2022年中班教师个人学期总结.docx

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1、2022年中班教师个人学期总结 作为精神成果的阅历教训，从某种意义上说，比物质成果更珍贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。下面是我给大家整理的中班老师个人学期总结，仅供参考希望能够帮助到大家。 中班老师个人学期总结1 时间稍纵即逝，又一学期过去了，立刻又迎来新年。本学期幼儿在各方面表现很好，有了很大的进步，幼儿在课堂上主动协作老师绽开教学，在常规生活方面也有了很大的进步，在师幼、家园的共同协作下，完成了本学期的教化内容。以下是本学期的工作总结：部分幼儿从原来的不怎么讲，不会听一般话，也渐渐的会讲会听，在班级活动中，主动用一般话沟通;学习方面呢，幼儿也会主动学习，略微表扬激励，就会调动

2、幼儿的主动性，课堂氛围很好，最喜爱儿歌表演、音乐表演，在故事表演中大部分幼儿角色性不是很强，胆子比较小;生活方面呢，他们都可以自己吃饭，自己的事情自己做;文明礼貌方面呢，看到老师也会主动打招呼，遇到有困难的小挚友也会主动帮忙! 一、班级状况：本班有38名幼儿，男生有27人，女生有11人，在中班年段时新生加入9人，由于新生的加入，学习方面没有跟上幼儿园的脚步，在家长、老师的协作，新生幼儿很快就融入了班级氛围。学习方面有了很大的进步，生活方面也自己的事情自己做。 二、教学方面：在各科老师的协作下，本班根据教学进度，已经完成各科教学。在课堂方面，幼儿主动协作绽开教学，主动回答问题，仔细的完成老师布置

3、的每一项任务。 三、生活方面：幼儿生活自理实力有了很大的提高，自己的事情自己做，吃饭时，不挑食，养分均衡发展;自己的衣物会脱、会穿，被子也会自己叠，在常规方面，幼儿表现很好，也为各方面的工作做好了基础。 四、平安方面：平安事故大于天，平安第一。本学期我很欣慰，没有发生平安事故。有时间也会向幼儿介绍、讲解平安方面的学问，对幼儿进行平安教化。幼儿在进行活动时，也会心中带有平安意识。 五、家长方面家园共育是幼儿园一项很重要的工作，只有做好家园共育，教学工作才会更好地进行。本学期开展了“感恩活动”“亲子运动会”，家长主动协作，没有了以前的束缚，主动参加，体会到了活动的乐趣，和孩子们进一步增加了感情的沟

4、通。在和家长沟通方面，主动的向家长反应幼儿在园状况，了解在家的表现，共同为幼儿的学习努力;在“亲子活动手册”填写方面，家长协作度不是很高，可能跟自身的文化学问有肯定的关系吧!开了2次“家长沟通会”之后，家长在学习方面没有了太多的疑问，为此建立了“中班沟通群”，刚好做好沟通，发觉不足之处，并刚好改正，在沟通过程中家长不是很主动，有待加强!以上是本学期的工作总结，在工作中接着努力，和家长沟通，和老师沟通，做好保教保育工作! 中班老师个人学期总结2 一、情景分析 我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自我原有基础

5、上都有了不一样程度的提高。我们在这学期异样注意每个幼儿生活本领的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理本领也在不段提高，爱劳动异样进取，主要有以下几个方面的优缺点： (1)优势表现： 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自我的情感。 2、新奇心强，乐于表现。喜爱帮忙老师做事情，敢于当小老师。 3、异样喜爱嬉戏活动，对嬉戏的新奇心异样强，喜爱探究，爱动脑筋。 4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自我长大了，明白帮忙别人，明白错对分明。 5，对人异样有礼貌，见到相识的人都会打招呼，并且很乐于帮忙他人。 (

6、2)弱势表现 1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。 同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期须要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 (3)、教学目标及详细措施 这学期我担当中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。 (一)科学领域 1、对四周事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。 2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3，能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结 4，爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识 5，相识动植物58种，能了解他们的生活习性。 (二)健康领域 1，身体健康，在团体生活中心情安定开

7、心。 2，生活卫生有很大的改善，生活自理本领增加了很多。 3，明白必要的平安保健常识，在户外活动中爱护自我，喜爱参与体育活动。 4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。 (三)语言领域 1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 2，能乐意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自我想说的事情，能用一般话与人沟通 3，能感受语言美，资料美理解故事资料。 4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。 (四)数学领域 1，喜爱数学，了解数的意义，基本能感知相识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。异样是双数和单数驾驭的异样好

