2022年中学生低碳降耗的建议书.docx

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1、2022年中学生低碳降耗的建议书 近年来，国家大力提倡低碳生活方式，号召全民行动起来，为节能减排做贡献。那么关于中学生低碳降耗的建议书应当怎么写呢?下面由我来给大家共享中学生低碳降耗的建议书，欢迎大家参阅。 中学生低碳降耗的建议书1 环境是发展的基础，发展依靠于环境，只有转变发展方式，人类才能拥有将来。在相识环境，了解环境的同时，我们更应当谛视我们的过去，思索我们的将来。爱护环境的关键在于你、我、他的共同参加，在于我们每个人爱护环境的责任感和使命感。我们倡议： 一、在社区及公共场所宣扬环保学问，提高广阔公众的环保意识，参加社区的环保实践和监督。 二、从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提倡

2、绿色生活，节约资源，削减污染，绿色消费，支持环保。 三、主动仔细搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效限制日常生活中产生的污染，对环境少一分破坏，多一份关爱，共建绿色家园。 四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。 五、 仔细贯彻国家方针政策，法律、法规，主动从事和广泛参加环保工作，为改善人类居住环境作出实质性贡献。 六、为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，爱护环境应当成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为幻想，把幻想化为行动，用热忱和努力奏响追求绿色与和谐幻想的乐章，从现在起，从身边做

3、起，共创旺盛、文明、和谐的辛集。 中学生低碳降耗的建议书2 各位老师、同学、家长： 随着经济、社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对能源的需求日益增长。与此同时，骇人动目的环境污染却在加重，高碳能源的开发更是面临枯竭。据估计，世界化石能源可维持的年数是：煤炭169年，自然气65年，石油46年。而我国危机更甚，煤炭60年，自然气40年，石油20_年，一代人都不到的时间! 对于我们每个人来说，削减碳排放，过低碳生活，其实就是在干脆或间接地节约高碳能源。但在日常生活中，我们又在不知不觉地奢侈着大量的能源。如何节能降耗，实现可持续发展，让人与自然和谐相处，已成为人类生存和发展必需要关注的核心话

4、题。 节约是传统美德，节约是优良品质，节约是社会责任，让我们快速行动起来，从自我做起，从点滴做起，从每个家庭做起，真正让“节能降耗我先行”成为一种主动意识，一种自觉行为，一种社会风尚。 一、做节能降耗的提倡者。充分相识加快建设节约型社会的重要性和紧迫性，深刻领悟节能降耗对保障和促进国民经济可持续发展的重要意义，增加资源忧患意识，提倡节能降耗，让节能真正成为每个人的主动意识和自觉行为。 二、做节能降耗的实践者。1.驾驭科学用能的方法，培育良好的生活方式。如严格限制空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬天不高于20摄氏度;节约用电、用水、用气、用纸等。2.出一期以“节能”为主题的黑板报、手抄报。内容可

5、以为节约能源的金点子、奢侈能源的危害等。(3)召开一次专题班、团(队)会。(4)开展一次能源紧缺体验活动。通过少开一小时灯，少用一张纸，少乘一次车活动体验，使广阔老师、同学及其家长切身感受到能源紧缺给学习、生活造成的重大影响和带来的不便等。(5)写一篇以“节能”为主题的文章。 三、做节能降耗的传播者。开展“小手拉大手，争做低碳家庭”活动。在家庭、社区中广泛宣扬节能降耗的重要性。提倡少用电梯，多走楼梯。不仅要节水节电，还要科学出行，提倡优先选择运用公共交通工具，尽量运用环保节能型车辆，少用或不用私家车。 中学生低碳降耗的建议书3 敬爱的同学们： 当今世界，生态环境问题日益突出，青藏高原也面临着严

6、峻的生态考验，如大面积草地退化、沙化加剧、沙尘暴肆虐、冰川退缩、水源涵养功能下降等等。因此，爱护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园地球，是我们每个人都应尽的责任。 据有关报道，假如根据当前的温室气体排放速度，将来20_年内就会达到升温2这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势，20_年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都实行了“节能降耗、治污减排”的主动措施。作为我们一般大众来说，“低碳”好像感觉仅仅与工农业生产有关，其实“低碳”就存在于我们身边。 西北高原生物探讨所作为中国科学院的下属单位，也是

7、探讨全球改变的单位之一。我们作为人才培育者和学问传播者，有义务、有实力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。为此，所工会向全体师生员工发出倡议：宣扬低碳生活学问，践行低碳生活理念，携手共建和谐漂亮家园。 1、增加珍惜资源、循环运用资源的观念，提高资源运用效率，削减资源奢侈。 2、主动参加“创新创效”等活动，在生产过程中主动推广节能技术、降低能源消耗，加强产品生产的过程管理，防止出现产品生产的过程性污染。 3、树立绿色价值观念，提倡坚持节俭理性的生活方式，养成节约资源、爱护环境的绿色生活习惯，自觉选择低碳生活。 4、主动参加 “6月5世界环境日”等各种纪念日，形成可持续、低消耗的绿色消费模式，以

