2022年中学生普法知识大全.docx

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1、2022年中学生普法知识大全 中学生违法犯罪案件渐渐增多，不仅严峻影响了社会秩序的稳定，且严峻损害了青少年的身心健康，须要加强中学生的普法强度，以下是由学习啦我整理关于中学生普法学问资料的内容，希望大家喜爱! 书目什么是违法与犯罪青少年应担当的法律责任未成年人哪些行为是严峻不良行为依法爱护青少年健康成长未成年人的哪些行为是不良行为中学生需增加自我爱护意识青少年享有的权利与义务中学生普法学问资料 一、中学生应了解什么是违法与犯罪 凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为分为刑事违法行为(违反刑事法律法规的行为)、民事违法行为(违反民事法律法规的行为)和行政违法行为

2、(违反行政管理法律法规的行为)。刑事违法行为属于严峻违法行为，民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为。 一切危害国家主权、领土完整和平安，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵扰公民私人全部的财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚惩罚的，都是犯罪。犯罪具有三个基本特征。第一，犯罪是一种严峻危害社会的行为，情节显著稍微危害不大的，不认为是犯罪;其次，犯罪是违反刑法的行为;第三，犯罪是应受到刑罚惩罚的行为。 一般违法与犯罪危害程度不同，惩罚方法不同，但都是违法行为，

3、都具有社会危害性，因此，两者之间有着亲密联系，没有不行超越的鸿沟，有一般违法行为的人，假如任其发展就可能导致犯罪。 二、青少年应担当的法律责任 刑事责任：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害人重伤或者死、强奸、抢、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁不予刑事惩罚的，责令他的家长或监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。犯罪的时候不满十八周岁的人，不适用死刑。 行政责任：不满十四周岁的人有违法行为的，不予行政惩罚，责令监护人加以管教;已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政惩罚。

4、已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻惩罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，免予惩罚，但是可以予以训诫，并责令其监护人严加管教。 民事责任：十八周岁以上的青少年是完全民事行为实力人;十六周岁以上不满十八周岁的青少年，以自己的劳动收入为主要生活来源，视为完全民事行为实力人，应当担当民事责任。十周岁以上的未成年人是限制民事行为实力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其民事责任由其监护人担当。不满十周岁的未成年人是无民事行为实力人，其民事责任由监护人担当。 古语说得好，“不以恶小而为之”，“蝼蚁之穴溃千里之堤”。很多罪犯都是从犯小毛病起先，越陷越深，最终跌入犯罪的深渊。因此，青少

5、年要从小树立法律意识，增加法制观念，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，做有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 三、未成年人的哪些行为是严峻不良行为? 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安。 2、携带管制刀具，屡教不改。 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 4、传播淫秽的读物或者音像制品等。 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动。 6、多次偷窃。 7、参加赌博，屡教不改。 8、吸食、注射毒品。其他严峻危害社会的行为。 四、未成年人的哪些行为是不良行为? 1、旷课、夜不归宿。 2、携带管制刀具。 3、打架斗殴，辱骂他人。 4、强行向他人索要财物。 5、偷窃，有意毁坏财物。 6

6、、参加赌博或者变相赌博。 7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。 8、进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所。其他严惩违反社会公德的不良行为。 五、依法爱护青少年健康成长 为了维护青少年的合法权益，有效地制止侵扰青少年特殊是未成年人合法权益的行为，保障青少年的健康成长，1991年9月4日，七届全国人大会其次十一次会议通过了中华人民共和国未成年人爱护法，自1992年1月1日起施行。这是我国第一部爱护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的特地法律。 学校爱护 1、学校应当全面贯彻国家的教化方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教化以及社会生活指导和青春期教化。

7、学校应当关切、爱惜学生，对品德有缺点、学习有困难的学生，应当耐性教化、帮助，不得卑视。 2、学校应当敬重未成年人学生的受教化权，不得随意开除未成年学生。 3、敬重未成年人的人格尊严，不得实施体罚或者其他羞辱人格尊严的行为。 4、根据国家有关规定送工读学校接受义务教化的未成年人，工读学校应当对其进行思想教化、文化教化、劳动技术教化和职业教化。工读学校的教职员应当关切、爱惜、敬重学生，不得卑视、厌弃。 5、爱护未成年学生的人身平安和健康。 家庭爱护 1、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。

8、2、父母或者其他监护人应当敬重未成年人接受教化的权利，必需使适龄未成年人根据规定接受义务教化，不得使在校接受义务教化的未成年人辍学。 3、父母或者其他监护人应当以健康的思想、品德和适当的方法教化未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 4、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 5、爱护未成年学生的人身平安和健康。 社会爱护 1、各级人民政府应当创建条件，建立和改善适合未成年人文化生活须要的活动场所和设施。博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生实惠开

9、放。 2、营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。 3、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和爱护措施等方面执行国家有关规定，不得支配其从事过重、有毒、有害的劳动或者危急作业。 4、严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。 5、任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。 6、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年

10、人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的须要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为实力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。 司法爱护 1、对违法犯罪的未成年人，实行教化、感化、挽救的方针，坚持教化为主，惩处为辅的原则。办理未成年人犯罪的案件，应当照看未成年人的身心特点，应当敬重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。 2、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物

11、不得披露该未成年人的姓名、居处、照片及可参推断出该未成年人的资料。 3、人民检察院免予起诉、人民法院免予刑事惩罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、升学、就业不受卑视。 4、人民法院审理继承案件、离婚案件，应当依法爱护未成年人的继承权、受抚养权。 5、公安机关、人民检察院、人民法院对审前羁押的未成年人，应当与羁押的成年人分别看管。对经人民法院判决服刑的未成年人，应当与服刑的成年人分别关押、管理。 六、中学生需增加自我爱护意识 爱护青少年健康成长，已成为全社会的共识。然而，社会各方面的爱护和帮助只是为青少年的健康成长供应了必要的条件，青少年提高自身素养和修养，增加自我

12、爱护的意识、依法维护自身合法权益的意识，才是最根本、最有效的因素。 1、知法遵守法律。青少年要学习基本法律常识，并通过学习法律学问养成良好的行为习惯，明辨是非，依法律己。 2、运用法律武器维护自身合法权益。当青少年的合法权益受到不法侵害时，既不能忍气吞声，也不能采纳非法手段进行报复，因为，忍气吞声不仅不能阻挡侵害，而只会加剧侵害，而以暴治暴，实行非法手段维护权益就会损害他人的或国家的利益，甚至导致违法犯罪。因此，必需实行正值途径，运用法律武器，维护自身合法权益。可以到有关主管部门投诉、检举，也可以向公安机关、检察机关和法院控告、起诉。 3、实施正值防卫同犯罪分子作斗争。为了使国家、公共利益、本

13、人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而实行的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正值防卫，不负刑事责任。 案例：某中学学生放学回家，途中被一手持小刀的歹徒挡住去路，要他把钱交出来。他顺手将书包掷向歹徒，转身便跑，接着他捡起路旁一根树棍，回头与追来的歹徒绽开搏斗。这位同学充分发挥自己手中树棍子长的优势，朝着歹徒猛击过去，将其打倒在地。后来，被击伤的歹徒在医院丧命，经公安机关调查认定，该同学是正值防卫，其勇斗歹徒的事迹得到表彰。 下一页“青少年享有的权利与义务” 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页