8、。有非常大的爱好。 2，感知数学与自我生活的关系，体会数学的重要和趣味。 3，都能相识生活中常见的图形。 4，能数数1-50，会写120、 (五)社会领域 1，能感受自我长大了，体验成长的快乐。 2，信任自我能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱帮忙别人。 3，很乐意参与劳动，会整理整理玩具和自我的生活物品。能关切帮忙同伴和弟妹。 4，能明白一些简洁的平安意识和标记。 (六)艺术领域 1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自我的情感。 2，能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 3，会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，异样喜爱

9、美术。本学期我们二位老师各项工作都协作的非常好，通教化阅历丰富老师的指引，自我也学会了许多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自我的不足之处，期望能做到，期望下学期能再接再厉。同时也期望我班有什么须要改善的地方，请园长们即时提出看法。 二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并进取支持、帮忙家长提高教化本领。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家

10、长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 三、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的

11、学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光! 四、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向： 1、加强自身的训练，注意对孩子本领的培育，提高自身随机教化的本领。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高。 社会在发展，时代在前进。作为有职责感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我酷爱幼儿教化事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大，体会到实践工作

12、中的意义与快乐!总之，这学期来，我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自我最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。 中班老师个人学期总结3 回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 这学期我对班级工作仔细负责，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。

13、二、本学期取得的成果 (一)教化工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅

14、历 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。 (二)保育工作 1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平

15、安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药 品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 (四)家长工作

16、1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方

17、法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 中班老师个人学期总结4 幼儿园中班第一学期老师工作总结 转瞬间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸,与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、班级现状分析: 我班共有幼儿3

18、7人，其中男孩24人，女孩13人，其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了特别好的学习习惯,求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞,特殊是绘画有深厚的爱好，并能用较为完整的简洁语句表达自己的愿望。 二、师德方面： 我酷爱集体，主动参与园内组织的各项活动，能够仔细参与园里组织的每一次政治学习和业务培训，细致记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。 三、教化教学方面： 爱，是我们进行教化教学的基础。但爱孩

19、子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。利用每天的活动时间，组织丰富多彩区域活动，有安排地熬炼各种基本动作，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园里的指导方针，结合本班

20、幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，例如”看谁做得好”,”我是老师的小帮手”等活动,让幼儿学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;指导幼儿驾驭正确的书写姿态和要领,为更深化的学习做好坚实基础;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全

21、面的发展。 四、家长工作： 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小，自理实力不足，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将肯定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。

22、就如我剧烈建议家长肯定要多陪孩子到户外活动放松，让幼儿拥抱大自然，在亲身体会中，依照四周真实环境去渗透学习，虽然是不经意的，或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话，也会让幼儿学到新学问并且印象深刻。家长特殊赞同和支持，对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利经 验拿出来与其他家长共享,通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。 五、平安工作： 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的

23、良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照看下，还是发生了一起幼儿摔伤事故，使我感到特别内疚。虽然我借此事,给幼儿上了一堂印象深刻的平安教化课,却更使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 六、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。这里特殊要感谢我的配班彭老师，每天都能仔细地协作我做好消毒和打扫工作，加强

24、幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 七、存在不足与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，学习生活习惯有了很大进步,但也存在着不足： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，说话贪玩,速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 我曾经看到过这样一个说法:说老师分才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型，这四种类型。工作以来，我始终不

25、断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作，使我意识到今后的工作，还要在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光! 中班老师个人学期总结5 跟着有着丰富阅历的辛老师让我成长了许多，时间飞逝，半年的时间很快过去了。我们与孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸和与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，让我们真正感受到了每一位孩子

26、的成长以及他们各方面的进步，里面有我们老师的心血，当然更离不开每一位家长对我们工作的支持和协作。在这里我对本学期的工作做个小结，找寻不足加以弥补，争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今日比昨天过的都充溢欢乐。 我从以下几个方面进行以下小结： 1、教化教学 2、习惯培育 3、保育工作 4、自己的进步 1、教化教学方面： 这个学期里面自己尽可能的仔细的组织好每一堂教学活动，不懂不明白的地方我们三个就会一起想方法来解决，常常利用多媒体和自己制作打算教学材料。备好每一节课，关注全体幼儿、注意个别教化。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在日常生活中也常常看一些有关专业方面的书籍来扩充学

