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1、2022年以希望为话题的作文800字高中 希望是一种期盼,一次远足,一个聚会,一次刻骨铭心的经验,甚至只是等待一个会心的微笑。今日我在这给大家整理了以希望为话题的作文,接下来随着我一起来看看吧! 以希望为话题的作文(一) 希望是什么? 对于地上的茵茵绿草来说,希望就是大旱后的滂沱大雨;对于矗立在广袤大地的树木来说,希望就是那带着芳草气息的风打着旋儿的跳进自己的密丛里;对于在烈日炙烤下的人儿,希望就是那远处绿绿的一片荫 希望啊,让人捉摸不透的东西,却让人无限的期盼着。 在我们还未诞生之际,便与希望结下了缘。瞧瞧我们的名字“彭奕杰”“殷翔”“暖和”“康桥”,都是一个个忠诚的祈祷,一个个殷切的希望。
2、再看看我的名字吧,“赵晨羽”,我诞生后,说起名字,妈妈立即想到了“沉鱼落雁,闭月羞花”,看来妈妈希望我长成一个优雅漂亮的小姑娘啊!爷爷又说:“就叫赵晨羽吧,刚好在早上诞生的,有又属鸡,早起的鸟有虫吃嘛!以后做一个勤奋的人。”我的名字就这样的来了,家人把对我的希望就注在着短短几个字里。 还记得小时候,爸爸妈妈总问我:“长大了你希望做什么呀?”无知懵懂的我哪知什么是希望啊,哪知长大意味着什么啊,就天真地喊着:“我要当音乐家,我要弹出美丽的曲子!”希望啊,伴着我成长。 最终到了我第一次迎来人生一大考验的时候来了小升初,到最终几个月里,我才下定决心,要考入名校,面对着山似的卷子,面对着满面的红茶,面对
3、着各样的名师指导,面对着一次次考试的失利我失去了希望,撕裂地吼着,失声地哭着,把头埋在被子里,任凭泪水打湿床单。一双手搭在我身上,一番亲切的话语在耳边流淌着,我那破裂的心,慢慢地,拢在了一起。哦,是母亲,温顺的劝慰,像风,应是春天夹着柳絮和花瓣的风;像雨,应是抚平了大地,唤醒了小溪的雨;像歌,应是春天那满载着希望的歌。我又有了希望。 但是,希望这个让人又爱又恨的小玩意儿,还是给我开了一个玩笑,我离录用线还差一步,那一刻,仿佛天崩地裂。从今,我知道了,希望也有破灭的时候。 好在希望还是有的,东校区,这位无私的母亲,收留了我。希望,或许不是都能化成真的,但每个人的生活里都充溢了希望,即使你跌入了深
4、谷里,也会柳暗花明的。 对于我这样一个已长成青年的人来说,希望不仅仅是自己的,也要是国家的。我们便是国家的希望。习近平主席曾说过:“青年一代有志向,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”希望,现在已经变得沉甸甸的了。我们肩上有了责任,我们要担起国之脊梁,燃起国之希望。 随着我们的成长,希望,变得不一样。生活中希望无处不在,它存在于一份答得不太满足的试卷里,存在于一次不怎么胜利的演讲里,存在于只剩最终一分钟的球赛里 希望啊,这个淘气的玩意儿,让人向往,又让人悲观。但人们还是殷切的希望着 以希望为话题的作文(二) 蚕蛹拥有破茧而出的苦痛,才拥有化蝶起舞的漂亮;雏鹰拥有风吹雨打的苦痛,才拥有问鼎苍穹
5、的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的苦痛,才拥有晶莹亮丽的珍宝;生命须要难受,有痛才有希望。 有痛才有希望,在于难受能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的难受,最终君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的难受,最终游说胜利;左思忍受冷言冷语的难受,最终洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的难受,他们的难受造就了他们的将来。 有痛才有希望,在于难受能使人重生。落第失意的张继,苦痛万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的史铁生,哀思欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当难受将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了难受的缠绕,成就了自己。 有痛才有希望,在于难
6、受能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的难受,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭遇宫刑的难受,用心著书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记;海伦凯勒双目失明,才有了假如给我三天光明。无疑,他们是苦痛的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。 有痛才有希望,在于难受能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的酷爱。在难受悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。 没有难受的人是不幸的,惧怕难受的人是懦弱的,接受难受的人是坚毅的,超越难受的人是睿智的。生命须要难受,有痛才有希望。
7、难受中孕育着希望,难受中成就了自己。难受并因之而奋斗,希望的种子将在难受的心田里发芽、生长、开花、结果。滴水拥有粉身碎骨的难受,才拥有穿越石块的力气;梅花拥有清寒入骨的难受,才拥有傲雪欺霜的漂亮;小草拥有巨石压顶的难受,才拥有坚韧不屈的生命。 生命须要难受,有痛才有希望。 以希望为话题的作文(三) 鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去限制的小船,随波浮沉。若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的志气,有了奋勇拼搏的力气。希望是热忱之母,它孕育着荣誉,孕育着力气,孕育着生命,它使面临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人
8、看到了胜利;使身处绝境的'人看到了力挽狂澜的可能。总之,人活着肯定不行以没有希望。 宏大的军事家拿破仑小时候便立志从军,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个帝国的皇帝。四周的人都讪笑他,说他在空想,可拿破仑却不以为然。在他心中,那颗建功立业的希望之星,不分日夜地闪耀着,给他以无穷的力气,鞭策他为了自己的志向努力奋斗。从今,拿破仑刻苦研读军事,不断充溢自己,遇到困难也毫不气馁,而后抓住机会,施展出自己卓越的军事才能,最终建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的胜利,最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望,他也就不会去探讨军事,历史上也就少了一位传奇人物。 英国史学家卡莱尔
