2022年五年级上册数学基本知识点.docx

《2022年五年级上册数学基本知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级上册数学基本知识点.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年五年级上册数学基本知识点 天才就是勤奋曾经有人这样说过。假如这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是须要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些五年级数学的学问点，希望对大家有所帮助。 五年级数学学问点 学问点：倍数 问题：2的倍数有哪些? 2的倍数有：2，4，6，8 例1、 小蜗牛找倍数(找出3的倍数)。 练习3、5的倍数有哪些?7的倍数呢? 5的倍数： 7的倍数： 一个数的倍数的个数是( )，一个数的最小的倍数是( )，( )的倍数。 用字母表示因数与倍数的关系：a x b = c (a、b、c都是不为0的整数)a、b都是c的因数，c是a和b的倍数。因

2、数和倍数是相互依存的。 说一说：在0、3、4、7、15、16、77、31、62中择两个数，说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数? 1、依据算式：48=32 说一说，谁是谁的因数?谁是的倍数? 2、依据算式：637=9 说一说，谁是谁的因数?谁是的倍数? 3、推断：1.20.2=6我们能说0.2和6是1.2的因数;1.2是0.2的倍数，也是6的倍数吗?为什么? 小试牛刀 1. 填空： (1)37=21，( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。 (2)72的因数是( )，最小倍数是( )，最小因数是( )。 (3)一个数(0除外)，它的因数和最小倍数都是( )。 2.推断： (1)

3、6是因数，30是倍数。 ( ) (2)因为80.8=10，所以8是0.8和10的倍数，0.8和10是8的因数。 ( ) (3)一个数的因数肯定小于这个数。 ( ) (4)甲数比乙数大，甲因数的个数比乙数多。() 3、写出各数的因数或倍数。 因数 倍数(写出5个) 10 4 17 7 28 10 五年级数学学问点归纳：图形的面积 【补充学问点】确定一个图形面积的大小，不仅是依据图形的形态，更重要的是依据图形所占格子的多少来确定。 地毯上的图形面积【学问点】依据地毯上所给图案探求不规则图案面积的计算方法。干脆通过数方格的方法，得出答案的面积。将图案进行;化整为零;式的计算，即依据图案的特点，将整体

4、的图案分割为若干个相同面积的小图案，通过求小图案的面积，得出整个图案的面积。采纳;大面积减小面积;的方法，即通过计算相关图形的面积，得到所求的面积。 【补充学问点】在解决问题时，策略和方法是多种多样的。 动手做【学问点】相识平行四边形、三角形与梯形的底和高:从平行四边形一边的某一点到对边画垂直线段，这条垂直线段就是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。从梯形的两条平行线中的一条上的某一点到对边画垂直线段，这条垂直线段就是梯形的高，这条对边就是梯形的底。高和底的关系是对应的。 用三角板画出平行四边形的高的方法:把三角板的一条

5、直角边与平行四边形的一条边重合，让三角板的另一条直角边过对边的某一点。从这一点沿着三角板的另一条直角边向它的对边画垂线，这条垂线(从点到垂足)就是平行四边形一条边上的高。留意：从一条边上的随意一点可以向它的对边画高，也可以从另一条边上的随意一点向它的对边画高，但把高画在底边延长线上在小学阶段不要求。 用三角板画出三角形的高的方法:把三角板的一条直角边对准三角形的一个顶点，另一条直角边与这个顶点的对边重合。从这个顶点沿着三角板的另一条直角边向它的对边画垂线，这条垂线(从顶点到垂足)就是三角形形一条边上的高。 用三角板画梯形的高的方法:用同样的方法，画出梯形两条平行线之间的垂直线段，就是梯形的高。

6、 五年级数学差怎么提高 1、家长可以多激励孩子。 从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，确定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特殊是不要常常将数学成果与她的其他科目成果比较，让孩子认为自己是偏科的，应当给孩子树立各科全面发展的榜样。 2、强化计算专题的训练。 孩子应当从小养成勤于思索，主动学习的良好学习习惯。留意力难以集中主要是孩子以前接触数学的练习题量较少，养成做题拖拉的不良习惯，而数学成果不志向也打击了孩子学习数学的爱好。所以希望通过强化计算专题的训练，系统地给孩子复习，让孩子期末成果进步，增加孩子的自信念。找个补习机构是采纳小班授课，课堂气氛深厚、让学生在竞争的环境下激发学习的爱好;学生有许多的发言机会，可以培育学生的自我展示实力，树立孩子的自信。假如条件允许可以选择一对一辅导，效果更好，更能针对孩子的问题进行辅导。 3、学习是一个自主、长期的过程。 平常孩子的学习是比较努力，假如遇到假期的黄金学习时段，孩子可以一心一意投入数学学习中，针对孩子的特点进行查漏补缺，这对孩子以后的学习和发展是特别重要的。 五年级上册数学基本学问点第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页