27、问面。自己不明白的地方也都刚好的去翻看书，在这个主动向上的群体中，假如不进步就会落后。通过看书我也理解了孩子的一些行为以及敏感期的表现。在一日生活组织中，加强培育幼儿良好的常规习惯，良好的习惯对一个人是极为重要的，假如孩子们从起先到现在，没有良好的常规在引导着他们，那他们将会乱成一散沙。虽然这个学期里博客的记录并没有以前那样仔细，但还是把和孩子们一起进行的节日或者发生的故事也都能记录在博客里展示给大家。 2、环境创设： 开展了建构区和益智区两个固定区域。建构嬉戏是深受幼儿喜爱的一种嬉戏类型，也是创建性嬉戏的一种，它对培育幼儿的创建力、想象力和动手操作都起着很重要的作用。随着主题、节日的来临随时

28、更换区域材料，满意幼儿的嬉戏爱好。孩子们的动手实力和想象力的发展有了新的提升，他们在嬉戏中学会了做事有条理，养成了整理嬉戏玩具材料的好习惯。 益智区里面投放的新购买的以及让孩子们和爸爸妈妈收集的材料很吸引孩子们，在里面玩耍的每个孩子都在有意无意地关注同伴的的言行，他们通过相互沟通，产生新的想法。进而不断地进行新的探究。在益智区，孩子们会把自己从不同地方了解到的新的学问点，告知给别的小挚友。他们会在一起共同发展进步。负责的两个区域自己也从中学到了许多东西，因为是自己的事情就要自己去翻书去改正去探讨，对自己来说也算是一种挑战。 带领孩子每天开展精彩的户外活动，跟孩子们一起制作，一起搜集一起利用废旧

29、材料制作体育器械，真正的做到以幼儿为主体，来促进幼儿全面身心健康发展。 3、保育工作： 家长总是担忧孩子们吃饭喝水的问题，这个学期每天都保证幼儿的饮水，随着天气的改变刚好给孩子们增加饮水量。每天都能做好消毒和打扫工作。当看着班级秩序乱的时候我们加强训练，使得每天的如厕，喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。在培育习惯养成方面也看到了结果。之前孩子们都是自己的事情自己做，多数幼儿都已经养成了自己能叠衣服的好习惯。现在，也常常利用早上叠衣服的时候进行叠衣服竞赛，孩子们都很快的整齐的叠好然后井然有序的抱出去放在指定的衣服存放处。以前中午起床作为老师都是帮助他们整理床铺，不让幼儿自己去动手整理，强调的理由就是

30、幼儿弄不好，老师还得重新整理。后来我们发觉，其实不少的幼儿能自己进行叠被子整理床铺，虽然不是那么整齐，但是过程孩子们参加了，他们能体验到其中的感受。就制定了一个方案让幼儿自己来学习，以前不会叠被子的小挚友看着自己叠好的被子，胜利的喜悦写在小挚友的脸上。幼儿由起先的不会渐渐的到现在起床以后穿上衣服就自己把被子叠起来是离不了平日里面的坚持的。事实证明，对幼儿好习惯的培育，只要步伐一样并坚持不懈，就肯定能获得胜利。 4、自己的成长： 这个学期里面每天除了坚持不迟到不早退以外，我觉得每一天都在坚持的事情就是每天下班回家我们几个一起便会坐在沙发上闲聊。三个人坐在一起都会把和孩子们发生这一天的事情说一说，

31、遇到的难题也都会在一起想想方法。本身我们两个中班在一起两个班的孩子都相识的差不多，常常习惯性的就会聊起来这个那个，因为我们每天和孩子们接触，完全能感受到孩子的那份纯真，真是走着坐着都在聊孩子，我想或许这就是幼儿老师身上所带的特点吧。把每一个孩子身上的特点和在园发生的事情每天都回刚好的.跟家长沟通反馈，让他们刚好了解。在检查老师基本功练习的时候，每天也都在主动的去练习，虽然这是一项任务，但是真正的练习的时候自己的水平也在不断的提高。这个学期自己在平常里会习惯性的拿起专业书籍时时常的去翻阅一下，虽然没有坚持下来，但是我去做了，并不像以前那样买来了放在那里当摆设。在区域活动中能融入到孩子们的世界里视

32、察孩子和他们一起玩嬉戏，跟他们有了更多的交谈。 人无完人，自己存在着太多的问题。我想新的学期新的起先，自己努力学习提高工作水平。把没能坚持下来的看书新的学期要把它当做一项活动，自己来养成一个习惯。在活动中更好的学会去如何视察孩子的嬉戏，学习阅历。既然自己选择了这份工作，在今后的工作中就应当不断的学习，多看书，在反思中成长。来提高自己，与家长多沟通，实现家园同步，与班内老师团结合作，力求以后的工作做得更好。 中班老师个人学期总结第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页