2022年云中谁寄锦书来阅读理解答案.docx
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1、2022年云中谁寄锦书来阅读理解答案 阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解实力和记忆实力.内容广泛,题材各异,为提高大家的阅读实力,现学习啦我整理了云中谁寄锦书来阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟,希望对你有帮助。 云中谁寄锦书来阅读答案 云中谁寄锦书来 朱铁志 电脑的普及,使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸潇洒的书信,简直就是一种奢望。传统尺
2、牍信札中所包涵的博大精深的中华文明,好像正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。 我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我经常收到来自全国各地熟识或不熟识的挚友的来信,其中不乏理论大 家和文学名家的信札。有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不非常讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的运用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。 与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一
3、起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是时常要面对的无奈现实。 翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”,“虽则不面,其若面焉”。 而今,传统的书信文明好像已成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的保藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“_”等文化浩劫,中年以下的挚友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行,庸俗观
4、念当道,肉麻成好玩,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,信任大家会有自己的推断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏好玩,但说究竟, 无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。 文化的发展旺盛离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。目不识丁,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代,点击率成了推断标准和不二法门,而在杂多的 信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓学问分子,充其量不过是“知道分子”而已。 毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或
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