2022年五年级小学生有关尊严的作文题目.docx

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1、2022年五年级小学生有关尊严的作文题目 桑塔亚娜说过一句话：人的一切尊严不在于我们做什么，而是在于我们懂得什么。在我看来，最重要的应当是尊严。有些人是靠自己地劳动来获得尊严，而又有些人为了钱却放弃自己的尊严。说到这里，这里给大家共享一些关于五年级小学生有关尊严的作文题目,供大家学习。 五年级小学生有关尊严的作文题目1 一听到尊严这个词，想必大家肯定会认为，现在还小，尊严是大人们的事情，等长大了再说吧!可是我却在生活中学会了家人教我维护尊严的小事。 一天晚上，我正做着作业，原本一会就能写完的作业，却被一道题拦住了通向终点的去路。我很快地读完了题，发觉这道题不会做，我想都没想，放下笔，就去干别的

2、事情了，等待爸爸回来给我讲题。 过了一会，爸爸回来了，我拉着爸爸给我讲题，见他迟疑不决，我请求道：“爸爸，求求你了，给我讲一下嘛!”爸爸听了很生气地说：“求?你怎么随意就求我?你知道什么样的人才会请求?是乞丐，跪在地上求人施舍钱财;是弱者，面对困难不敢尝试的弱者。 你是有尊严的，怎能随随意便就去求人呢?鉴于你刚才的表现，我不给你讲题了，你自己去做吧!”说完他就跑回自己的房间里睡觉去了。我气极了，心想：爱讲不讲!哼，没有你，我一样能做出来!我边想边大步走进了自己的房间。坐下后，我拿出稿纸，自己仔细地做起题了。 这回，我认仔细真地又把题读了一遍，左想右想，还是怎么都想不出来。但是我已经知道了题的类

3、型，于是就翻出了书，找到这各类型，看着例题和讲评，套着公式，一会就把题做出来了。我看着我的成果，心里别提多快乐了!我拿着完成的题交给爸爸检查签字，爸爸看了后说：“不错嘛!接着努力。 但是你要记住啊，不能轻易就对别人说求求你，你是有自己的尊严的!想想看，现在多少人都忘了尊严，面对一点挫折和困难，随随意便就认输，祈求别人怜悯，祈求别人帮助，这样下去，能成为一个有用的人吗?记住了吗?”“哦，我知道了!”我坐在自己的小床上，回味着爸爸的话，这些话使我受益匪浅，也让我明白了什么是尊严。 五年级小学生有关尊严的作文题目2 尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，古往今来，回绕尊严发生了许很多多动人故事，我

4、们应当原委怎样对待尊严呢? 在大是大非面前，有很多先烈志士，视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留下了很多千古美谈。西汉时苏武出访西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动。文天祥面对劝降，写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青。刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，被喻为生的宏大，死的光荣。在他们看来，国家、民族，信仰就是尊严，是置于自已的一切利益之上的，千万不能违反的。 在平凡的日常生活中，有些人能够脱颖而出，突显骨气，体现了人格尊严，绘出了动人的篇章。孙天帅，这个神州大地众所周知的青年，在韩国老板大发淫威，责令全厂职工下跪的时候，只有他

5、一个人高昂扬起尊贵的头颅，宁失工作，不失尊严。在他眼里，一个没有尊严的人，无异于行尸走肉，已经失去了生活的意义。 但也有一些人在名利面前放弃了尊严，胡长清，成克杰，程维高之流为了一已私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了自已做人基本准则，基本底线。李真之流，放弃尊严，阿谀奉承，跑官要官，无所不用其极。还有在抗日斗争时期，中国出现几十万仰人鼻息的伪军，这些都是没有人格的猥琐小人，在他们眼里，名利高于一切。 但在一些细枝末节的事情上，也要敏捷处理有关面子的问题，戒急用忍，有时为了更为远大的志向，短暂委曲求全，将以有为也。 当年韩信假如受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁

6、假如受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离骚的史纪呢，还有时下一些小青年，一句话不合，就大动干戈，为害他人，这不叫维持尊严，是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。 中国这个泱泱大国，崇尚尊严是人心所向，我们还要大力提倡，在大是大非的问题上，肯定要保持名贵的尊严，这样，就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化，假如坚持下去，我们的民族幸矣，我们的国家幸矣。 五年级小学生有关尊严的作文题目3 卢梭说过每一个正直的人应当维护自己的尊严。人人都应当维护自己的尊严。尊严是不因困难而变更的，它须要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应当是怎么样的? 项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人赞扬他的英雄气概，

7、写下了不朽诗篇。力拔山兮气盖世在确定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正?i卫尊严的表现吗? 越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了羞辱，转念想象，假如他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。 越王没有?i卫他的尊严吗?不，他?i卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大理想、是为了卷土重来。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。 珍视思想的人，必定珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不行忍，古人有很多的不行忍之事。被历史赞扬的一代史学家司马迁

8、在遭遇宫刑后，仍英勇地活了下来，并写下了被后世高度赞扬为史家之绝唱，无韵之离骚的史学巨着史记。 司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着史记。他的宏大在于受辱后的坚韧。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。 退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告知自己该如何?i卫自己的尊严。 垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。 五年级小学生有关尊严的作文题目4 俗话说得好：“人活一张脸”。所谓“脸”者，说文静一些

