2022年中学生《傅雷家书》读后感范文.docx

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1、2022年中学生傅雷家书读后感范文 傅雷家书是我国翻译家傅雷先生写给儿子的家书，这些家书凝合着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。我在这给大家带来中学生傅雷家书读后感范文5篇，欢迎大家借鉴参考! 中学生傅雷家书读后感【篇一】 “待人要谦逊，做事要严谨，遇事不躲避，戒骄戒躁”。“做人第一，其次才是做艺术家，再其次是做音乐家，最终是做钢琴家。”在傅雷家书中，傅雷对于傅聪的人格、道德教化都很严格。傅聪长大后去国外留学，傅雷却对自己的过分严厉感到自责。 傅雷家书那一封封的书信中，深厚而又宏大的父爱呈现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可在我们的现实生活中，又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作则

2、，以自己的成长经验为例教化儿子，又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家庭教化，只能更加努力学习，丰富学问，充溢自己。 亲情在教化、指责、赞许中一一体现。面对父母的严厉指责，我们要么默不作声，要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受指责，是因为傅雷别出心裁的教化方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较，但他们意想不到的是我们总会因为这种指责而更加“厌烦”父母，与之对抗并产生隔阂。而傅雷则用和挚友商议的语气，赞许的视角，激励代替指责，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子沟通，进而达到好的教化效果，使得傅聪对父亲赐予的爱越来越简单接受，顺当完成学业且终有所成。 各位父母大人，你们

3、都望子成龙盼女成凤，给子女寄予厚望，作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去，这一道坎不好迈。大人们是否也应当向傅雷学学呢?指责要适度，不然不就伤了孩子的自尊心，好心不就办成了坏事? 不过，大多数的我们也不会因指责而放弃追梦的。 愿天下的父母们多一份理解。 中学生傅雷家书读后感【篇二】 人之自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却恒久无终点。通过亲生的儿女，持续自己的生命，也持续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力气。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应当尽的一项神圣的义务与责任。 我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中自不待言

4、。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是稀里糊涂的go，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个探讨艺术，探讨音乐的对手;其次，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些簇新养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。其中，母亲的温顺爱护，父亲的肃穆慈祥，都与生活环环相扣。 傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神

5、养料。时时给他指导，激励与鞭策。使他有志气与力气，去战胜各种各样的魔障。踏上自己正值的成长道路。傅聪这种酷爱祖国，信任祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教化，是不能分开的。 再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治境况中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到损害，傅雷却在其中显出了他不变的本色。 都说家风，家教贯穿一生，每个家庭的独特家风家教都创建了每一个独一无二的个体。父母亲的一言一语都在影响着自己。全部人的身上都影影淡淡的存在父母的影子。那是家风的传承啊!优秀的父母，精彩的儿子，不平凡的家书。 中学生傅雷家书读后感【篇三】 父爱总是无耻，宏大而又无私。 楼市迈曾这样评价傅雷家书

6、:这是一部很好的艺术学徒修养的读物，也是一部充溢父爱的苦心造纸，呕心沥血的教子篇。 傅雷家书中最让我动容的是傅雷以挚友的身份真诚地与儿子沟通。我清楚地记得，那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直，为人处世不够圆润，说了一句这些冲突我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行沟通对话，处于同等地位，没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出，傅雷结合自身的感受，分析问题，更能使儿子接受建议。由此可见，傅雷在教化方面有独特的见解。 除此之外，我印象深刻的还有傅雷，在孩子苦闷时赐予建议，他建议儿子因苦闷泰然若之，保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时，父亲也会给我们赐予相同的建议，但

