2022年中考备考经验心得.docx

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1、2022年中考备考经验心得 打算中考的考试，我们可以做些什么来让自己的打算更加充分呢?下面是学习啦我给大家整理的中考备考阅历心得，供大家参阅! 中考备考阅历心得 我还清晰地记得，一年前我同你们一样，各种怨念地坐在教室里，听着老师絮叨期末考试种种惨不忍睹的成果。在别人放暑假的闲暇中，背着书包去补课。那时我还不知道 初三对我来说究竟意味着什么，那时我把它想成伏地魔，而我们都是哈利波特，要去制服它，去和它搏杀。一年之后，轮到了你们。那么对于你 们来说，中考又意味着什么呢?第一次重大考验和分水岭?一个展示自己智商的平台?一个可以去努力可以去奋斗的目标?或许你们还没有想过，但我信任，这一年 的生活肯定不

2、会让你们痛不欲生抑或满心缺憾，在这样一个属于奋斗的岁月，会让你们感到踏实和实实在在的充溢。或许会累会埋怨，但还是会接着向着6月的中考 而前行。 身为一个中考只考了720的人，(我们班十几个上740分的好么、我没有在假虚心)自知没有资格同你们共享我对初三的感受和所谓的阅历。所以我问了许多人特殊是考爆了的神们的初三历程，写下了这篇文。希望对你们有所帮助。 关于数理化 该死的数理化，我信任这是许多一般班和英语班的孩儿们，心里静默说了多数遍的心声。我还记得去年的期末考试，数学出得异样的恐怖，而我们的 成果更是砸的可怕。毫不避讳地说，那次期末考试，因为数学，我的年排特别地不好。而昨天我遇到了几个11班的

3、姑娘，她们也在说物理考砸了之类的。 而到了初三，还会有诸如二次函数电学大题试验之类让人抓狂的东西在等着各位。然而，在最起先你们认犯难以理解的东西，在一每天的照面中，会变得 简洁起来。只要跟着老师好好听讲写作业，在现在你们觉得难的东西，在一个月以后甚至更短的时间，就会让你们产生啊这真简单的感叹。就像相识一个人，在 刚起先必定会觉得生疏而疏远，但是在一次次打交道的过程中，肯定会变得熟识起来。数学物理也是一样。在刚起先学习的过程中觉得难很正常，但肯定不要产生诸 如破罐破摔的心态。这是一道坎，没有人可以绕道而行，不要产生躲避或焦虑的心情，坦然面对就好了。虽然这次中考的数学和物理都不简单，但还是有许多人

4、取得 了优异的成果，绝大多数同学也有了突破。现在做一模二模题其实没有必要，因为许多东西你都还没学呢，所以手别伸得那么长，先够着眼前的东西就成了。至于下 半学期有你做题的时候。 在一遍遍做题的过程中，实力和成果也肯定会水涨船高的。而且，在一二模甚至中考中，其实它并不真正考察你解决大题的实力，只要你把会做的都做对，基础题中档题都做对，适当够够难题，你确定能考上重点。我保证。 我会我必对这是我们在每科考前都在礼堂喊的话，或许你觉得它简洁无趣，但敬爱的，正是那些你平常不在意的简洁题中档题才确定你中考的分数， 你上的学校。不要不屑，这是许多人血的教训，也是许多人中考考爆了的缘由。嗯我们班就有一男生平常粗

5、枝大叶惯了的，难题虽然不是全都对，但也比我们许多人 要强，但是曾在某次考试中错了4道简洁选择和许多无趣错误，你知道那意味着什么么?愧疚，没有人统计你原委有多少是会的但是错了，也没有人会调查你大题做 的有多好(除非你去考全市招生的理科班)。分才是王道。仔细细致才是关键。 中考如何复习 许多人成果不佳就是因为不会看书，不会记忆，更不会复习! 凯洛夫有句话很有意思：他不往后面看，只是往前赶，赶回家的仅是一辆空的马车，反而夸他走了很长的路程。 为什么找不到东西? 有许多人都有一个这样的体会，当你须要一个什么东西的时候，你虽然能够确定它就在四周，肯定没有丢失，但就是找不着;要修开关，找不着螺丝刀;要出门

