同做好孩子的疏导工作。 当孩子进入初三阶段，接近中考，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种剧烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信念不足，甚至自暴自弃。由于进入青春期，性机能日趋成熟，对异性由新奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观、成果观、就业观的教化和引导，调整孩子的心理压力，帮助孩子顺当度过关键期。 3.要创设良好的家教环境 家长要加强自身的修养。作为家长必需严格要求自己，一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话确定也不文明，只有家长的素养提高

16、了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。假如家长文化水平较低也没关系，要紧的是肯定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。 孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要同等相待，家里的一些事情可以同他们商议。家长如有不当之处，应作自我指责。假如家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场斗争，恨不得立刻离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理确定会受到负面的影响。 家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障。

17、作为一个称职的家长应当在作息时间上照看孩子，依据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约挚友来家玩，看电视要限制音量，早上要早起且给孩子打算早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。 4.要主动与老师联系并支持学校的工作 教化好一个孩子，光靠家长或光靠老师都是不够的，只有二者紧密协作，才能形成的合力，促进孩子的成长。有些家长特殊是学习成果和行为表现不太好的学生家长，很不情愿见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教化就缺乏目的性;另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我确定是不行了。所以，家长要主动主动地与学

18、校和老师沟通，了解孩子的在校表现，协作学校的教化，同时也使家教更加有的放矢。 孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样争论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目听从，而应当讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才情愿听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师的确存在的缺点，也要经过正值的渠道帮助其改正，如通过信件沟通、请学校的老师或领导转达沟通等等。 中学生家庭教化心得2022范文精选5 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康

19、。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要 女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教化系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很开 心的事，让她明白就

20、应助人为乐;在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”乐此不疲。 三、让孩子“自我来”，培育孩子的动手和自理潜力 成人对孩子教化的重视程度干脆影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就起

21、先让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不必需能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力，多一份简洁。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，刚好发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果

22、，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简洁松学习，要信任：是金子总是会发光的! 中学生家庭教化心得2022范文精选5篇第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页