2022年以感谢老师为话题的作文700字.docx

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1、2022年以感谢老师为话题的作文700字 我们叶子枯黄时，您会马上用剪子把它剪掉;我们的花长歪了，您就会用竹竿把它绑正。下面是我为大家整理的关于感谢老师的作文，一起来看看吧。 感谢老师 白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的图画，那是白云对哺乳它的蓝天的感谢;鱼儿在水中游荡，激起一 圈圈漂亮的水波，那是鱼儿对滋养它的河水的感谢。因为感谢才会有这个多彩的社会，因为感谢才会有真挚的友情，因为感谢才会让我们懂得了生命的真谛。 题记 每个人的成长都离不开老师的悉心教育与无私关怀。 还记得五岁时，我怀着对上学的向往走进了小学一年级的教室，我们的第一任老师是李老师，那时我们学习拼音和一些简洁的字，她手

2、把手地教我们。她不但非常关切我们的成进步步，而且还对我们问寒问暖的。每当放学后，她总是把我们护送出校门。 升入中年级，当我们依依惜别了敬爱的李老师时，一个一本正经的老师把我们领进了新教室，她是严厉的张老师。她不但教我们丰富的学问，还教我们如何做人，做一个高尚的人。他希望我们都能成才，将来成为对社会有用的人。 当我们以优异的成果升入高年级时，笑容满面的刘老师迎接了我们。她像一盏明灯，带领着我们前进。她特别有学问，同学们出了好多问题也难不住她，她总给我们讲解并描述人生的哲理。最终，我们又以优异的成果告辞了刘老师。 我们六年级的班主任是廖老师，她已有二十几年的教学阅历，她总用眼神说话。只要有同学上课

3、开小差，她就会用提示的目光，警示那位同学。那位同学就会马上用心听讲;当我们考试取得好成果时，老师一进班，眼里就闪着满意、欣慰的目光。在廖老师无微不至关怀下，我们克服了一个又一个困难，她引导我们迈向中学的大门。 回想起六年的小学生活，是老师教给我们做人的道理，引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的学问，使我们博学多才;是老师让我们从一个愚昧无知的儿童成长为一名合格的六小公民。在即将离别小学时，我想诚心地说：感谢您，我敬爱的老师! 感谢老师 我感谢我的两位老师，一位是我一二年级的班主任王老师，或许她现在并不记得她曾经有一个我这样的学生了。但我记得很清晰，开学第一天，报名时王老师问我的爱好是什么，我

4、从小就很内向，不愿说话。我很怕，不知道接下来老师会不会强迫我说出来，还不说我猜又会被妈妈骂了。没想到她却说了声没关系，给我一支笔和一张纸，让我把爱好写在纸上，不会的用拼音代替，我颤颤巍巍地拿过笔在纸上写了两个字。我觉得这位老师亲善可亲，慢慢地我从起先不说话到能和老师说几句。过了不知道多久，老师又问我的特长是什么，这回我鼓足了志气说了句：我还不知道。老师笑了，我看着她，她笑起来很美丽，脸上有两个浅浅的酒窝，她边笑边说：很好，你现在不知道，以后肯定会知道的。我看着面前这位年轻美丽的老师也笑了。因为她让我知道，不是全部的人都是可怕的。 而另一个是我现在的语文老师张老师，他让我对作文产生了深厚的爱好。

5、 以前，我并不喜爱这些味同嚼蜡的文字，老师要求我们写作时我更是烦透了，恨不得把作文本撕掉，每周的两篇随笔，我也是草草了事，只当任务完成就可以了，从不管好坏。在这期的期中考试中，我没有像以前一样，数着字数来写，把脑海里出现的字眼全写在了上面。几天后，试卷发下来了，我看了看后面的作文，天啊!老师改了这么多，我想作文的分数确定不高了。没想到，张老师走过我身旁时对我说作文写得很不错，我惊呆了，我根本没有想到，其次节课，老师把我的作文打印出来了，还让我把作文朗读出来。 第一次我有了这样一个小小的成就感，我体会到了写作的好处。经过多次熬炼后，我发觉我的作文水平提高了。不过假如不是张老师把我的作文打印出来，

6、让我当堂朗读，我也感受不到原来写作这么好玩;假如不是他，我也不知道我也可以写出好作文。 我感谢他们，一个让我知道世界上的人是和善的、亲善的;一个让我知道写作是欢乐的、好玩的。他们都是我喜爱的老师。 感谢老师 在我们的成长过程中，有很多值得感谢的人和事、情和景。谆谆训诲我们的老师是我们最应当感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应当报答的人。有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经验了磨难。而我们的老师总是激发我们英勇向前的动力，这使我们心存感谢之情。 在课上，我们的老师特别严格，但在课下，老师就犹如我们的挚友，与我们一起分担问题，帮助我们学习。他们的训诲就犹如一股神奇的动力，能使我们恒久向前，

7、使我们不忘训诲。 我的数学成果在初一进到这学校时，始终都不是很好，初次来到这里，竟被分到了重点班，我当然特别兴奋。但当我知道班主任是位数学老师时，我一下就吓呆了!心想：我这下子确定完了，我的数学成果那么差，若在这方面有什么做得不好，铁定结果会很凄凉。几天过后，老师要评比班干部，最使我惊讶的是数学课代表竟然是我。下了课后，我带着疑问的心情去找老师，第一次与老师谈话总有点惊慌，我问老师为什么要选我，自己成果并不好。而老师却说：成果并不重要，重要的是你曾经努力过，因为成果只能代表过去，而将来只能靠你努力，有谁能知道将来会是怎样呢?一句话忽然使我有了对数学的信念，也使我明白了一个道理：只要我努力奋斗，

8、我肯定可以胜利。 一个学期下来了，确定性的考试最终来临，面对这次期末考试，我对自己充溢信念，但始终有些担忧，担忧自己会马虎，正在我担忧之时，监考老师进来了，竟然是我的班主任郭老师，这忽然把我从担忧的心情中拉了出来，英勇面对考试。最终当成果出来时，我特别惊慌。听着老师读着一个有一个同学的成果，我为他们取得好成果而感到兴奋，但对自己却始终安不下心来。快了，快到我了，老师念到我的成果：95分。我说不出话来，心中像放下了一块巨石，特别轻松。 我要感谢我的老师，感谢她对我的训诲，老师的付出，是我最大的收获，我要收获更多来回报他们。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页