6、，找不着眼镜了;要去报到，找不到报名的相片了;穿鞋的时候，怎么只有一只袜子?打算出门却发觉钥匙找不到了，最终终于是找到了，惋惜由于时间的耽搁，又不知道把什么事情给搞砸了!虽然你知道最终会找到那个不起眼的东西，但你不会遗忘这个过程给你带来的苦恼、不便，甚至是无法挽回的损失。 总之，事情很小，但总是那么烦人。 而且这种现象还有一个很好玩的特点： 1、那就是找不着东西的人会常常找不到东西。 2、找不到东西的人的生活环境往往很乱。 对于这样的问题，该怎么办呢?说起来也很简洁，把你住的地方常常整理整理就好了，把东西分开归类，衣服和衣服在一起，书和书在一起等，这样的话，用起来就很便利了。 说到学习了，其实

7、道理也是一样的。我们常说：生活品质不好，学习品质就不会好;学习品质不好，学习成果怎么可能志向呢? 为什么一到考试就不行? 让我们对自己提个简洁的问题。请想一想，在考试中，什么问题基本上从来都不会出错? 考卷上的名字! 为什么呢?很简洁，自己的名字每天听，每天看，每天写，早已是烂熟于心了，闭着眼睛都不会写错啊!换句话说，想写错名字也是一件很不简单的事情啊! 比如大多数的学生都知道巴尔扎克是一名作家，但假如考的问题关于巴尔扎克的国籍，那么在答案里就会写出英国、法国、美国，除了中国只要是知道的国家名都可能被写出来。说明什么问题呢?首先说明学生学习过他的文章，而且也听过老师关于作者个人状况的讲解。学生

8、在这个学问点上驾驭的不够全面，没有形成深刻的记忆，所以到考试的时候对一些细微环节就不能确定了。或者一道数学题目出现了，而且知道平常做过，也曾经做对了，可在考试的时候就是想不起怎么做了! 这就是不扎实的表现。 而不扎实对学习的最大功能和贡献就是，对学业花费了很多时间得到的学习结果和无知是一样的。虽然你曾经会过，但到了某个特别的时刻，你所做的反应是不会!这说明你其实还是不会，不管你是否曾经会过! 假如说因为无知而不能得分，是可以理解的，那么要是由于不扎实的缘由而失分的话，不仅不能得到宽恕，还应当自责啊! 对考试的看法有一句话是这样说的：会者不难，难者不会! 怎么才能成为有备无患的会者? 我们在前面

9、讲过，错误发生的缘由等内容，在那里我们谈的是在错误发生后，我们应当实行什么的措施来对待错误，其中就要错误的分析及错题本的建立等，是属于错误后的对策。而我们现在关切的是，如何从正面入手，避开错误的发生。让我们从第一种错误缘由说起，就是概念不清。 概念不清的现象又分两种状况。一种是对学问点起先接触学习的时候就没有弄明白，后来混到了考试的时候也没有搞清晰，属于没有理解而引起的，所以通常是程度和基础比较差的学生会表现的更多;另外一种是当时明白了，后来由于比较长的时间间隔，对学问点有所生疏和遗忘而导致的。 而对于造成错误发生缘由的其次点思路不对来说，其实也有很大因素是由于概念不清。考试主要是对学生驾驭和

10、熟识学问点程度的考察，解决一道题目往往须要一个、两个甚至是多个学问点，就好比一个修理工的工具包，假如有一个工具不在手边，干活的时候可能就有麻烦。同理，假如有一个学问点出现问题，不能从大脑中提取出来，解题思路就会出现问题，在这个题目上你遇到了麻烦便是很正常的。 要想最大限度地制止错误的发生，就要把全部的概念点和学问点驾驭的扎实和精确，有备无患，才能在考试的时候做到心中有数!而为真正驾驭一个学问点只靠一次性活动是不能够做到的，是靠不断总结、练习、熟识的积累而实现的。而这一切活动都可以归纳为一个你熟识的词汇：复习。 请各位明白一点，不是全部的人都能成为过目不忘的天才!所以天才是会复习的人。 什么是复