7、是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子沟通的，而不是像傅雷一样的父子如挚友。在我们日常生活中，假如能真正做到心平气和，以同等的角度与孩子沟通的父亲，能有多少能站在孩子的立场上看待，思索问题，又能有多少呢? 所以我认为傅雷作为父亲，他与自己的孩子相处，不能只独特教化孩子的方法，能让人虚心接受。 傅雷在自己的孩子与私信中往来中，没有干脆了当的说明自己有多爱孩子，但是可以从中看出他对孩子的吩咐，赐予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未削减，我认为傅雷是广阔附心中的一个折影，他们对孩子的爱并不会干脆_露，而是用严厉的话语严厉的要求来替代，他们将全部的期盼都寄予在孩子身上，这又何尝不是父爱呢? 父爱，宏大

8、而又无私。 父爱，热情而又深厚。 父爱，是珍贵的精神财宝。 中学生傅雷家书读后感【篇四】 从古至今，家书都是连通家人的情感桥梁，它有过“烽火连三月，家书抵万金”，也有过“雁字回时，月满西楼”的种种典故。傅雷家书始于1954年，傅聪傅雷的长子出国留学波兰，学习钢琴演奏。父子俩情深意切的交谈，贯穿在一封封家书中。而傅雷的家书中，却不仅是亲人的思念，我读这本书，更是看到了傅雷一家对艺术的追求，对生活的感悟，对祖国的酷爱 每个人心中，都暗藏着一个心灵的归属，可以在此，发自肺腑地与亲人畅谈。而从无声的文字中，我好像也看到了，不仅仅有傅雷与儿子的深厚温情，还有一种若有若无的熟识。 这是一位严谨的父亲对儿子

9、耐性的指导。几乎每封信中，都有父子俩对于钢琴艺术的感悟。傅雷不仅关切儿子练琴的生活，还不断强调各种曲调的情感，比较不同演奏者的不同。朴实的语句中更体现的是父亲对于儿子的关怀，对于艺术的追求。 这是一位宏大的父亲对儿子的教化。傅雷将自己的希望寄予在儿子身上，叮嘱他坚决立场，待人虚心，礼仪得体，心怀爱国之情。做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”含情脉脉的文字后，是远隔两岸的深厚情义。文字本无情，却承载了爱的温情，似细水长流，滋润干枯的草地。在一个时代的孕育下，傅雷有力而坚决地告知儿子，告知我们每一个人“生活中困难重重，我们必需不断自我改造，向一切传统，资本主义的，非马克思主义的思想，感情与习俗做

10、斗争，我们必需抛弃全部的人生观和旧的社会准则。” 傅雷对儿子的关切更多让我看到了我的生活，我的家庭。没有分别，没有书信，但仍有那种熟识的感觉，那种爱的关怀。父母对于我的帮助，也是无私的，他们教我感恩，细致，对学习，对生活家书记录的，是我的生活，它教会了我懂得与珍惜。 我诞生在了一个与傅雷完全不同的时代，始终以来的华蜜团聚让我们缺少了书信的交谈，但那份来自父母细致的关怀，那些点滴的爱仍旧熟识在我的脑海里，无论何时，无论爱的表达有什么不同，从傅雷的家书中，我更看清了这份爱，我会在淡淡的清欢中感受爱，感恩爱。 中学生傅雷家书读后感【篇五】 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书凝合了傅雷对祖国，对儿

11、子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经验现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。 傅雷家书，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。 傅雷把教化子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教化提升到这种境界，但对子女的关切爱惜，却是永恒的，不变的。 我的父亲常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教化我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲

12、朋赞扬我取得的成果时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出华蜜的笑容。 不知从何时起，父亲起先在我耳边“唠叨”，也许就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，经常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整地保存了父亲的书信，保存着这笔精神财宝。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但在我心中，那恒久是一笔无价的财宝。 父亲依旧劳碌，依旧“唠叨”，依旧用期盼而严厉的目光凝视着我。不经意间望见父亲头上有银光闪过，细致一看，发觉父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。 父亲，在我心中，您恒久是宏大而胜利的。在您的言传身教下，我会有更大的志气和力气，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。 中学生傅雷家书读后感范文第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页