9、，人们称之曰：“尊严”。假如一个人寡廉鲜耻，弃尊严如敝屣，那么其生命也就毫无价值可言了。 尊严真是个奇异的东西，它看不见，摸不着，却让追求它的人为之生死不渝。为了尊严，有的人宁愿饿死而不吃“嗟来之食”;为了尊严，有的人宁愿躬耕田园而“不为五斗米折腰”;为了尊严，有的人宁愿“采薇而食”而不事二主。 古往今来，有多少人因尊严而成就不凡，又有多少人不惜用生命来祭祀尊严。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲慢到如此地步，如此的也只有盛唐诗人李白了。为了维护学问分子的尊严，李白一生命途多舛。庄周才学过人，却只能空腹梦蝶，难解糊口之忧。项羽一生战功赫赫，所向无敌，然垓下惨败之后，自感无颜见江东父老，乌江

10、边上拔剑自刎。 长安落日，满城烟雨。司马迁在阴暗牢房的角落里呻吟。惨遭腐刑之辱，身陷囹圄，宦海沉沦，然而他发愤着述，终以一部被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，向世人展示了一个史官的职业尊严，从而成就了自己的价值。陈家峪口，秋风萧瑟。杨业在刀光剑影的战场中怒喝，身遭数十余创，血染铁甲，力竭被擒，绝食而死。他用生命诠释了一名爱国将领的尊严。 没有尊严的人是可悲的：韩信甘忍胯下之辱而求一时之安，最终虽裂土封王也为楚地人所不齿。没有尊严的人是可怕的：刘邦无所顾忌，厚颜无耻，道义在他那里已丢失殆尽，然而却也就是这种无耻，让他可以信诺守，攻项羽，诛功臣，得以稳坐天下。若以成败论英雄，刘邦的确可以

11、称得上是胜利人士，但是，就人格而论，在光明正大的项羽的比衬中，刘邦简直就像一小丑! 尊严不仅贯穿一个人的生命，伴随一个人的成败祸福，而且它还将被铭刻进人们的记忆，流传千秋万代。坚守尊严可以为我们迎来他人的敬重，铺平通向胜利的道路。但是有人偏偏选择放弃尊严，或许这样也可以带来一些短期收益，比如官衔呀，权势呀，利益呀等等。但是须知，从放弃尊严的那一刻起，注定他们以后的人生只能是匍匐在别人的脚下，恒久不能堂堂正正地做人，恒久遭遇人们正义目光的谛视和舆论的指责，恒久瑟缩在自己卑污的灵魂中无以自持! 守护尊严，疼惜自己的脸面。只有这样，百年而后才能够坦然闭目，而不惧怕身后人们的蜚短流长。 五年级小学生有

12、关尊严的作文题目5 一个有人格尊严人，必定的敬重一切有尊严的人格。同样，假如你羞辱了一个人，就等于羞辱了一切人，也羞辱了你自己。 曾数次击败反法同盟，建立了目空一切的功业的拿破仑，在折服一个小国家后，在这个国家的君主面前趾搞气昂地说：“臣服于我，就能得到这世界上任何你想要的东西。”岂料那君主说道：“我只想得到你脚下的那一寸土地。”这个故事告知我们，再小的人或事都是有尊严的，任何想践踏他人尊严的人不过是自取尴尬。 再举一个大家比较喜闻乐见的例子。在球场上，假如一方球员为变更局势而对对方球员大放厥词，丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员可能会有两种回应，一是热血涌上脑门，干脆用拳头告知对方他的行为

13、有多愚蠢。二是依旧敬重对手，用自己的实力赢得竞赛，从而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多想：被禁赛，遭罚款，以及赛后媒体的狂轰乱炸，这不但没使自己的尊严受到维护，反而使自己损失的更多。而其次种方法就不同了，不但能赢得竞赛，更能获得他人的敬重。 或许有人会问：一个人的尊严真的是如此名贵以至于不能受损? 其实我们每一个人，在某个方面有缺陷时，例如权利，财产，学问，相貌等。处于弱势状态时，经常会产生自卑的心理，但是你的尊严就会站出来，帮助你克服这方面的自卑，从而坦荡的站立在这个社会中。 因此，当你损害了对方的尊严时，事实上就是打中了他最薄弱的部位，这怎能让人忍受。 所以说，为人处事最重要的就是敬重对

14、方，维护对方的尊严。 但这世上就是有这么一种人，他们毫无尊严感，毫不讲道理。一旦遇上他们，我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的基础是尊严感，与人斗争武器是讲道理，我不得不信任，这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人，我们不应保持缄默，要从实际行动告知他们做人的真谛。 尊严是做人的下限，只有维护自己及保全他人尊严的人，才会得到他人的敬重。但同时，尊严又是上限，它是人精神领域贵的部分，不容许人轻易触碰，因此拿捏尊严的程度，尺度对我们来说至关重要。尊严，有时就像个顽皮的孩子，既不行过于溺爱，又不能过于严厉。当你对他微笑时，他也会给你一个更甜蜜的回应。 五年级小学生有关尊严的作文题目第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页