(部编)初中语文人教课标版七年级下册登高望远抒怀.ppt
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登高望远抒怀，人生历史感慨 望岳登飞来峰登岳阳楼登幽州台歌主题学习印刻文印灿初登登山 1、自由朗读望岳登飞来峰。温馨提示：请注意读音、节奏、情感。 2、你在诗中读到了诗人怎样的情感？ 初登登山 初登登山抒豪情再登登楼 1、听读登岳阳楼，划记感触最深的诗句。 再登登楼 1、听读登岳阳楼，划记感触最深的诗句。 2、小组展示，哪句诗让你感触最深？谈谈你的理解。 再登登楼 再登登楼叹国忧三登登台 思考：诗人为什么会“怆然而涕下”呢？ 三登登台 思考：诗人为什么会“怆然而涕下”呢？ 三登登台 三登登台 慨人世小组讨论：为什么登高会让诗人产生这些情感？ 初登登山抒豪情，再登登楼叹国忧。三登登台慨人世，为何登高情意悠？仰观宇宙之大，俯察品类之盛 。王羲之兰亭集序初登登山抒豪情，再登登楼叹国忧。三登登台慨人世，自古登高情悠悠。推荐阅读：杜甫登高李煜相见欢沐斋空色中国传统文化意象十二品
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