8、及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。 5、培育节水护水意识和实力，通过详细的环保实践为节约爱护水资源做出贡献。 总之，节能低碳生活让我们从穿着起先、从饮食起先、从起居生活起先、从出行起先。为了低碳，我们的倡议书，低碳生活小常识都用电子版。 低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要略微变更一下自己的生活习惯，就可以为爱护环境，抑制气候变暖贡献一份力气。 让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的提倡者、宣扬者和实践者!从身边事做起，从细微环节做起，爱护好自然，爱护好人类赖以生存的生命之船地球，进而造福人类吧! 中学生低碳降耗的建议书4 地球气候变暖已日益成为危及人类生存的

9、严峻问题。频繁发生的灾难性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、渐渐消逝的冰川、洪水、干旱已经给人类生存带来了巨大的威逼。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去爱护环境和挽救地球。为此，我们向家长挚友们发出“绿色环保从我做起”的倡议，提倡大家树立低碳理念，创建绿色家园。从现在起先请： 1.照明用电 留意顺手关灯。运用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单运用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避开四亿吨二氧化碳被释放。 2.低碳烹调法 尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。削减煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后

10、溢出汤水，既奢侈能源，又简单扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。假如锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。 3.节水妙招 淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。 沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，削减水污染。 冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会削减许多泡沫，既省水又节约清洗时间。 洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。 洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。 4.疼惜衣物之道 穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即

11、可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，可以延长正装的寿命。吃饭、走路时留意照管衣服，避开溅上油污和泥渍。做饭、干活时穿上围裙或劳动服，爱护衣服不被损污。洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避开衣服被水打湿。脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂秽。晚上休息时换上睡衣，既整齐又不损坏衣服。 5.家用电器的节能运用 购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择牢靠的低耗节能产品。 电视、电脑不用时刚好切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于

12、无霜状态。 6.循环再利用 靠循环再利用的方法来削减材料循环运用，可以削减生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。例如，纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避开从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷)。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，削减水污染。因此，节约用纸就是爱护森林、爱护环境。 回收塑料及金属制品，一公斤铝的重新利用可以避开十一公斤二氧化碳排放。 尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装，以及其他一次性用品。 7.节能的健身方式 假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好，平安设施齐备，可以每天做爬梯运动，在节电的同

13、时，健身、健心、健性情一次完成。 手洗轻巧的衣服，也是一种很好的运动。以站桩的姿态在洗衣池前站定，既熬炼脚力，又可使常常处于惊慌状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时熬炼了手指敏捷性和左右脑的协调实力。 8.垃圾分类处理 垃圾分类可以回收珍贵的资源，同时削减填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如,废纸被干脆送到造纸厂，用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源;家用电器可以送到特地的厂家，进行分解回收。家里可以打算不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培育孩子爱惜环境的习惯和自觉性。 过

14、低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧! 中学生低碳降耗的建议书5 敬重的各位老师、敬爱的各位同学们： 低碳，指的是在生产和生活过程中，削减二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家，特别重视低碳。国家_同志在亚太经合组织第15次领导人会议上，本着对人类将来高度负责的看法，针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事，慎重提出了四项建议，明确主见“发展低碳经济”。低碳经济，区分于原有的经济发展模式，是以削减温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中国的能源平安，干脆关联到我国的污染问题，对限制温室气体和污染物排放有着很重要的意义。党中心“_”规划建议也提出，要

15、坚持把建设资源节约型、环境友好型社会，作为加快转变经济发展方式的重要着力点，深化贯彻节约资源和爱护环境的基本国策，降低温室气体排放强度，推广低碳技术，发展循环经济，合理引导消费行为，发展节能环保型消费品，提倡与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。通过实行以上政策措施，来主动应对气候改变，促进中国社会经济发展与人口资源环境相协调，走可持续发展道路。 低碳经济，是中国社会经济发展的必定选择。作为中学生，我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢?我们可以增加自我的环保意识，在日常的学习和生活中，留意做到“低碳”。例如： 1、节约用电，顺手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体，节约每一度电。

16、2、节约用水，洗手时，水龙头不要开太大，并刚好关上、关紧，节约每一滴水。 3、自带环保水杯，多饮用白开水，少喝瓶装饮料。 4、不乱丢垃圾，并进行垃圾分类，收集可回收利用的垃圾。 5、不随意奢侈作业簿、作业纸，合理运用草稿纸，打印纸可以双面运用，节约耗材。6、不用购买过多的学习用品。 7、少用纸巾，重拾手帕。 8、不运用污染环境、奢侈资源的产品，特殊是不运用一次性碗筷，少运用塑料袋，外出购物自备购物袋。 9、多运动，少看电视，少上网，多出去走走，近距离外出，尽量步行或骑自行车。 10、运用电脑时，关掉不用的电脑程序，可以省电。 11、在家多种些花草，加大对二氧化碳的汲取量。 12、在家，做好低碳生活的宣扬和教化，监督家人做到节能环保。以上所举例子，只是低碳生活中很小的一部分，同学们可以开动脑筋，想出更多低碳环保的点子。 同学们，让我们一起行动起来，主动参加到低碳生活中，为中国的低碳经济发展贡献我们的力气。 中学生低碳降耗的建议书第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页