2022年中考经验分享如何提高英语听力.docx

《2022年中考经验分享如何提高英语听力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考经验分享如何提高英语听力.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年中考经验分享如何提高英语听力 听力主要由两个部分构成，即快速正确地辨音解义的实力和理解语言内涵的实力，亦称“文化悟力”。这种实力除指对语言学问本身的理解外，还应包含对有关文化学问的占有和理解实力，包括经济、文化、天文、地理、历史以及简洁的科普学问等等。下面是我为大家带来的中考阅历共享如何提高英语听力，希望能帮到大家! 中考阅历共享如何提高英语听力 这两种实力表现在中学英语课堂上，即为识记老师发出的语音形式，精确地辨析词义，然后从词义、句义到文章中心大意，快速辨析、思索、组合、归纳，并从中悟出讲话内容的中心。这种实力除指对语言学问本身的理解外，还应包含对有关文化学问的占有和理解实力，包

2、括经济、文化、天文、地理、历史以及简洁的科普学问等等。 一、注意语音学问 首先，要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏确定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。其次，要留意朗读技巧的训练和培育。应有意识地学习诸如语句重音、节奏、音变、连读以及语调等学问。第三，要正确记忆单词。 二、有效利用听力测试、提高听力水平 听力测试通常采纳以下三类不同方法：新生入学的摸底测试、随堂测试和期中期末测试。 1、新生入学的摸底测试。各科老师一般都会在新生入学的时候进行摸底测试，目的是为了搞清晰学生的真实水平，对学生的类型、学习水平做到心中有数，从而以

3、此为依据制定科学的教学安排，设计或选择适宜的教学方法，以便因材施教。 2、随堂测试。老师在教完一个或相关的几个单元之后，在课堂上抽出一段时间进行一个小型测验。这种测试一般是为了复习前面学过的学问，用时很少，形式敏捷，题目也不是很难。主要是为了总结归纳一下教学要点，帮助学生明确重点，以便达到教学目标。 3、期中期末测试。学期中间和学期末，进行一次比较系统的测试。这样的测试范围比较广，重量也重。期中期末测试应当帮助学生把学到的各种听力技能联系起来，让他们相识到不能“只见树林不见森林”。也就是说，设计试题应当依据对教科书中出现的语言事实和各种规则所进行的综合分析，从而能更有效地帮助学生在更高的水平上

4、相识它们。 三、重视培育听力解题技巧和良好习惯 考生往往有这样一种感觉，听力训练的内容不难，但做起题目来没把握。其问题就在出在听力解题技巧不够或平常没有养成良好的听的习惯。 第一，听前必需快速阅读练习题，捕获一切可以从题面上得到的信息。 其次，用心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，不管是听几遍，都不行以掉以轻心。要注意句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。可依据预览效果以及听到内容来捕获正确答案的有关信息。 第三，眼耳并用，动笔记录。记录时要有重点、有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写并抓住主要成分。 四、突破语义障碍，增加语义实力 语

5、义指在倾听语言的过程中，人们依据所占有的语言学问、文化背景学问以及母语学问，充分利用想象、推想、揣测、预料、记忆、综合、归纳、分析及概括实力，主动思维，进而理解通篇语言的内在含义。由此可以得出结论，悟义实力是一种听的综合实力，这种实力确定着听力的水平。 五、增加英语学习的主动性 听力课堂教学须要学生的主动参加，而缺乏自信的学生经常惊慌担心，着急胆怯，担忧被老师提问，被同学笑话，这种学习心情使他们长期处于压抑状态，很难提高英语听力水平。因此，我们应在听力训练中，运用多种方法培育爱好，提高学习英语的主动性。 状元手写笔记都包含什么? 高考状元笔记是指历年高考结束后，各省、市考试第一名(即高考状元)

6、的笔记，包括手写、电子文档、打印等多种形态。高考状元笔记是中学家长、学生希望在高考中获得好成果而实行的一种复习方法，因笔记中带有状元的解题思路、重难点梳理，并从学生角度动身记录了许多易错、常考问题，具有肯定的参考价值。 高考状元笔记类型包括： 工整梳理型 指学生将所学内容工整的记录在笔记本上。例如历史笔记可以通过有序的时间轴记录从抗日斗争到解放斗争，从其次次世界大战到新时期发展，并标注年月和大事务。 五彩缤纷型 学生将课堂重点、理论要点，以及自己的思索拓展，都要用不同的颜色标注出来。这些色调并不是花哨的点缀，而是对学问点的消化和理解。能考取状元的考生在学习看法、学习方法方面往往优于一般学生，所

7、以记笔记时也比较仔细。 错题本型 错题本，也叫摘错本,纠错本,改错本，“错题集”，是指在学习过程中，把做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成果的作业本。中国高考以应试为主，驾驭易错题是有效的复习方法，高考状元能考取考分，对错题整理都有肯定心得，这种笔记是具有参考价值的 。但每个学生特点不同，须要自行总结，建议学习状元整理方法，之后自行整理。 批注型 指学生将课本角角落落都填满批注文字，常见于男生，因男生偏向于逻辑思索 ，常采纳最简易的笔记作法。例如，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找供应了便利。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页