2022年以倾听为话题的初二作文5篇.docx

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1、2022年以倾听为话题的初二作文5篇 倾听，就是集中精力，开动脑筋，仔细听取。一个虚心好学的人，一个懂得善待他人的人，恒久懂得倾听。下面是我为大家整理的以倾听为话题的初二作文，希望能够帮助到大家! 以倾听为话题的初二作文1 我们所望见的这个世界，天是湛蓝的穹，云是雪白的棉，风是模糊的颜色，光是光明的景致。我们所触摸到的这个世界，或是有着分明的棱角或是有着松软的面孔，或冰凉或暖和。而我们所听见的这个世界好像很难用言语描摹，然而只要一提起“声音”这个词，某些动人的旋律便会立时在耳畔响起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流过山涧的叮咚，黑白琴键上下跳动的音符，管弦乐器奏出的奇妙旋律可是，好像还有什么声音，总 在

2、不经意间被我们错过。 自我们呱呱坠地，便懂得倾听外界的声音，并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣，倾听流水击石，倾听车马喧嚣，倾听各种不同的语言。然而，何时我们才能学会倾听别人内心的声音? 还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟，抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了，在笼子里扑腾扑腾乱飞，我始终在旁边盯着它看。可是谁知其次天它就一头撞死在笼子里。我暗骂它笨，为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。那时候我听不懂小麻雀的心声，它说它要自由。 我七岁的时候学不会跳绳，妈妈要教我，我却跳一次摔一次，几次都想放弃。但妈妈却一遍一遍地让我再站起来，接着跳。我特别不解，极埋怨她硬要我坚持。那

3、时候我听不懂妈妈的心声，她说她也很疼，疼在心里。 我十二岁的时候成天只知道玩，功课摆在一边理也不理。班主任找我谈话语重心长地告知我要努力学习，以后才能出息云云之类的老话。我嫌他啰唆，满心的不耐。那时候我听不懂老师的心声，他说他也不想多嘴，可是他要尽责。 可是最终有一天我起先明白，要专心倾听的不是别人的语言，而是他们内心的声音。而我，在冥冥之中已经错失了太多太多。那些本该被我细心保藏，让我感动至深的点滴碎片，早已散落在漫漫的时间长河里。但它们却恒久在那里闪耀着，发出暖和光明的光线。 细致倾听声音，它寄予了太多东西，美、灵魂、感情和爱。而只有仔细倾听别人的心声，才能从那细腻动人的旋律中品尝更深更远

4、的东西，那会是生命中最暖和而美妙的事情。 以倾听为话题的初二作文2 春天，是万物复苏、朝气蓬勃的季节。她给人们带来了希望与活力。她带着暖和的春风悄然而至，她带着“随风潜入夜，润物细无声”的绵绵细雨来到我们身边。她给大地披上了一件青绿色的纱衣，大地慢慢地醒悟了。小草也从地里探出绿油油的脑袋，大树长出了青绿色的嫩芽。一切都是这么美妙，一切都是这么生气勃勃。 倾听春色，我听出了生命的蓬勃。 春天来临，花儿们也竞相开放。远远望去，就像一幅色调斑斓的水墨画。热情的红、刺眼的白、神奇的紫，可真是万紫千红，美不胜收。 倾听春色，我听到了色调斑斓的呼喊。 不甘落后的紫丁香，盛开着一朵朵紫色的小花，就像盛装装扮

5、、去参与宴会的人一样，香气扑鼻。一只只蜜蜂飞在花朵的四周，嗡嗡嗡的，似乎在向我们诉说着春天的美妙。 倾听春色，我听到了馨香与勤劳。 跟随着蜜蜂的脚步，我又来到了樱花树下。远远地看着，樱花树像一个巨大的白色瀑布。走近了细致地看着，一朵朵的樱花好像变成了一朵朵的雪花，晶莹剔透，在阳光的照射下是那么的光彩照人。 倾听春色，我听出了大自然的漂亮。 我走着走着，突然一团柳絮飞到了我的手心里。柳絮虽然是那么的柔弱，却又那么坚毅，随着春风四处飘游。我看着它，它却像是在向我无言地诉说着春色的美妙。 春天是那么地富有朝气，她带给我们欢乐，带给我们暖和，带给我们力气，带给我们无限的遐想。 捡起地上飘落的一朵小花，

6、珍藏心中，珍藏着这个美妙的春天的回忆。 以倾听为话题的初二作文3 热闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休;拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸;打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满了琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战我知道，我们生活在一个雄辩的时代，每个人都必需诉说，用声带的振动构建自己。即使声浪移山倒海而来，我们要做的也只过是相应地提高音量而已。直到有一天，我们已不知自己在说什么，又有什么可说，我们照旧无止息地聒噪着。 我信任，我们每个人都不是一株大树，能源源不断地开出馥郁的花朵，恒久地沁吐芳香;相反，我们更像是一泓池水，假如始终只向外流而没有汇入的话，迟早要干枯见底。 于是，想成为一池

