2022年以精彩人生为题的演讲稿.docx

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1、2022年以精彩人生为题的演讲稿 人生如流水，时时刻刻陪伴着你跳舞。你兴奋的时候，它和你一起快乐;你难过的时候，它和你一起哭啼;你苦痛的时候，它和你一起呻吟，不离不弃。这里给大家共享一些关于以精彩人生为题的演讲稿，供大家参考。 以精彩人生为题的演讲稿1 敬重的评委、尊敬的老师、敬爱的同学们，大家晚上好!我是经济与管理学院12级国贸1班的孙健雄。今日我演讲的主题是“精彩人生路，法律伴我行”。 英国闻名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”，而在几千年前古希腊闻名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为，良好的法律是一切的基础。 我始终信任这

2、样一件事，那就是在座的每一个人，亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不简单，还须要许多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位闻名人物的言论中，我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。也就是说，我们要走出一条精彩的人生之路，法律必不行少。 不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了我们的自由，假如有一天这些约束能够消逝，或许我们的实力能得到更大的发挥，人生会更加的精彩。然而，事实真的是我们想象的那样的吗? 假如宇宙中没有秩序的约束，或许就不会有地球的存在。因为缺乏

3、秩序的约束，大小行星就不会各行其道，地球也将会因此失去平安的宇宙环境，从而随时可能遭遇各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来，我们的地球也就不会存在，更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中，就是法律。 有人说，我不触犯法律，法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很明显，答案是否定的。即使你能保证不触犯法律，但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安安分分，尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作摩西的一些错误中提到“法律源于人的防卫本能”，倘如世界上没有坏人，或许也就不会有法律的存在。法国闻名启蒙思想家

4、卢梭也曾说“只要法律不再有力气，一切合法的东西也就不会再有力气”。可以想象，没有法律的社会将会是什么模样。没有交通平安法规，交通将会陷入混乱之中，我们出行在外的平安将得不到保证;没有法律，作奸犯科者将得不到惩戒，那么当我们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说,没有法律，社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障，我们的人身平安和权益就得不到维护，更不用谈走什么精彩人生路了。因此，作为高校生的我们必需提高法律意识，增加法制观念，坚持学法、懂法、遵守法律、用法，用法律去指引我们的人生方向。 法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定;法律是一把爱护伞，遮风避雨，保障公民权益;法律是一座光明的灯塔，引

5、航指路，指引人生航向。可以说，正是在法律的陪伴下，我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。 我今日的演讲到此结束，感谢大家! 以精彩人生为题的演讲稿2 各位领导、各位评委，老师们： 大家好!我演讲的题目是爱与责任，演绎精彩教化人生 您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教化人生增加精彩;有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱，就是对事业的忠诚，对教化的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教化者的心中。 让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教化事业上的追梦人，他们就是用充溢爱与责任

6、的行动，名垂绚丽多彩的教化史册，为后世教化者构筑了不行磨灭的丰碑。 老师们，虽然，我们没有这些教化先辈们的丰功伟绩，没有他们超群的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。 我工作在龙舟坪镇，在龙舟教化这片热土上，我见证了很多普一般通的老师在平凡的岗位上，以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教化故事，让人感动，催人奋进!清江中学的刘桂香老师，这是一个经验坎坷的人，幼年失去左臂，武汉接肢未成，考民师被拒，婚姻家庭不幸，一切灾难祸不单行地驾临在她一人的身上，击碎了她的身心，但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心：古坪的大山有她家访的脚印，白

7、竹岭有她闪光的业绩，邓家坝有她建校的汗水，刘家冲有她辛勤的印记，生活的磨难与事业的成就印证她：一生选择终无悔，一只独臂铸师魂! 花坪小学的刘发英老师，她把人生最美妙的18年，无私献给了边远的贫困山区，她把全部的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学，看到偏远山区的孩童进不了学堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她焦急啊，于是，她立志要尽自己的绵薄的力气变更这一状态。不知道有多少个夜晚，她辗转反侧，为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想，最终，一次偶然的机会，让她结识了“心之旅”爱心网站，发觉了救助贫困学生的新途径，开拓了网络助学的先河。几年时间里，她用多数的努力与汗水，筹集了海内外助学