11、习? 什么是复习呢?就是对自己学习过的课程进行查漏补缺和总结归纳。通常复习的过程须要相应的练习和记忆。通过复习不仅可以提高学习质量，更可以提高学习效率。 复习是由于学习的须要，不是因为考试。 有一种很普遍的现象，很多学生由于本人的理解力、反应接受都很不错，平常课上练习可以做的不错，往往还要比其它学生做的又快又正确，小测验成果也可以表现很好，但到了考试的时候却发挥不好。这种往往只是在考前才对全部的学习内容进行复习，一看内容都会，可到了考场就感觉不顺手，缘由就在于平常不做小复习。 这种学生虽然当时在学期中间对学问点的相识和理解甚至要好于同学，但由于课后一段时间内缺少对概念进行重复消化的刚好跟进过程

12、，到了考前再看到这块内容时，主观意识更多是对当时学习的感觉保留，还觉的自己没有什么问题，但事实上有些概念点已经发生遗忘和遗漏了，所以对这块的概念点的驾驭就出现了不足。这种状况怎么能顺当过考试的关呢? 有句话这么说不考不玩，小考小玩，大考大玩，复习应当是融合在平常就做的很平常常见的行为，而不是专为考试打算的。因为复习是由于学习的须要，不是因为考试! 平常开展复习的方法很简洁，那就是有意识地、有规律地、刚好地操作。每学过一个学问单元，就应当做一次复习;每个星期都应当对本周的学习内容做一次复习;每一个月也应当对该月的全部学习内容进行一次全面复习。只有这样，你才明白自己究竟哪里学的好，哪里学的还有不足

13、，然后刚好做出相应措施来解决。这样做的最大好处就是考前的大复习会很轻松。 复习的两个重点环节 1、如何发觉问题 发觉问题的两种重要手段就是查漏补缺和总结归纳。 查漏补缺：是指对自己所学的内容不足和缺陷进行整理和检查，这个工作的主题就是查找自己学习的漏洞和薄弱环节。就像士兵去打仗前，要看看武器是否打算好了，刺刀有没有遗忘，子弹的数量够吗?然后依据自己的状况进行针对性的补充和练习，是防患于未然的根本举措。 总结归纳：是指对自己所学过的内容进行阶段性的回顾。就好比打扫自己的房间一样。总结归纳就好比是自己房间，书、本、个人用品、鞋、衣服、玩具过一段时间，就得对自己的房间进行清扫和整理，看看有什么垃圾须

14、要清理，看看自己的物品摆放的地方是否合理。这样用起来就便利很多，而学习也是同理。 这个环节主要是通过看书来实现的，可很多学生往往只是看自己以为的重点和难点，而不能对教科书做全面细致的阅读。这种失误是最简单出现的，而其结果往往是懂的还懂，不懂的还是不懂;疑难的懂了，但基本的简洁的概念却说不清晰!(请做个小试验，拿起课本，比照书上的内容向自己提问。据我抽查的阅历来看，能够圆满回答的学生极少) 会看书，不知道全面阅读课本，就不行能发觉真正的问题! 2、如何解决问题 解决疑难和困惑的手段和方法是以下四种： 提问：由于对某些概念或问题还存在疑问和不解，须要向老师或家进步行请教的过程。'不耻下问&