7、碧波而不是泥潭的我们选择倾听。 我愿倾听，倾听山水的流响。我愿倾听青山的豪情，我愿倾听碧波的欢歌。倾听蕉叶覆窗，雨落阶前的凄清的幽咽;倾听寒鸦成群，游戏水中的活泼;倾听大漠孤烟，风沙湮没羌笛的萧索天地是无音俱全的天籁，就让我静默地闭上双眼，物我两忘，在宁静中倾听大自然奇异的弦歌。 我愿倾听，倾听历史的告诫，流光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的战鼓，亦要倾听刀剑相碰的铮鸣，倾听仁人志士浩气凛然的呼喊，倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音我倾听孔子杏坛谆谆的讲解，我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击;倾听李白拔剑击玉壶的高歌，倾听阮籍穷途的长啸。坐听微钟，遥忆往年，就让史官在竹简上的每一声刀刻都回

8、响在我的心中。 我愿倾听，倾听心灵的呼喊。心外的世界是如此纠结，为名，为利，攘攘熙熙。于是我的心，迷失在别人目光交集的网中，再也找不到自己的方向。满耳是喧嚣是呼喊，更难听见乏累的心灵细弱的呼喊。倾听我的心灵，倾听真正属于我自己的每一个愿望，倾听灵魂对于真善美的需求。就让我给自己一秒钟，在这一秒钟里，我再不计较东华尘土北窗风;在这一秒钟里，我可以“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”;在这一秒钟里，我只听灵魂的叮嘱，做回我自己。 倾听，用双耳引来活水，洗濯我们的心灵;倾听，打快乐门，迎接清爽的空气，以充溢我们的精神世界。 让我们一起倾听 以倾听为话题的初二作文4 在我们成长的过程中，错误就像是一

9、个淘气的孩子，经常会跟在我们身边，和我们开玩笑。从小到大，我犯过许多大大小的错误，许多错误都在爸爸妈妈的订正下改正过来了。但是也有一些错误，经常会在不经意时屡屡再犯。 我写字的姿态不正确，握笔的手老是不自觉地向下渐渐滑去，经常把笔都竖起来了，这样就导致我看不到自己写的字，为了看清写的字，头就舍命向左歪过去。妈妈已经多次提示我这个不良习惯，但是我有时候字写得快的时候，就会不自觉地把头歪过去。每次妈妈提示，我就略微动一动头。妈妈不在我身边，我就经常是歪着头写字，妈妈怎么说也不见效。我也知道这个姿态不正确，可是就是改不过来。后来发生了一件事情，让我下定决心要改掉这个坏习惯。 我报名参与了无锡英语风采

10、大赛，初赛首先是考试，经过充分打算后，我如期坐到了考场里，考场里万籁俱寂，大家都在仔细地考试。我在答卷时，不自觉地把头渐渐地倒向左面，差点要贴到考卷上了，不知什么时候，监考老师停留在我身边，紧紧地盯着我看。我一起先没在意，接着答题，可是监考老师始终在我身边徘徊，我就有点不自由了，我静静视察了一下左右，发觉其他同学都在仔细答题，没什么异样状况。我又提笔答卷，突然我发觉自己写字的这个姿态很像是在斜眼偷看同桌的考卷。“哎呀!老师肯定是以为我想作弊了”，想到这一点，我惊出了一身冷汗，抓紧把头抬了起来，果真，没过一会儿，监考老师就离开了我的身边。 经验了这件事情，我下定决心肯定要渐渐改掉这个坏习惯。回家

11、后我自己创作了一张小漫画，画里是一个妈妈拿着喇叭在叫“玥玥，头。”，我把这张画贴在书桌前，时刻提示自己的写字姿态。 我们现在的孩子大多都在父母的呵护下无忧无虑地长大，有时会嫌父母亲过分地唠叨，不听他们的劝说，往往会在自己遇到挫折时才真正醒悟，其实有时候 倾听父母亲的建议是特别必要的，大人经验的比我们多，生活阅历更丰富，他们合理的建议，对我们的一些忠告最终会证明是很有用的，我们可以有自己的想法和办法，但是我们在成长的过程中，也肯定要擅长倾听! 以倾听为话题的初二作文5 月色淡褪，天光朦胧。四周氤氲着涩涩的苦，却又透着一股不易察觉的韵味。悠悠淡淡那一刻，我学会了去倾听，去听那特有的声音。 走在散发

12、着泥土香气的小路上，嗅着乡村的气息，内心感慨万千。从我走近初中大门的那一刻起，我就不再是那个懵懂无知的小姑娘了。我明白，这是决择我一生的时刻，但萦绕在我身旁地却总是失败。猛然间，目光一瞥，我瞧见了它。 那是三楼的不锈钢窗上的一株不知名的绿色生物，根结茎盘，旁逸斜出，优美的手臂仿佛要挽住窗外美妙的思绪。它那大大的黄色花盘，闪耀着阳光般光明的光泽;它那松软的茎叶，却又好像最勃发的藤木，朝气优美。“咔嚓、咔嚓”听那特有的声音，是那吐露芳香的声音。 走着走着，我好像明白了什么。人的一生并不行能一帆风顺的度过，总会有些小波小浪，我们无力去变更，也无权去变更。只有静下心来，去倾听，去观赏那属于自己的光彩。 想到这里，我豁然开朗。我明白，我再也不是那个黯然难过的小姑娘了。我懂得了何为拼搏，何为奋斗，何为倾听。 天气竟温煦了很多，空气中也充满着草儿的芳香，这冬日也活泼了很多，去倾听那特有的声音，心泉可咚。 雨未停的季节， 煎茶试新叶。 让光阴，杯中交叠， 檐下，桃花雪如泻，沾衣未觉。 以倾听为话题的初二作文5篇第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页