8、金60多万元，让350多名困难学生回来校内，她的博爱聚焦在土家山寨，她的真情感动了五湖四海。 在这片热土上，类似的故事太多，充溢爱与责任的老师太多：还有爱生如子，潜心教化的杨老师;还有远赴贫瘠山村资教，用大爱点燃学生希望之光的林老师;还有为学校发展殚精竭虑，力树品牌学校的冯校长。他们所作的一切，不正是万千人民老师的真实写照吗?不正是师爱的完备诠释吗? “师爱”，是的，就是这两个字，将我带上了教书育人的道路。小时候，我的志向就是成为一名老师，十几年前，刚从学校毕业，我就坚决果断的选择了老师这一神圣的职业。此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经走过了岁月，我最引以为豪的是从事教化事业，我最华蜜的

9、是在三尺台上讲课，是在灯下批阅。十几年的为人师表，我也经常在思索一个问题，那就是究竟要用什么去演绎我精彩的教化人生呢?反复思索，答案只有一个，那就是对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。 诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深厚!”，是啊，老师们，教化就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深厚呢?我想，答案是确定的，就让我们用爱心与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教化人生吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 以精彩人生为题的演讲稿3 中国有句古话说的好：三百六十行，行行出状元。这些状元，未必都是成果优秀的学生，未必就是乖巧听话的孩子。闻名儿童文

10、学作家冰心说过：“小子淘气是好的，姑娘淘气是巧的。”作为阅历了多数学生的老师，我们看到过全部学生的童年，也看到过很多学生的成年，多数事实也告知我们：只要有适合的舞台，每个人都可能演绎最精彩的人生。但很多时候，我们依旧沾沾自喜于转变了多少后进生，津津乐道于让调皮包变成了乖孩子，洋洋得意于把刺头驯服成和顺的好学生 这是因材施教吗?这是因人而异吗?不是，这是扼杀，是用一把堂而皇之的刀子斩去了特性与自我，是把形态各异的花儿塑造成一模一样的牡丹，是把五彩斑斓的童年涂上集体的记忆。 我曾经收到过这样一张贺卡：独特的造型，精致的图案，特性的色调，一看就知道出自一个心灵手巧的孩子，可贺卡上却写着这样一段话：老

11、师，我不是一个好学生，我太贪玩儿了，我不是一个好孩子，我不想上父母报的学习班。但在老师节这个美妙的日子里，我还是想向老师送上真诚的祝愿，祝老师恒久欢乐漂亮。读到这里，我的心被深深地感动了，但也被深深地刺痛了。一个十岁的孩子，一个刚刚在人生路上起步的孩子，他怎么会如此定义自己，是谁给了他这样的结论!是我们，唯分数是论的老师，是家庭，望子成龙心切的父母，是社会，千军万马过独木桥的现状。 作为一名一般的老师，我们或许无力变更这一切，但我们可以告知优秀而傲慢的孩子：“虚心是一种美德。”我们可以告知内向而自卑的孩子：“自信是胜利的基石。”我们可以对学习困难孩子说：“你有一双灵活的手，你制作的贺卡是最精致

12、的，你的抽屉是最整齐的，你扫出的地是最干净的。”我们可以对不善绘画的孩子说：“你有舞蹈的天赋，你有甜蜜的嗓音，你能歌善舞，是舞台上最刺眼的明星。”即使是最平常的好像没有任何优势的孩子，我们也可以说：“你是独一无二的，尽最大的努力去学习、劳动和生活，你就是最优秀的自己。” 就在去年，我刚刚送走了这样一个学生：论智商，她的成果是中下游;论情商，她内向羞怯，不善交际。就是这样一个静默无闻的孩子，却有百灵的歌喉，黄鹂的嗓音，尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能，令人刮目，令人赞美。每年的元旦晚会或六一儿童节，她精彩的表演，好听的歌声，总能赢得观众阵阵掌声，由衷喝彩。平常的丑小鸭此时变成了众人瞩目的白天