15、#39;，假如你爱提问题了，你就会发觉自己进步特别的快!试想，在迷路的时候，你能找个人问问路，是不是会让你很快摆脱逆境呢?提问不仅是因为有问题，假如在没有问题的状况下还能发觉问题就更了不得了。 探讨：主要是通过与同学的沟通和探讨来达到对某些概念和问题有更精确、更深化的理解。与同学之间的探讨和沟通是特别必要的，是发觉自己问题的一个快捷方式，更是提高自己对概念等理解的好方法啊。不要担忧同学从你那里得到学问，应当担忧的是你能不能给同学讲清晰你自以为驾驭的内容。要记住的一点是：同学并不是你的竞争对手。学会探讨的学习方法让你在以后的生活学习中体验到合作的欢乐。 思索：其实是一种自己与自己的对话和沟通，通

16、过自我深省，来达到对问题的更好的相识和理解。怎么把自己的生活和学习支配好，就须要你先思而后行。最好每天晚上睡觉之前想想今日的事情哪些做好了，哪些又没有做，什么时候去做，心里要有个支配。学会思索了，就可以设计你的生活，安排你的生活，成就你的生活! 针对练习：通过查漏补缺和总结归纳发觉有些概念点驾驭的不是很好，所以做一些针对性的练习和作业来达到驾驭的目的。有的练习是以背诵、记忆为主，有的则须要学生自己通过参考书、习题册来支配、组织进行的，这是自学实力的高度表现。 中考复习的一些问题 问题1、原题做错 学生表现 平常做错过的题，经老师讲解后当时听懂了。但是之后对其不管不问，导致对此类问题考查的学问点

17、以及解题的关键点驾驭不坚固。因此再遇到此类问题，仍是无从下手。 建议：用好错题本 归集错题其实就是完整记录同学的失分，错题本的建立就为解决问题供应了详细的方向。有了方向，则学生的学习目标变的更加集中，学习重点更加明确。抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，假如学生能盯住错题本，以解决问题为核心，解决了错题，丢分削减了，成果自然就提高了。 如何运用 有很大一部分同学表示自己有错题本，但是有没有真正的利用好呢?那么错题本究竟如何运用呢? 常常阅读 之所以出错，大多因为学问点不扎实，所以对待错误要常常见面，就像1+1=2，即使是梦中也不会出错。 同学间交换错题本，相互借鉴，互有启发，在错题中淘金

18、，以便共同提高。 拓展功能 建议在错题本上完善几个功能，就像模块一样，让错变得特别清楚，如：标出概念错误思路错误理解错误审题错误等错误缘由;标出错误学问点等;写出答题的方法和技巧等。 问题2、因马虎丢分 学生表现 有网友常常埋怨：这几个题我明明会做，只是因为马虎，多扣了十几分。这种状况值得大家去关注。同学们总是在认为自己做错题的缘由不是自己没有驾驭好学问点，而是因为自己当时做题马虎，没有意识到自己学习中的不足。 正视马虎!杜绝马虎! 假如丢了23分，那么可能是由于一时马虎。但是超过了5分，那就不再是马虎的问题，而是实力不足，驾驭的不够好。学生要正视自己的不足，虚心的从考试中发觉问题，假如某部分

19、学问点驾驭的不好，那就加大训练量。 问题3、答题时间不够 学生表现：有些学生表示答题时间不够，最终两道大题都没时间答。 尽快驾驭考试技巧 整体阅读。拿到试卷之后，先总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致估计一下试卷中每部分应安排的时间。 提高速度。考试时，题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。遇到难题时，可以先用直觉快速找到解题思路;假如直觉不管用，就可以用联想法找到解题思路;假如这样也不行，你可以揣测一下这道题目可能涉及到的学问点和解题技巧，然后尝试。假如还不行，就抓紧进行下一道题目。(小题思索时间12分钟，大题思索时间34分钟) 检查试卷。假如能够提前做完试卷，肯定要细心检查看是否有遗漏的

20、题目;重新快速阅读题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是学问的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的惊慌与焦虑，但更重要是镇静冷静，满怀信念。 看过中考备考阅历心得的人还看了： 1.中考语文备考心得体会 2.中考复习阅历总结共享 3.中考冲刺学习阅历总结 4.中考总结阅历沟通 5.2022中考复习阅历沟通 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页