9、经过多年的艰辛耕耘,最终完成了法国大革命史的全部文稿,可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当时他每写完一章,便顺手把原来的笔记、草稿撕得粉碎,这意味着他若想接着,一切就必需得从零起先。他的确是无望极了,但是向子孙后代讲解并描述法国大革命史的希望慢慢驱散了无望之云。他又重新搜集重理素材,起先了又一次呕心沥血的写作,又其次次完成了法国大革命史。卡莱尔虽然厄运当头,却没有失去心中的希望。正是这希望,使他走出阴影,振作精神,重新以极大的热忱重新投入到写作中去。 人的一生不行能总是一帆风顺。历数古今,多数胜利人士的胜利道路上都会遇到各种各样的挫折。但是,胜利的希望总能给他们以巨大的力气。相反,有很多曾经胸
10、怀大志的人却最终一事无成,其中一个重要缘由是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过:“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望,无论怎样的黑暗之中也会看到光明,无论怎样的苦痛也会感到欢乐。在漫漫的人生道路上,拥有希望就是像无边大海中的灯塔,指引着我们前进。 以希望为话题的作文(四) 朝霞,穿着紫红的薄纱依偎早晨,她可曾有过甜蜜的期盼?小溪,浅唱轻快的情歌闲逛原野,她可曾有过无垠的遐想?冬去春来,潮涨潮落,平淡的日子里,只要你充溢怀想,大自然自由的精灵都能助你长出灵动的翅膀! 因为,希望是焦躁担心的等待之后得偿所愿的一缕闪亮,是成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸,是艰辛苦作之
11、后不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到来时,我们心生激烈,乏累顿消;它消逝时,我们慌乱茫然,后悔悲伤。 或许,由于我们思想的松懈或行动的迟缓错失了胜利的机缘;或许,由于我们过分迷信机遇而忽视了那份一度引领我们努力的希望。有时,面对胜利,我们不曾看到希望曾经如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时,当我们还没来得及为昨天的过错感到缺憾,希望又将新的一天送到了我们的面前。生活总是把我们迎进华蜜的大门,让希望送来一缕一缕暖和的阳光! 那么,就让我们对工作充溢希望吧!周而复始的日子里,你会收获不期而遇的喜悦;乏累不堪的心灵中,你会享受突如其来的劝慰。领导的'关切,同事的帮助,热心人的指引,岁月里潜藏的许很多
12、多奇丽的东西,都能够积淀成我们生命最厚重的底蕴。工作中,对自己怀有希望,就能有亲善的脸色,进而获得健康的身体和心灵,因为,希望是生命强壮的太阳!而缺少希望,人生就没有前行的马达,生命里不会有太多的激情和冲动,我们的事业就难以写出辉煌! 让我们对事业充溢希望吧!是她,让我们挺直了胸膛,呼吸着清爽的空气,心里充溢创新的豪情;是她,给我们注入了进取的油料,让我们的心脏强有力地跳动,给我们带来活力、企图与生命力的坚韧! 人生百年转瞬尽。坎坷、挫折、失误、不幸经常冷不丁闯进我们的生活,让我们苦痛、流泪、倦怠。我们从今就远离了一帆风顺,犹如急流跌落险滩,航船遭受暗礁,雄鹰卷进长风从来造化注定生命以劫难,考
13、验我们的意志,唯一的解脱就是让人生充溢希望。 让我们静默地许下祝福:愿我们的事业在希望中前进,在前进中充溢希望!勇攀高峰,再创辉煌! 以希望为话题的作文(五) 又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟识的面孔。他禁不住露出了笑容 他恒久无法遗忘,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光 还记得,那时的他还是一个成天游手好闲无所事事的人,老师们也曾语重心长地教育过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐性的老师也拿他没方法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自由。直到有一天,她来了他的新班主任来了 “同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任
14、,我姓吴。从今日起先,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美妙的时间” “这位年轻的女老师,笑容甜蜜,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充溢着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。 哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好悲观,于是,慢慢进入了他上课的一贯状态。 恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有打算,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动嬉戏“嬉戏?听起来倒蛮簇新的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖
15、的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。 他正打算把事先带来的杂志拿出来时,听到老师起先提问了。哦,原来都是一些很简洁的问题,连他都基本上能回答。同学们主动地举着手,争相回答老师的问题,可他却似乎局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。 “第四大组最终一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想打算,甚至连是啥问题都没听清晰,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。 “看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依旧是那甜蜜的声音,声音里充溢一种不行抗拒的力气,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好困难:既有关切,又有期盼;既有信任,又有责怪。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的志气。 从今,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里出现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点 以希望为话题的作文800字中学第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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