13、鹅。作为她的老师，泪水一次次迷漫了双眼，因为感动，因为骄傲，因为我最终懂得： 给每一朵鲜花最佳的季节，它就能芳香四溢;给每一棵幼苗最恰当的土壤，它就能参天而立;给每一个学生最适合的教化，他就能放飞生命的羽翼，谱写精彩的人生. 以精彩人生为题的演讲稿4 先生们，女士们： 本人十年寒窗，九载熬油，卧薪尝胆、破釜沉舟、殚精竭虑，吸取五千年传统文化之精华，融合当代与将来最新科技之成果，从而创立了空前绝后、绝无仅有、独一无二的一句顶一万句的放之四海而皆准的笑容，法则若能融合贯穿则必保不犯错误不碰钉子，逢凶化吉、遇难呈祥、左右逢源、万事亨通、游刃有余、一本万利、鹏程万里。 生活是五彩缤纷光怪陆离繁华似锦异

14、彩纷呈，令人目眩神迷纷繁芜杂目不暇接的，人生于世难免磕磕碰碰烦苦恼恼难过劳神孤寂孤独困顿悲伤。但是只要你能与笑为友，以笑为容为武器，便能挽征澜于即倒扶于大厦于将倾，化干戈为玉帛，变腐朽为奇妙，从而尽享美妙生活、潇洒人生! 不管一个容貌是何等的平凡，但他脸上的微笑，却能给人留下最美的印象，它赛过的化妆，能够给人以无法代替满意和享受。 常把自己真正心里隐藏起来，而留给人的是一种模糊的，琢磨不透的虚假的印象。它像一堵无形的墙，拦住了别人与接触的一切机会。因此，我们要肯定程度地开放自己。 在这个世界生活，之所以我们感到不欢乐，是因为我们苛求的太多或太高。 生活的路太漫长，生命的容量太有限，我们不能在一

15、起过分珍惜的心情中把什么都把握在手里，放在心里。我们必需放弃一些无用的、苦恼的东西，给一些有价值的，美妙的东西腾出足够的空间，然后轻装前进，去追求一种充溢丰盈的人生! 以精彩人生为题的演讲稿5 老师好，同学们好，今日我演讲的题目是“拥有志向，精彩人生“ 在如今人心浮动、信仰缺失的年头，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今日，有不少人的价值观发生了扭曲，坐享其成，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为很多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句“人生还须要志向吗?“ 细心视察下，社会上绝大多数人的生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其

16、根本缘由在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有天翻地覆的改变。也就是说，处在金塔底部的大多数人与处在金塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。而此处所说的目标，就是我们要谈论的志向。 古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指个人为自己确立的“远大志向”，确立自己的人生志向。 俄国的文学家列夫托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活。” 英国心理学家和教化学家佛来明曾说过：“人一旦失去志向，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”同学们，还

17、记得那首诗吗? 志向是石，敲出星星之火; 志向是火，点燃熄灭的灯; 志向是灯，照亮夜行的路; 志向是路，引你走到黎明。 世界上总有人抛弃了志向， 志向却从来不抛弃任何人。 平凡的人因有志向而宏大; 有志向者就是一个“大写的人”。 说了这么多，那我们怎么确定自己的志向呢?志向可以分为总的人生志向和某一阶段的志向，。假如个人没有总的人生志向，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。但假如个人没有阶段性的志向，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的志向划分成个个节点，就成了每个时期的阶段志向，仿佛人生的驿站。全部的阶段志向都指向同个方向，为总志向做基础，这就是全部胜利的人所遵循的公式。 最终希望大家能确定自己的目标，树立志向，活出一个精彩的人生! 我的演讲完毕，感谢大家。 以精彩人生为题的演讲稿第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页